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2021-2022學(xué)年廣東省河源市江東新區(qū)七年級(jí)(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

  • 1.2021年3月29日,濱州學(xué)院的學(xué)生文祉璐面對(duì)猝然倒地的男子,迅速對(duì)其實(shí)施心臟按壓,并配合人工呼吸。醫(yī)護(hù)人員到達(dá)后,她將救治措施作了說(shuō)明,并和工作人員一起將倒地男子送到救護(hù)車(chē)上。文祉璐救人的行為是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:4難度:0.7
  • 2.巴金說(shuō)過(guò):“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中?!边@啟示我們要( ?。?br />①有堅(jiān)定的信念,有對(duì)夢(mèng)想不懈追求的毅力
    ②腳踏實(shí)地,全力以赴,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗
    ③努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
    ④對(duì)自己的夢(mèng)想進(jìn)行調(diào)整,以縮短理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離

    組卷:21引用:3難度:0.7
  • 3.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原走馬,易放難追。這告訴我們(  )

    組卷:73引用:6難度:0.6
  • 4.為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,江蘇省各校學(xué)生紛紛前往紅色景點(diǎn)“打卡”。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:12難度:0.8
  • 5.“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。”這句話(huà)告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:229引用:19難度:0.7
  • 6.如圖漫畫(huà)告訴我們,真正的強(qiáng)者( ?。?br />

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 7.2021年2月,某媒體面向全國(guó)2063名高校學(xué)生就容貌焦慮問(wèn)題開(kāi)展了一次調(diào)查,結(jié)果顯示,近六成的大學(xué)生存在一定程度的容貌焦慮問(wèn)題,其中不乏一些人從小就有。下列表述適合勸導(dǎo)他們的是(  )

    組卷:36引用:4難度:0.6

二、非選擇題:本大題共3小題,第21小題10分,第22小題14分,第23小題16分,共40分。

  • 22.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    師生關(guān)系是指教師和學(xué)生在教育教學(xué)過(guò)程中結(jié)成的相互關(guān)系,包括彼此所處的地位、作用和相互對(duì)待的態(tài)度等。它是一種特殊的社會(huì)關(guān)系和人際關(guān)系,是教師和學(xué)生為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),以各自獨(dú)特的身份和地位通過(guò)教與學(xué)的直接交流活動(dòng)而形成的多性質(zhì)、多層次的關(guān)系體系,良好的師生關(guān)系不僅是順利完成教學(xué)任務(wù)的必要手段,而且是師生在教育教學(xué)活動(dòng)中的價(jià)值、生命意義的具體體現(xiàn)。
    (1)在教育教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?
    (2)談?wù)勀憷硐胫械膸熒P(guān)系是怎樣的?在師生交往中,我們應(yīng)該如何與老師建立良好的關(guān)系?

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 23.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    七年級(jí)(1)班舉行了以“養(yǎng)護(hù)精神,珍愛(ài)生命”為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),邀請(qǐng)你一起參與下列活動(dòng)。
    【活動(dòng)一:演講比賽】
    假如被同學(xué)們推薦為“養(yǎng)護(hù)精神”主題的演講者;讓演講更精彩,同學(xué)們建議先列好演講提綱。
    (1)如果你是“養(yǎng)護(hù)精神”的演講者,你的演講提綱主要涉及哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?
    【活動(dòng)二:常識(shí)比拼】
    情境一:發(fā)生地震時(shí)怎么辦一千萬(wàn)不要驚慌,乘電梯迅速逃離房屋。
    情境二:夏季游泳一下水前要做好暖身運(yùn)動(dòng),遇到他人溺水要急忙施救。
    (2)任選活動(dòng)二中的一個(gè)情境,找出不妥當(dāng)?shù)牡胤剑?xiě)出正確的做法。
    【活動(dòng)三:人物展播】
    2021年5月22日,一日之間,中國(guó)痛失兩位院士。13時(shí)02分,中國(guó)科學(xué)院院士、我國(guó)肝膽外科的開(kāi)拓者和主要?jiǎng)?chuàng)始人之一、原第二軍醫(yī)大學(xué)副校長(zhǎng)吳孟超在上海逝世,他被譽(yù)為“中國(guó)肝膽外科之父”,從醫(yī)70多年來(lái),成功救治了1.6萬(wàn)余名患者。13時(shí)07分,“共和國(guó)勛章”獲得者、中國(guó)工程院院士、國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任袁隆平在長(zhǎng)沙逝世,他是我國(guó)研究與發(fā)展雜交水稻的開(kāi)創(chuàng)者,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。
    習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示強(qiáng)調(diào),吳孟超和袁隆平同志用無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守和付出,在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生華章。我們要大力倡導(dǎo)這種愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神,使之成為新時(shí)代奮斗者的價(jià)值追求。
    (3)閱讀“人物展播”,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何向吳孟超和袁隆平學(xué)習(xí),在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)不平凡的人生華章,活出生命的精彩。

    組卷:7引用:4難度:0.4
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