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新人教版九年級上冊《第6單元 碳和碳的氧化物》2023年單元測試卷(二)(2)

發(fā)布:2024/8/15 15:0:1

一、選擇題

  • 1.下列有關(guān)碳單質(zhì)的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:592引用:15難度:0.7
  • 2.石墨烯是一種非常優(yōu)良的納米材料,由碳元素組成,化學(xué)性質(zhì)和石墨相似,還具有超強導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認(rèn)識錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:508引用:40難度:0.7
  • 3.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:585引用:30難度:0.7
  • 4.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:593引用:7難度:0.6
  • 5.下列物質(zhì)中,不能用來鑒別CO和CO2的是(  )

    組卷:3引用:3難度:0.6

四、解答題

  • 15.化學(xué)的基本特征是研究和創(chuàng)造物質(zhì)。試從科學(xué)家認(rèn)識物質(zhì)的視角認(rèn)識CO2。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)分類角度
    CO2屬于
     
    (填字母)。
    a.單質(zhì)
    b.氧化物
    c.化合物
    (2)微觀角度
    我國研制的一種新型催化劑可將CO2和H2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和X。若用“菁優(yōu)網(wǎng)”表示氫原子,“菁優(yōu)網(wǎng)”表示氧原子,“菁優(yōu)網(wǎng)”表示碳原子,該反應(yīng)的微觀示意圖如圖1:
    畫出X分子的微觀示意圖:
     

    (3)性質(zhì)角度
    三百多年前,人們發(fā)現(xiàn)一些洞穴內(nèi)有一種能使燃燒的木柴熄滅的氣體,后來該氣體被證實是CO2。據(jù)此推測CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是
     
    。
    (4)變化角度
    如圖2所示是某同學(xué)整理的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化圖。實驗室中常用CO2→CaCO3檢驗CO2氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    。
    (5)環(huán)保角度
    全球參與控制CO2的排放量是防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強的根本對策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是
     
    (填字母)。
    a.制定旨在限制CO2排放的國際規(guī)定
    b.減少化石能源的使用,開發(fā)太陽能等新能源
    c.工廠通過加高煙囪直接排放含CO2的廢氣

    組卷:22引用:4難度:0.7

五、科學(xué)探究題

  • 16.菁優(yōu)網(wǎng)

    (1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ;石灰水變渾濁是因為生成了
     
    (填化學(xué)式)。
    (2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學(xué)開展了如下活動:
    【查閱文獻(xiàn)】碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)。
    【提出假設(shè)】假設(shè)1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;
    假設(shè)2:
     
    。
    【設(shè)計實驗】為除去CO2中的HCl,小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置,裝置的連接順序是甲→
     
     
    →乙(填字母序號);其中存放的試劑合理是
     
    (填選項序號)。
    A.濃硫酸 B.NaOH溶液 C.飽和Na2CO3溶液 D.飽和NaHCO3溶液
    【實驗現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。
    【得出結(jié)論】由以上探究可得出結(jié)論是
     
    。

    組卷:37引用:2難度:0.3
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