2022-2023學(xué)年湖南省長沙市湘江新區(qū)五校聯(lián)考七年級(上)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。本大題共12小題,每小題4分,共48分)
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1.2022年,我們勝利召開黨的二十大,擘畫了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖,吹響了奮進(jìn)新征程的時代號角。習(xí)近平主席在2023年新年賀詞中勉勵我們:“一往無前、頑強拼搏”。習(xí)近平主席的話告訴我們( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.7 -
2.“學(xué)習(xí)”一詞最早出自《禮記,月令》“季夏之月……鷹乃學(xué)習(xí)……”下列關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點正確的是( )
①小儀和小湘一起參加社區(qū)志愿活動也是學(xué)習(xí)
②中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的唯一任務(wù)
③學(xué)習(xí)點亮心中的明燈,讓生活更幸福
④學(xué)習(xí)伴隨成長,長大后才能到達(dá)學(xué)習(xí)終點組卷:7引用:1難度:0.6 -
3.客觀、全面地了解自己,可以通過他人來了解自己。下列能說明這個道理的有( ?。?br />①不識廬山真面目,只緣身在此山中
②吾日三省吾身
③當(dāng)局者迷,旁觀者清
④以人為鏡,可以明得失組卷:66引用:11難度:0.5 -
4.正所謂“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”??梢娊灰晃缓门笥咽侨绱说闹匾?,那么在結(jié)交朋友時我們應(yīng)該選擇( ?。?/h2>
組卷:276引用:10難度:0.7 -
5.七年級學(xué)生小程在網(wǎng)上有個特別談得來的網(wǎng)友。近日,這位網(wǎng)友怎么也聯(lián)系不上,小程很失落。朋友告訴他,
網(wǎng)上交友都是虛假的,下了線誰也不認(rèn)識誰,不能當(dāng)真。下列對網(wǎng)上交友認(rèn)識正確的是( ?。?br />①網(wǎng)上交友開辟了人際交往的新通道
②網(wǎng)絡(luò)虛擬性帶來了很多不確定因素
③網(wǎng)上的朋友都可成為現(xiàn)實中的朋友
④現(xiàn)實生活中的同伴才是真正的朋友組卷:7引用:1難度:0.7
【積極適應(yīng)陽光成長】
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16.上學(xué)期末,七年級某班針對學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后的表現(xiàn),召開了“陽光成長”為主題的班會。班會包括如下兩個部分。
材料一 班會的第一個環(huán)節(jié)是陽光少年推薦,以下是其中一份陽光少年的自薦書。成長陽光
世上最美麗的是陽光,我將“陽光少年”的精神總結(jié)為:“接納自我,擁抱生活”。我會經(jīng)常反思自我,會在內(nèi)心獎勵優(yōu)秀的自我,悄悄對自己說:“你真棒!”也會找出自己的不足與不完美,對于不足,我會努力改進(jìn),讓自己做得更好,而對于自己的不完美,我也會欣然接納,因為人無完人,這就是我,一個獨特而熱愛生活的我。
——七年級(1班)小樂
材料二 幾位同學(xué)談到了成長生活中的困惑,請你給他們支招。成長煩惱
王沫:競選班干部時,我當(dāng)選了,好朋友落選了,但他卻不理我了。
趙赫:進(jìn)入初中后,在家不寫作業(yè)母慈子孝,一寫作業(yè)雞飛狗跳。
張明:我喜歡老師上課幽默一些,但我的數(shù)學(xué)老師上課太嚴(yán)肅,我提不起任何興趣了。組卷:40引用:1難度:0.4
【生命意義溫暖人間】
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17.材料一 2022年度湖南好人獲得者王常平,參加志愿服務(wù)活動時間累計數(shù)萬小時;湖南好人高國良幫助殘疾群體125人,資助貧困學(xué)生70人;疫情期間,廣大干部群眾和醫(yī)務(wù)人員、基層干部不畏艱辛,勇毅堅守;他們都是平凡的人,卻都在自己的領(lǐng)域創(chuàng)造著不平凡。習(xí)近平總書記說:“平凡鑄就偉大,每個人都了不起!”
(1)“平凡鑄就偉大,每個人都了不起!”在平凡的生活中,我們?nèi)绾蝿?chuàng)造偉大?
材料二 2023年春晚,一首《早安,陽光》引發(fā)了觀眾共鳴,該節(jié)目由全國各行各業(yè)百姓歌手、中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)深情演繹,講述了各行各業(yè)職業(yè)的平凡與偉大,表達(dá)了每個普通人的堅守與奉獻(xiàn),傳遞了疫散云開共創(chuàng)美好的新氣象。我們身邊的平凡人中,有很多。
(2)請你結(jié)合所學(xué)內(nèi)容和實際情況,在你的成長生活圈中,如父母、老師、朋友等身邊的平凡人中,你想講述哪個人的故事呢,他(她)有哪件事情觸動你?你想對他(她)說什么?
記錄身邊的平凡人:
記錄他(她)的平凡事跡:
你最想對他(她)說的話:組卷:18引用:1難度:0.4