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人教部編版中外歷史綱要(上)《第2單元 三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展》2023年單元測(cè)試卷(1)(3)
發(fā)布:2024/10/6 9:0:1
一、選擇題
1.
220年,曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝。自稱皇帝,國(guó)號(hào)魏;221年劉備在成都稱帝,國(guó)號(hào)漢;222年,孫權(quán)稱王,國(guó)號(hào)吳,三國(guó)鼎立的局面形成。此時(shí)處于( ?。?/h2>
A.公元2世紀(jì)早期
B.公元2世紀(jì)晚期
C.公元3世紀(jì)早期
D.公元3世紀(jì)晚期
組卷:4
引用:2
難度:0.8
解析
2.
兩晉南朝時(shí)期,江南地區(qū)水稻由原來(lái)的直播變成育移栽,普遍實(shí)行麥稻兼作,還發(fā)展種染養(yǎng)蠶、培植果樹(shù)、種植藥材等。這表明( )
A.農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
B.江南開(kāi)發(fā)程度提高
C.經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移
D.農(nóng)產(chǎn)品高度商品化
組卷:7
引用:3
難度:0.5
解析
3.
在中國(guó)古代孝道是很受推薦的,有史料記載:“郭巨家貧,有子三歲,母減食于之,巨謂妻曰:貧乏不能供母,子又分母之食,盍埋此子?!惫抟虼硕凰]舉為孝廉。這一史料反映的是( ?。?/h2>
A.科舉制
B.察舉制
C.刺史制度
D.九品中正制
組卷:29
引用:105
難度:0.9
解析
4.
在漢武帝的主持下,察舉制度進(jìn)一步規(guī)范,一是規(guī)定以儒術(shù)作為取士標(biāo)準(zhǔn),二是規(guī)定察舉的內(nèi)容包括德行、學(xué)問(wèn)、法令和謀略四個(gè)方面。這表明察舉制( ?。?/h2>
A.促進(jìn)了漢代教育制度的發(fā)展
B.有助于貴族政治的迅速瓦解
C.導(dǎo)致了門(mén)閥士族政治的興起
D.有利于擴(kuò)大漢朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)
組卷:17
引用:28
難度:0.7
解析
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二、材料題
13.
女皇帝的故事
故事一
武則天個(gè)性和行為有時(shí)卻像個(gè)男生,本來(lái)是皇后的她喜歡干預(yù)國(guó)家大事,關(guān)于任用官員、政策制訂等她都要參一腳。當(dāng)時(shí)有許多大臣看不慣武則天,常常反對(duì)她為難她,因此她便開(kāi)始培養(yǎng)一批自己的人馬,排擠原有的官員。最后自己當(dāng)起了皇帝。當(dāng)上皇帝后的武則天在用人方面遭到很大的質(zhì)疑。她對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的老臣很反感,于是積極培養(yǎng)一些民間人才為官,成為自己的人馬。這時(shí)候武則天認(rèn)為她的統(tǒng)治有被推翻的可能,因此她進(jìn)行了恐怖統(tǒng)治,希望能有效制止人民的反叛的行動(dòng);她賦予這些官員極大的權(quán)力,可以對(duì)捉到的罪犯直接進(jìn)行殘酷的懲罰。也因此有人說(shuō)她是一個(gè)殘酷、喜歡殺人的皇帝。
故事二
武則天是高宗的妃子,她的知書(shū)達(dá)理甚得皇上的喜愛(ài)。因此皇上常常和他討論國(guó)家大事,而她也盡力輔佐皇上,并常提醒皇上如何治理國(guó)家,展現(xiàn)了她治國(guó)的能力。當(dāng)上皇帝后的武則天在用人方面與以往的皇帝作法有些不同。她任用官吏不計(jì)較出身低微,只要她認(rèn)為是有才能的人就立即重用;并對(duì)于貪污行賄、危害百姓的官員決不姑息,可說(shuō)是賞罰分明,有錯(cuò)即罰有功就賞。又因?yàn)橹袊?guó)自古以來(lái)以農(nóng)立國(guó),所以她重視農(nóng)業(yè)發(fā)展,關(guān)心民生疾苦,更下令減輕百姓的納稅負(fù)擔(dān)。在這樣的作風(fēng)下政治越來(lái)越清明,人民的生活也越來(lái)越好。
問(wèn)題
(1)例舉武則天執(zhí)政之始繼承的隋唐帝國(guó)的新政治架構(gòu)的優(yōu)勢(shì)
(2)郭沫若曾用二個(gè)歷史年號(hào)嵌入評(píng)價(jià)武則天的二句歷史評(píng)述“政啟□□,治宏□□”,將評(píng)價(jià)補(bǔ)充完整,并予以簡(jiǎn)單解釋
(3)你對(duì)武則天的兩則有所差異歷史故事有如何的解釋與評(píng)價(jià)。
組卷:23
引用:3
難度:0.1
解析
14.
古代官僚機(jī)制是帝國(guó)運(yùn)行的重要支撐。閱讀下列材料:
材料一 初,唐因隋制,以三省之長(zhǎng)中書(shū)令、侍中、尚書(shū)令共議國(guó)政,此宰相職也。其后,以太宗嘗為尚書(shū)令,臣下避不敢居其職,由是仆射為尚書(shū)省長(zhǎng)官,與侍中、中書(shū)令號(hào)為宰相。其品位既崇,不欲輕以授人,故常以他官居宰相職,而假以它名。
--歐陽(yáng)修《新唐書(shū)》卷四六
材料二 凡有政事,先由中書(shū)取旨撰擬詔敕,付門(mén)下審覆,再下尚書(shū)施行;步驟精密……惟是事權(quán)分立,往往發(fā)生流弊,尤以中書(shū)門(mén)下兩省,或論難往來(lái),各逞意氣。太宗深察其弊,乃令三省長(zhǎng)官合署辦公,是謂政事堂,此實(shí)唐代宰相制度之一進(jìn)步也。
--嚴(yán)耕望《唐代文化約論》
材料三 唐無(wú)論社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、選舉、交通等,較之西漢,其繁雜程度又何止十倍!舊體制不足以取新社會(huì),于是政務(wù)決策則由丞相一人轉(zhuǎn)為中書(shū)門(mén)下兩省合議,謹(jǐn)慎大政之決策在此行政過(guò)程中,宰臣與君主有俱不可得而專擅。論者徒就君相權(quán)力表面之分劃而謂唐制為漢制之退步,恐未得設(shè)立制度之真情。
--據(jù)孫國(guó)棟《唐宋史論叢》
請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐初的中央官制,概述其組織形式。
(2)據(jù)材料二、三,分析唐代官僚機(jī)制運(yùn)行方式的利弊。
(3)綜合上述材料,歸納影響中國(guó)古代官僚體制的主要因素。
組卷:56
引用:23
難度:0.3
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