2022-2023學(xué)年吉林省“BEST合作體”高二（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/6/29 8:0:10
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共計(jì)15小題，共30分）
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1．下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的敘述，正確的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.7 -
2．在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中，觀察到了如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：15引用：14難度：0.6 -
3．蛋白質(zhì)與核酸一直是科學(xué)家研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域之一。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：2難度：0.5 -
4．塑料是一類高分子聚合物的統(tǒng)稱，其形成的“白色污染”給全球帶來嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。中科院海洋研究所的科研團(tuán)隊(duì)成功發(fā)現(xiàn)一種能有效降解塑料垃圾的細(xì)菌，并從這個(gè)菌群篩查出能明顯降解聚乙烯塑料的多個(gè)酶，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：3難度：0.6 -
5．《氾勝之書》是西漢晚期農(nóng)學(xué)著作，是中國現(xiàn)存較早的一部農(nóng)學(xué)著作，書中提到收獲的糧食要“曝使極燥”，降低糧食的含水量后才入倉儲(chǔ)存。下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：13難度：0.7 -
6．自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散是兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，如圖中①②是這兩種運(yùn)輸方式的示意圖，③④表示這兩種運(yùn)輸方式的曲線。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：6引用：5難度：0.7 -
7．黑藻是一種分布廣泛且適合室內(nèi)水體綠化的水生植物。因其易于取材、葉片薄且葉綠體較大，可用作生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料。因其細(xì)胞中含有豐富的海藻糖、蛋白質(zhì)等，全草可作豬飼料或綠肥使用。下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：5難度：0.6 -
8．翟中和院士曾說，“我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧”，下列關(guān)于細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及其功能的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7
三、非選擇題（共4個(gè)小題，共計(jì)55分）
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23．研究發(fā)現(xiàn)人體紅細(xì)胞膜上的載體蛋白能協(xié)助葡萄糖順濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)；而小腸上皮細(xì)胞腸腔面上存在特定的載體蛋白，可以逆濃度梯度從腸腔吸收葡萄糖，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度高時(shí)，小腸上皮細(xì)胞基底面又可以順濃度梯度將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)到血液中。圖甲為不同類型物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：
（1）葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是（填圖甲中數(shù)字），葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是（填圖甲中數(shù)字）。
（2）磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本支架，其內(nèi)部是磷脂分子的疏水端。既然膜內(nèi)部分是疏水的，水分子為什么能跨膜運(yùn)輸？根據(jù)所學(xué)內(nèi)容提出兩點(diǎn)合理的解釋：。
（3）生物膜的功能主要與其上的蛋白質(zhì)有關(guān)。下列過程中與該物質(zhì)有關(guān)的過程有（填字母）。
A．胞吞
B．細(xì)胞膜的選擇透過性
C．有氧呼吸過程中[H]與O2結(jié)合生成水的反應(yīng)
D．精子與卵細(xì)胞的識(shí)別
（4）圖乙表示將三個(gè)生理狀態(tài)基本一致的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于三種不同濃度溶液后的狀態(tài)，請(qǐng)回答下列問題：
三種溶液初始狀態(tài)下的濃度大小依次是，圖中三種狀態(tài)的活細(xì)胞吸水能力最強(qiáng)的是。組卷：2引用：2難度：0.6 -
24．如圖是人體某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝保怯捎谀遗菽け砻嬗刑厥獾摹白R(shí)別代碼”，能識(shí)別相應(yīng)受體。這種“識(shí)別代碼”的化學(xué)本質(zhì)很可能是。
（2）溶酶體中的多種水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是：2→→→溶酶體（用數(shù)字表示）。
（3）圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有的功能。溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，為什么溶酶體膜不會(huì)被這些水解酶分解？嘗試提出一種合理的假說：。
（4）若圖示細(xì)胞表示乳腺細(xì)胞，用同位素標(biāo)記一定量的氨基酸培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。圖中曲線所指代的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是。
A．c和f B．c和d C．a(chǎn)和e D．a(chǎn)和d
（5）圖中含有尿嘧啶的細(xì)胞器有。（填寫圖中1-5數(shù)字）組卷：3引用：2難度：0.6