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2023-2024學年河北省邢臺七中九年級(上)月考化學試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/13 2:0:8

一、選擇題(本大題共20個小題;每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題意。)

  • 1.化學為人類提供了豐富的生活、生產(chǎn)資料。下列過程主要涉及化學變化的是(  )
    組卷:212引用:4難度:0.7
  • 2.下列物質(zhì)的用途主要與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( ?。?/div>
    組卷:10引用:4難度:0.7
  • 3.下列屬于人體呼吸作用的交換物質(zhì),且在呼出氣體中,比吸入氣體含量多的是( ?。?/div>
    組卷:341引用:9難度:0.6
  • 4.點燃蠟燭時,下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:385引用:6難度:0.6
  • 5.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,下列實驗操作正確的是( ?。?/div>
    組卷:78引用:7難度:0.7
  • 6.有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應,醫(yī)生讓他吸入了一種氣體后,癥狀得到緩解。此氣體可能是( ?。?/div>
    組卷:418引用:20難度:0.8
  • 7.如圖為空氣成分的含量示意圖,其中B物質(zhì)是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:127引用:5難度:0.8
  • 8.下列關(guān)于空氣資源敘述中,錯誤的是(  )
    組卷:799引用:8難度:0.9
  • 9.下列不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)(簡稱AQI)中污染物監(jiān)測范疇的是( ?。?/div>
    組卷:60引用:5難度:0.8

三、實驗探究題(本大題共2小題;第27小題9分,第28小題8分,共17分)

  • 28.小紅同學與其他同學一起對課本上的科學實驗進行了自主探究。
    探究Ⅰ、人體吸入空氣和呼出氣體的不同。
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    (1)實驗1中要控制向兩個集氣瓶中加入的澄清石灰水
     
    相同。
    (2)實驗1中
     
    現(xiàn)象,說明呼出氣體中含有較多的二氧化碳。
    (3)實驗2中觀察到燃著的木條在呼出氣體中較快熄滅,說明呼出氣體和空氣比較
     
    。
    探究Ⅱ、興趣小組同學們又設(shè)計了如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。
    【查閱資料】當溫度達到40℃時,白磷可以燃燒。
    【實驗準備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為200mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。
    【實驗過程】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
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    【現(xiàn)象分析】
    (4)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,此反應的符號表達式為
     

    (5)在整個實驗過程中,錐形瓶內(nèi)氣壓的變化是
     

    (6)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,最后可觀察到注射器中的水還剩下約
     
    mL。
    【實驗結(jié)論】空氣中氧氣約占空氣體積分數(shù)的
    1
    5
    。
    【反思總結(jié)】
    (7)反應結(jié)束后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,據(jù)以上實驗現(xiàn)象可以推測氮氣具有的化學性質(zhì)是
     
    (寫出一條即可)。
    組卷:13引用:3難度:0.5

四、計算應用題(本大題共1小題,共10分。解答時,要求有必要的文字說明、公式和計算步驟等,只寫最后結(jié)果不得分)

  • 29.實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的
    1
    10
    。
    (1)現(xiàn)有高錳酸鉀32g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是
     
    。
    (2)小明同學從與醫(yī)生的交談中獲悉:正常人每分鐘的呼吸的15次,每次約吸入0.4L空氣。請問一個人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為多少升?(寫出計算過程,計算結(jié)果取整數(shù))
    組卷:39引用:3難度:0.5
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