2022-2023學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
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1．圖1、圖2、圖3反映了世界文明具有（ ?。?br />
組卷：8引用：2難度：0.4 -
2．公元前6世紀(jì)時(shí)，釋迦牟尼創(chuàng)立宗教，反對(duì)婆羅門種姓的優(yōu)越地位。他認(rèn)為種姓之間沒(méi)有貴賤之分，看人不應(yīng)分種姓出身，應(yīng)看其行為和才能。這體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：103引用：17難度：0.6 -
3．如圖是某同學(xué)做的學(xué)習(xí)筆記，據(jù)此可知，他學(xué)習(xí)的主題是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.7 -
4．如圖可以用來(lái)佐證（ ）組卷：4引用：2難度：0.7 -
5．13世紀(jì)的莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的田地，被罰款6便士；只要領(lǐng)主的磨坊能夠磨面粉，就不得到莊園以外磨面粉，違者罰款20先令。材料說(shuō)明莊園法庭（ ?。?/h2>
組卷：3引用：5難度：0.7 -
6．11世紀(jì)后，西歐城市自治運(yùn)動(dòng)逐漸興起。在政治上，自治城市成為西歐社會(huì)新的政治實(shí)體，使政治格局復(fù)雜化；在文化上，自治城市促進(jìn)了大學(xué)的建立與發(fā)展。這段材料敘述了西歐城市自治運(yùn)動(dòng)興起的（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.7 -
7．法國(guó)的《民法典》繼承了《查士丁尼法學(xué)總論》人法、物法、訴法的三編體例，德國(guó)的《民法典》則以《法學(xué)匯纂》為藍(lán)本，形成了總則、債法、物法等五編體例。這表明《羅馬民法大全》（ ?。?/h2>
組卷：232引用：26難度：0.8 -
8．日本大化改新時(shí)提出了“和魂漢才”的口號(hào)，例如中國(guó)的佛教、儒學(xué)進(jìn)入日本后都毫無(wú)例外地受到了日本固有文化意志的融合和改造，變成了適于日本民族心理素質(zhì)和社會(huì)狀況的意識(shí)形態(tài)，而對(duì)于那些與日本社會(huì)發(fā)展不適應(yīng)的．如“科舉制”，日本并未移植引入。材料強(qiáng)調(diào)了日本文化（ ?。?/h2>
組卷：87引用：11難度：0.7 -
9．中世紀(jì)時(shí)，波斯人、希臘人、猶太人、敘利亞人和阿拉伯人在阿拉伯首都巴格達(dá)相遇，他們中的許多人熱衷于文化交流。阿拉伯人對(duì)不同時(shí)期、不同國(guó)度、不同文本的文獻(xiàn)書籍進(jìn)行整理，翻譯成阿拉伯文并廣泛傳播。材料旨在強(qiáng)調(diào)（ ?。?/h2>
組卷：13引用：8難度：0.6
二、非選擇題：共4題，其中第26題8分，第27題16分，第28題14分，第29題12分。
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28．材料一 三百年前，人類的思想還充斥著迷信和恐懼，水為什么往低處流？太陽(yáng)為什么升起落下？這些今天看來(lái)簡(jiǎn)單至極的問(wèn)題，在當(dāng)時(shí)卻是根本無(wú)法認(rèn)識(shí)和把握的。直到牛頓出現(xiàn)，人類才終于結(jié)束了這種狀態(tài)。牛頓通過(guò)自己的偉大著作宣告了科學(xué)時(shí)代的來(lái)臨，他告訴世人：自然界存在著規(guī)律，而且規(guī)律是能夠被認(rèn)識(shí)的。
--摘編自《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞材料二 如表近代歐洲文學(xué)藝術(shù)（部分）
--摘編自王立新《歐洲近現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)史論》（1）根據(jù)材料一，概括牛頓的貢獻(xiàn)。人物 代表作品 作品簡(jiǎn)介 巴爾扎克
（1799-1850）《歐也妮?葛朗臺(tái)》
首版時(shí)間：1833年是一幅法國(guó)19世紀(jì)前半期的色彩繽紛的社會(huì)風(fēng)俗面。揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，金錢對(duì)人的思想靈魂腐蝕和摧殘 貝多芬
（1770-1827）《英雄交響曲》
首演時(shí)間：1805年氣勢(shì)磅礴，表達(dá)出貝多芬對(duì)自由、平等和博愛(ài)的渴望
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從政治和經(jīng)濟(jì)方面歸納這些作品的時(shí)代背景。概括文學(xué)藝術(shù)作品與時(shí)代的關(guān)系。
（3）綜合上述材料，提煉一個(gè)主題。組卷：70引用：4難度：0.4 -
29．閱讀材料，完成下列要求。
材料 世界近代史大事年表（部分）
--摘編自部編版《世界歷史》九年級(jí)上下冊(cè)閱讀材料，提取兩個(gè)歷史事件，確定觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)世界近代史知識(shí)加以論述。 （要求：觀點(diǎn)明確，根據(jù)材料中兩個(gè)事件，并結(jié)合所學(xué)世界近代史一個(gè)事件加以論述，史論結(jié)合，條理清楚）時(shí)間 事件 14-17世紀(jì) 歐洲文藝復(fù)興 1640年 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā) 1689年 《權(quán)利法案》頒布 1775-1783年 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 1787年 美國(guó)1787年憲法制定 1848年 《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 1861年 俄國(guó)農(nóng)奴制改革 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) 1868年 日本明治維新
提取的兩個(gè)歷史事件：
事件一：
事件二：
觀點(diǎn)：
論述：組卷：13引用：3難度：0.3