部編版六年級下冊《第16課 表里的生物》2022年同步練習卷（1）

一、填空題（共9小題，每小題3分，滿分27分）

• 1．看拼音寫詞語。
  

  shēng wù	gōng chǎng
  jī qì	shēng yīn
  組卷：22引用：3難度：0.7

  解析

• 2．給下列加點字選擇正確的讀音，用“√”標出。
  

  弗若（fú   fó）	教誨（huǐ   huì）	花圃（pú   pǔ）
  機械（xiè   qiè）	弓繳（zhuó   jiǎo）	華羅庚（huá   huà）
  組卷：24引用：2難度：0.7

  解析

• 3．選詞填空。
  敏捷   敏感   敏銳
  （1）波義耳立即（

   

  ） 地意識到，紫羅蘭中有一種成分遇到鹽酸會變紅。
  （2）謝皮羅教授（

   

  ） 地注意到：每次放掉洗澡水時，水的漩渦總是朝逆時針方向旋轉。
  （3）松鼠動作非常（

   

  ），想抓住它可不是件容易的事。
  組卷：49引用：2難度：0.6

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一、填空題（共9小題，每小題3分，滿分27分）

• 8．閱讀課內片段，完成練習。
        我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實我的猜測沒有錯：表里邊有一個活的生物。我繼續(xù)問：
  “為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”
        父親沒有回答。我只想，大半因為它有好聽的聲音吧。但是一般的蝎子都沒有這么好聽的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。
        后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈在葫蘆里，鳥兒在籠子里，父親卻有一個小蝎子在表里?！?br />      這樣的話我不知說了多久，也不知道到什么時候才不說了。
  （1）選文中的“我”證實了自己的猜測：

   

  。之后“我”又產(chǎn)生了新的疑問：

   

  ？繼而又作了新猜測：

   

  。這充分說明了“我”是一個

   

  的孩子。
  （2）對畫“      ”的句子理解錯誤的一項是

   

  。
  A.寫出了“我”弄清緣由之后的滿足感
  B.“我”覺得蝎子的“丑惡恐怖”與表里的“美麗世界”是不相稱的
  C.表達了“我”不喜歡甚至討厭丑惡而恐怖的蝎子的想法
  D.“我”的猜測被證實了，“我”心里很高興
  （3）“我”證實了自己的猜測后，“見人就說”是因為：

   

  ?！昂髞聿徽f了”是因為：

   

  。
  組卷：34引用：3難度：0.8

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• 9．小練筆。
  現(xiàn)在回憶起小時候的想象，常常讓人感覺不可思議，甚至感覺滑稽可笑，但這些想象卻給我們留下了成長的印記。小時候的你有過這樣的發(fā)現(xiàn)嗎？用簡潔的語言描述一下吧。
  

   
  組卷：16引用：3難度：0.8

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