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2020-2021學年云南省玉溪市易門縣五年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/5/2 8:0:9

一、填空題(共10題;共21分)

  • 1.
     
     
    體現著家人對我們的愛;
     
    標志著我們在逐漸長大。我們要
     
    與家人交流溝通,讓自己合理的需求和做法得到他們的
     
    。

    組卷:0引用:6難度:0.6
  • 2.在公共生活中,我們要注意自己的
     
    ,展示良好的
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 3.公共生活需要共建,公共利益需要
     
    。只有共同維護公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。

    組卷:5引用:6難度:0.8
  • 4.辛亥革命結束了統(tǒng)治中國兩千多年的
     
    專制制度,傳播了民主共和的理念。

    組卷:4難度:0.7
  • 5.中華人民共和國的成立標志著中國人民在
     
    的領導下,經過浴血奮戰(zhàn),終于結束了
     
    、
     
    的歷史,挺直腰桿站起來了!

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 6.在家中,我能做到的自理、自立的具體表現有:
     
     
    。

    組卷:4難度:0.7
  • 7.1946年6月,國民黨統(tǒng)治集團向中國共產黨領導的解放區(qū)發(fā)動進攻,挑起
     

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 8.生活中為了更好地與父母溝通,我們要留心看,觀察父母
     
    和生活習慣,注意父母的
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 9.我們身邊有一些
     
    群體,他們需要更多的關愛。我們應當
     
    地對待他們,自覺維護他們的合法權益,并為他們提供力所能及的幫助。

    組卷:1難度:0.7
  • 10.我國古代有極為豐富的家訓家規(guī),其中很多被廣為傳播,對后人的
     
     
    產生了廣泛的影響。

    組卷:1難度:0.5

二、判斷題(共10題;共20分)

  • 11.家人之間產生一些小矛盾是正常的,我們不需要去做什么,就能解決。
     
    (判斷對錯)

    組卷:4引用:13難度:0.8
  • 12.寫信、留便條等,也是我們主動與家人交流的好方式。
     
    (判斷對錯)

    組卷:7難度:0.7
  • 13.在優(yōu)秀家風的熏陶下,我們健康成長。 
     
    (判斷對錯)

    組卷:0引用:1難度:0.8

五、情境探究題(共2題;共20分)

  • 38.根據漫畫情景,回答問題。
    菁優(yōu)網
    (1)漫畫中哪些是禮貌或者不禮貌的行為?
    (2)你認為學生最后的想法對不對?簡單談談你的理由。
    (3)如果你是漫畫情景中的老師,此時你會怎樣做?

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 39.情景再現。
    “媽媽,周日上午我可以去同學家一起學習嗎?”
    媽媽一:一起學習?是一起玩吧!不許去!
    媽媽二:來回路上不安全,媽媽不放心,還是不要去了。
    媽媽三:你的理由是什么?(能互相學習,和同學處好關系。)去吧,去同學家,能結交朋友,相互學習。路上注意安全,在別人家要有禮貌,懂規(guī)矩。
    (1)從以上三位媽媽的不同的態(tài)度中,你能了解到父母哪些不同方式的愛?
    (2)你怎樣理解這些不同方式的愛?
    (3)如果不同意去的是你的媽媽,你會怎樣說服她?

    組卷:2引用:1難度:0.8
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