2022-2023學(xué)年重慶市南川區(qū)七年級（上）期末生物試卷

一、單項選擇題（每小題1分，共20分）

• 1．下列選項中，不屬于生物的是（　?。?/h2>

  A．蘑菇

  B．電腦病毒

  C．珊瑚蟲

  D．大腸桿菌
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 2．2019-nCoV新冠病毒引發(fā)了新冠肺炎疾病的流行傳播，現(xiàn)在的德爾塔毒株和奧密克戎毒株均為新型冠狀病毒的不同基因型個體，這體現(xiàn)了生物的哪種特征？（　　）

  A．繁殖	B．生長發(fā)育
  C．遺傳變異	D．適應(yīng)并影響環(huán)境
  組卷：267引用：16難度：0.7

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• 3．蓮藕是蘇州一帶著名的食材。藕折斷后出現(xiàn)“藕斷絲連”現(xiàn)象，其中的每一根藕絲都由3～8根導(dǎo)管構(gòu)成。這些“絲”屬于（　?。?/h2>

  A．輸導(dǎo)組織

  B．薄壁組織

  C．機械組織

  D．保護組織
  組卷：198引用：15難度：0.4

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• 4．科學(xué)家提出“響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物”的看法。這是探究步驟中的（　　）

  A．提出問題	B．作出假設(shè)
  C．制訂計劃	D．分析實驗現(xiàn)象
  組卷：10引用：1難度：0.8

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• 5．金佛山是我國著名的5A級旅游景區(qū)，下列關(guān)于金佛山的描述中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

  A．金佛山的樹	B．金佛山的生物
  C．金佛山的游客	D．金佛山
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 6．綠葉海蝸牛是一種極為有趣的生物，這種軟體動物一生進食一次海藻大餐，便將葉綠體吸入自己的細胞內(nèi)，使得體內(nèi)充滿葉綠體并能進行光合作用，從此便可終生不用進食。若將綠葉海蝸牛細胞放在光學(xué)顯微鏡下觀察，可以分辨的細胞結(jié)構(gòu)有（　　）

  A．細胞核和葉綠體	B．葉綠體和細胞壁
  C．葉綠體和大液泡	D．細胞核和細胞壁
  組卷：203引用：30難度：0.4

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• 7．下列生物與環(huán)境的關(guān)系實例中，與其他三項不同的是（　?。?/h2>

  A．枯葉蝶雙翅合攏時像枯葉

  B．竹節(jié)蟲身體像竹節(jié)

  C．蚯蚓改良土壤

  D．雷鳥的羽毛夏季為棕褐色，冬季變成白色
  組卷：257引用：17難度：0.3

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• 8．如圖甲、乙分別是在不同的放大倍數(shù)下，觀察人口腔上皮細胞臨時裝片的視野，下列說法不正確的是（　?。?br />

  A．圖中顯微鏡的最大放大倍數(shù)為56倍

  B．在高倍鏡下，調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰

  C．由視野甲→乙，應(yīng)先將裝片向左移動

  D．外界光線弱時，使用大光圈和凹面鏡
  組卷：41引用：7難度：0.5

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二、非選擇題（本大題共5小題，共30分）

• 24．菜豆是重慶市重要的糧食作物之一，其種子中含有豐富的植物蛋白。如圖描述的是菜豆的一生，請據(jù)圖回答問題：
  
  （1）圖A中，種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在[

   

  ]

   

  中，能發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[

   

  ]

   

  。
  （2）從圖D→圖E，菜豆需經(jīng)歷開花、傳粉、

   

  和結(jié)果的生理過程。
  （3）圖E為菜豆果實，是由D中的

   

  發(fā)育形成的。
  （4）在種子萌發(fā)初期，圖A中的[

   

  ]

   

  最先突破種皮，發(fā)育成根。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 25．科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的常用方法。某生物興趣小組的同學(xué)將放到黑暗處一晝夜的銀邊天竺葵做圖一所示處理，圖二為葉片甲的放大圖。光照一段時間后，取甲、乙、丙三葉片脫色、漂洗滴加碘液（說明：透明塑料袋內(nèi)固體氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳）。請分析回答問題。
  
  （1）將銀邊天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是

   

  。實驗過程中將葉片放入

   

  中隔水加熱，目的是脫去葉綠素，便于觀察。
  （2）葉片乙與葉片丙對照，實驗結(jié)果說明植物光合作用需要

   

  。
  （3）經(jīng)過染色處理后，葉片甲上變藍的部分是

   

  （填寫字母）。
  （4）該探究中有

   

  組對照，對照實驗必須遵循

   

  原則。
  組卷：7引用：1難度：0.4

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