滬粵版八年級上冊《2.4 讓聲音為人類服務(wù)》2023年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．天壇公園內(nèi)的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，如圖所示?；匾舯趹?yīng)用的聲學(xué)原理是（　?。?/h2>

  A．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同

  B．特殊材料修筑的

  C．聲音被多次反射

  D．聲音在墻壁內(nèi)傳播
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 2．以下事例是利用聲音傳遞能量的是（　?。?/h2>

  A．將超聲波應(yīng)用到倒車雷達

  B．醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情

  C．利用次聲波判斷地震方位

  D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石
  組卷：1167引用：29難度：0.9

  解析

• 3．下列控制噪聲的措施中，相對應(yīng)的解釋正確的是（　?。?/h2>

  A．高速公路旁安裝隔音墻--在傳播過程中減弱噪聲

  B．開會時把手機調(diào)到靜音狀態(tài)--在人耳處減弱噪聲

  C．關(guān)閉房間的門窗--在聲源處減弱噪聲

  D．機場跑道工作人員戴防噪聲耳罩--在聲源處減弱噪聲
  組卷：1432引用：45難度：0.6

  解析

• 4．隨著科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展，超聲波已廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。下列事例中利用超聲波傳遞信息的是（　?。?/h2>

  A．超聲波清洗器	B．B超
  C．超聲波焊接器	D．用超聲波碎結(jié)石
  組卷：99引用：8難度：0.5

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• 5．在對環(huán)境聲音的監(jiān)測中，監(jiān)測器測出的甲、乙兩種聲音的特性如下表，經(jīng)對比，以下說法正確的是（　　）
  

  聲音	聲音強弱的等級/dB	頻率/Hz
  甲	50	2000
  乙	100	500

  A．甲的響度大于乙的響度

  B．聲音甲每秒的振動次數(shù)大于聲音乙每秒的振動次數(shù)

  C．甲在空氣中傳播速度大于乙在空氣中傳播速度

  D．甲、乙兩種聲音都屬于噪聲
  組卷：1448引用：19難度：0.6

  解析

四、綜合能力題

• 14．閱讀下列短文，回答問題。
  超聲波及其應(yīng)用人能夠聽到的聲音的頻率范圍是20Hz到20000Hz,低于20Hz的聲音叫做次聲波，高于20000Hz的聲音叫做超聲波。超聲波具有許多特性：凈化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡破裂時釋放出高能量，產(chǎn)生有強沖擊力的微波水柱，它不斷沖擊物體的表面，使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的；傳播特性——超聲波的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進行超聲波探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等。
  （1）超聲波的頻率范圍是

  ，超聲波能夠清洗物件是因為超聲波具有

  ，請舉出生活中利用超聲波的一個例子

  。
  （2）定位和測量海水深度時都要用到超聲測位儀，若海水的深度是6.75km,聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,則經(jīng)過

  s才能接收到信號。
  組卷：11引用：2難度：0.9

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五、解答題

• 15．閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題。
  材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標和距離。
  材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān)。如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。
  材料三：許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時，會形成內(nèi)臟的共振，嚴重時，把內(nèi)臟振壞而喪生。
  問題：
  （1）請你將上面材料中①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?!--BA-->

  ，②

  ；
  （2）亞聲是指我們學(xué)過的

  ；
  （3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致是20Hz左右，聲具有

  ；
  （4）從材料二中可以看出，所填的物理量②與

  有關(guān)，關(guān)系是

  。
  組卷：169引用：4難度：0.3

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