2012-2013學(xué)年江蘇省南京市溧水縣孔鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)(下)化學(xué)定時(shí)作業(yè)(6.1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分)
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1.澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料“碳納米泡沫”,下列關(guān)于“碳納米泡沫”敘述正確的是( ?。?/h2>
A.是單質(zhì) B.是一種新型的碳化合物 C.是混合物 D.和金剛石的性質(zhì)完全相同 組卷:35引用:9難度:0.9 -
2.2013年初,“霧霾”籠罩中國.下列關(guān)于霧霾的有關(guān)說法或治理措施科學(xué)的是( ?。?/h2>
A.“調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)”是控制污染的有效途徑 B.只要戴口罩,就不怕霧霾天氣對(duì)人體產(chǎn)生傷害 C.研制可降解塑料,有效控制“PM2.5”出現(xiàn) D.焚燒垃圾,能有效防止“霧霾天氣”出現(xiàn) 組卷:13引用:5難度:0.9 -
3.大功率鋰電池的負(fù)極材料Li4Ti5O12(已知Ti:+4價(jià),O:-2價(jià)),則Li(鋰)的化合價(jià)是( ?。?/h2>
A.+2 B.+3 C.+4 D.+1 組卷:11引用:8難度:0.9 -
4.化學(xué)與人類的生活的關(guān)系非常密切,下列說法你認(rèn)為正確的是( ?。?/h2>
A.燃燒法可以鑒別羊毛和蠶絲 B.銨態(tài)氮肥和熟石灰不能混合使用 C.黃曲霉素可用作抗生素 D.鋼鐵腐蝕、汽油燃燒均屬于緩慢氧化 組卷:11引用:2難度:0.7 -
5.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.鎂帶在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體 B.將SO2通入紫色KMnO4溶液,溶液變藍(lán) C.薯片上滴加碘水,薯片變藍(lán) D.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成紅色沉淀 組卷:25引用:10難度:0.9
二、非選擇題(共40分)
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14.用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖,回答有關(guān)問題
(1)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
(2)裝置C收集的是氧氣,寫出高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式
(3)實(shí)驗(yàn)D中可看到產(chǎn)生_
(4)實(shí)驗(yàn)E中反應(yīng)方程式組卷:55引用:3難度:0.1 -
15.某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)金屬活動(dòng)性順序后,對(duì)金屬鈉能否像鐵一樣把銅從硫酸銅溶液中置換出來產(chǎn)生了興趣,并進(jìn)行了一下探究:
【提出問題】鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有銅?
【查閱資料】
①鈉能與冷水劇烈反應(yīng),放出大量熱.化學(xué)方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
②難溶性堿通常遇熱時(shí)會(huì)分解,如:Cu(OH)2CuO+H2O.△
【分析討論】經(jīng)討論,大家認(rèn)為鈉可能會(huì)先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅.但也有可能鈉直接與硫酸銅反應(yīng)而生成銅.
【提出猜想】小組同學(xué)對(duì)鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物作出如下猜想:
猜想1:有Cu(OH)2和H2,無Cu;
猜想2:有Cu,無Cu(OH)2和H2;
猜想3:既有Cu(OH)2和H2,又有Cu.
【探究實(shí)驗(yàn)一】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 ①用 劇烈反應(yīng),生成藍(lán)色沉淀和 猜想 ②往反應(yīng)后的溶液中加入足量的稀硫酸 沉淀完全溶解,燒杯底部無殘留固體 猜想
【探究實(shí)驗(yàn)二】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 ③將一小塊金屬鈉投入盛有飽和CuSO4溶液的燒杯中 反應(yīng)更劇烈.除出現(xiàn)與實(shí)驗(yàn)①相同的現(xiàn)象外,還生成了少量的黑色沉淀物 黑色沉淀物是 藍(lán)色沉淀和黑色沉淀均完全溶解,燒杯底部無殘留固體 組卷:9引用:1難度:0.1