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2021年重慶市綦江中學(xué)高考?xì)v史考前模擬試卷(5月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:(共45分)

  • 1.據(jù)史料記載商周時(shí)期國(guó)君被放逐的事例很多,著名的如伊尹將太甲放之于桐宮,國(guó)人暴動(dòng)使厲王出奔于彘等。對(duì)于這些情況時(shí)人不以為怪,周王后裔王子朝對(duì)周厲王被逐事曾直言不諱地說(shuō):“至于厲王,王心戾虐,萬(wàn)民弗忍,君王于彘。”這反映了當(dāng)時(shí)( ?。?/div>
    組卷:411引用:14難度:0.3
  • 2.據(jù)《古今樂(lè)錄》云:“橫吹,胡樂(lè)也。張騫入西域,傳其法于長(zhǎng)安,唯得摩訶兜勒一曲,李延年因之更造新聲二十八解,乘輿以為武樂(lè)。(摩訶兜勒一曲是指流行于中亞的馬其頓歌曲)”材料反映當(dāng)時(shí)(  )
    組卷:5引用:6難度:0.6
  • 3.十六國(guó)時(shí)期中原地區(qū)政治形勢(shì)混亂,但十六國(guó)統(tǒng)治者并不滿足于建立割據(jù)政權(quán),如夏國(guó)建立者赫連勃勃在修建都城時(shí)宣稱“朕方統(tǒng)一天下,君臨萬(wàn)邦,可以統(tǒng)萬(wàn)為名?!蔽盒⑽牡鄹侵驹凇澳鲜巺窃?,復(fù)禮萬(wàn)國(guó)”。這可以說(shuō)明當(dāng)時(shí)( ?。?/div>
    組卷:25引用:12難度:0.7
  • 4.秦漢時(shí)期,漕運(yùn)為東西方向,漕糧通過(guò)黃河、渭河由東向西運(yùn)抵長(zhǎng)安;唐代,漕運(yùn)線路呈現(xiàn)出東南、西北向的變動(dòng)。宋元明清時(shí)期,漕運(yùn)則轉(zhuǎn)變?yōu)槟媳狈较?,由南至北。漕運(yùn)出現(xiàn)上述變化的原因是( ?。?/div>
    組卷:46引用:88難度:0.8
  • 5.據(jù)《大明會(huì)典》載:“各處夷人朝貢領(lǐng)賞之后,許于會(huì)同館開市三日或五日,惟朝鮮、琉球不拘期限。”清代沿襲明朝政策,于乾隆十三年將四譯館并入會(huì)同館,改稱會(huì)同四譯館,由禮部郎中兼館事,同時(shí),也負(fù)責(zé)監(jiān)督貢使與官民的私下交易。由此說(shuō)明(  )
    組卷:11引用:3難度:0.6
  • 6.如表為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前某一時(shí)段,中國(guó)主要國(guó)產(chǎn)商品流通數(shù)額(單位:萬(wàn)兩)。對(duì)此表信息解讀正確的是( ?。?br />
    品名 糧食 棉花 棉布 生絲 絲綢 合計(jì)
    折白銀 13883.3 1085.9 9455.3 1022.0 1455.0 2708.2 5353.9 34963.6
    百分比 39.71 3.11 27.04 2.92 4.16 7.75 15.31 100.0
    進(jìn)口額 -- 302.5 80.2 -- -- -- -- 382.7
    出口額 -- -- -- 225.2 1126.1 -- 1351.3
    組卷:25引用:5難度:0.6

二、非選擇題

  • 18.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:如表是西方學(xué)者提出關(guān)于全球治理問(wèn)題的“陷阱理論”
    名稱 核心內(nèi)容 提出者及著作名稱
    金德爾伯格陷阱 如果曾擁有領(lǐng)導(dǎo)地位的霸權(quán)國(guó)家既無(wú)意愿、又無(wú)能力提供必要的國(guó)際金融體制、貿(mào)易體制、安全體制和援助體系等全球公共產(chǎn)品,而新興大國(guó)也無(wú)力提供,那么會(huì)造成全球治理領(lǐng)域出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的真空,使全球治理體系處于混亂狀態(tài),導(dǎo)致全球安全危機(jī)。 [美]金德爾伯格《1929-1939年世界經(jīng)濟(jì)蕭條》
    文明沖突陷阱 (后冷戰(zhàn)時(shí)期)世界主要沖突之源不是經(jīng)濟(jì)或意識(shí)形態(tài)上的,而是文明方面的沖突。文明沖突將決定未來(lái)的國(guó)際政治。 [美]塞繆爾?亨廷頓《文明的沖突與世界秩序的重建》
    修昔底德陷阱 新興崛起大國(guó)和現(xiàn)有守成大國(guó)必然產(chǎn)生的彼此猜疑和互不信任,并必然最終走向戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突的宿命。 [美]格雷厄姆?艾利森《注定一戰(zhàn):中美能否避免修昔底德陷阱?》
    結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)如表中的陷阱理論提出自己的看法。(要求:可以針對(duì)某一種理論或材料整體提出明確的看法,史論結(jié)合,邏輯清晰。)
    組卷:10引用:10難度:0.5
  • 19.評(píng)斷一個(gè)國(guó)家的品格,不僅要看它培養(yǎng)了什么樣的人民,還要看它的人民選擇對(duì)什么樣的人致敬,對(duì)什么樣的人追懷。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    新中國(guó)偶像時(shí)代變遷統(tǒng)計(jì)表
    時(shí)代 偶像
    五六十年代 崇拜對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人和英雄人物如:領(lǐng)袖人物毛澤東、周恩來(lái),英模人物雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿,革命英雄江竹筠、保爾?柯察金等。
    七十年代 崇尚科學(xué)報(bào)國(guó)和港臺(tái)文藝明星如:1978年報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》的發(fā)表使數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)成為全國(guó)人民崇敬的對(duì)象,并引導(dǎo)年輕人對(duì)科學(xué)產(chǎn)生極大的熱愛(ài);七十年代末以鄧麗君為代表的港臺(tái)流行歌曲和以瓊瑤為代表的臺(tái)灣言情小說(shuō)在年輕人中廣泛流傳。
    八九十年代 八九十年代對(duì)“偶像”的理解逐漸寬泛,越出了一呼百應(yīng)、全民崇拜的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)型偶像范圍,增加了愛(ài)慕型偶像。這個(gè)年代的偶像崇拜代表有:創(chuàng)下“五連冠”的中國(guó)女排,身殘志堅(jiān)的張海迪,文壇才俊北島、舒婷、顧城,影視明星施瓦辛格、李小龍、成龍、四大天王,企業(yè)家比爾?蓋茨等。
    二十一世紀(jì) 草根精英,選秀明星,體育明星,科技領(lǐng)軍人物,IT財(cái)富傳奇人物受到人們的追捧,偶像不再是“隨大流”的東西,“自己喜歡就好”。但是互聯(lián)網(wǎng)的高效快捷促使“秀”時(shí)代的明星采用各種手段對(duì)自己進(jìn)行炒作,草根精英和網(wǎng)絡(luò)紅人“走紅”時(shí)間大為縮短,數(shù)量劇增,這種氛圍加劇青年追求一夜成名的浮躁心態(tài)。
    --據(jù)劉鈺雯《偶像時(shí)代變遷及現(xiàn)實(shí)思考》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括新中國(guó)偶像時(shí)代變遷的特點(diǎn),并任選一時(shí)期對(duì)其做出合理解釋。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)偶像崇拜的認(rèn)識(shí)?
    組卷:7引用:1難度:0.6
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