2023-2024學年山東省煙臺市北部八年級（上）期中化學試卷
發(fā)布：2024/10/10 1:0:2
一、選擇題（本題包括10個小題，每小題只有一個選項符合題意，共20分）
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1．人類的生產(chǎn)、生活與化學密切相關，下列變化不屬于化學變化的是（ ）
組卷：4引用：4難度：0.9 -
2．化學科學的每一項成果都是通過科學探究獲得的，科學探究是化學學習的重要方式。下列不屬于科學探究環(huán)節(jié)的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：3難度：0.9 -
3．判斷鎂條在空氣中燃燒屬于化學變化的主要依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：5難度：0.9 -
4．液氮可用于制冷。在氮氣由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程中，下列微觀說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：324引用：7難度：0.6 -
5．小偉用如圖所示裝置處理庫水，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：44引用：5難度：0.7 -
6．向液化石油氣中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油氣泄漏，就能聞到這種臭味，及時采取安全措施。聞到臭味是因為（ ?。?/h2>
組卷：334引用：15難度：0.6 -
7．下列有關甲醇性質(zhì)的描述，屬于化學性質(zhì)的是（ ）
組卷：12引用：4難度：0.9
四、實驗探究題（本題包括3個小題，共28分）
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21．某化學興趣小組以“生命之源——水”為主題開展項目式學習。
【任務一】認識水的蒸發(fā)
（1）如圖是兩杯等體積的水在不同溫度下放置時發(fā)生變化的微觀示意圖，已知兩杯水的水溫分別是20℃和50℃，則溫度為20℃的水為（填序號）。
A．
B．
【任務二】探究水的電解
（2）如圖，在水電解器的玻璃管中注滿水，接通直流電源．一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩電極的現(xiàn)象是。
【繼續(xù)探究】實驗過程中，同學們發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)電壓或在水中加入少量氫氧化鈉都會改變電解速率。于是他進行了多次實驗，將實驗數(shù)據(jù)取平均值，記錄如下。（保持其它條件不變，每次實驗收集10mL氧氣）
（3）該實驗的目的是電壓
反應時間6V 9V 12V 氫氧化鈉溶液濃度（氫氧化鈉的質(zhì)量占氫氧化鈉和水的質(zhì)量和的百分比） 5% 26分26秒 12分14秒 7分30秒 10% 17分8秒 9分26秒 6分22秒 。
（4）分析上表數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論、。（寫兩條）
（5）該實驗采用的方法是收集相同體積的氧氣比反應時間的長短，你還可以采用的方法是。組卷：39引用：1難度：0.5 -
22．某項目小組探究分子的特性時做了以下實驗。
（溫馨提示：濃氨水有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣溶于水能使無色酚酞試液變紅）
【實驗探究一】研究溫度對微粒運動速率的影響。同學們進行圖1所示實驗時聞到氨氣強烈的刺激性氣味。于是對實驗裝置進行改進（如圖2）。
【實驗操作】步驟一：向B、D、F三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞試液，振蕩，觀察溶液顏色；步驟二：向A、E試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶有橡皮塞的導管按圖2連接好，并將E試管放置在盛有熱水的燒杯中。
【分析討論】
（1）圖1實驗中能觀察到濕潤的酚酞試紙。與圖1實驗相比，改進后實驗2的主要優(yōu)點是。
（2）改進后的實驗中使用了F試管，作用是。
（3）步驟二將E試管放置在盛有熱水的燒杯中，B、D試管中先出現(xiàn)顏色變化的是（填“B或D”）試管，由此可得出溫度對微粒運動速率的影響是。
【實驗探究二】查閱資料：①濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，濃氨水易揮發(fā)出氨氣，氨氣與氯化氫氣體相遇會產(chǎn)生大量白煙，這是因為兩者發(fā)生反應生成了氯化銨固體；②氨氣分子的質(zhì)量小于氯化氫分子。
【實驗操作】如圖3所示，燒瓶A中盛有濃鹽酸燒瓶B中盛有濃氨水，在長玻璃管外壁上用記號筆做了d、e、f三個標記。實驗開始時打開彈簧夾a、b,一會兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙，而且d處白煙最濃厚。
【分析討論】
（4）d處白煙最濃厚，說明分子質(zhì)量對微粒運動速率的影響是。
【實驗探究三】先在一支試管中裝一部分紅墨水，再在液面上注滿酒精（緩緩注入）加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖4所示。
（5）該實驗現(xiàn)象可以說明的分子性質(zhì)是、。組卷：15引用：1難度：0.5