2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市泗洪縣八年級(jí)（下）期中物理試卷

一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意）

• 1．在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上

  B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線上

  C．稱量時(shí)右盤應(yīng)放置待稱量的物體，左盤放置砝碼

  D．觀察到指針在分度盤中線處，表明橫梁已平衡
  組卷：3387引用：60難度：0.9

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• 2．我國(guó)企業(yè)自主研發(fā)的無(wú)人機(jī)已經(jīng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平?？蒲腥藛T為了減輕其質(zhì)量，選擇的材料應(yīng)具有的特點(diǎn)是（　　）

  A．硬度高

  B．熔點(diǎn)低

  C．密度小

  D．透明度好
  組卷：498引用：8難度：0.9

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• 3．關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi)，是由于質(zhì)量變小了

  B．氧氣罐中的氧氣用去一半，密度減小一半

  C．同種物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量成正比

  D．同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化后，質(zhì)量和密度不變
  組卷：61引用：1難度：0.6

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• 4．兩個(gè)實(shí)心球甲的體積是乙的體積的2倍，甲球的質(zhì)量為乙球的3倍，那么甲、乙兩球密度之比是（　?。?/h2>

  A．3：2

  B．2：3

  C．6：1

  D．1：6
  組卷：40引用：4難度：0.9

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• 5．下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．宇宙大爆炸理論認(rèn)為宇宙誕生于大爆炸

  B．“破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在著排斥力

  C．在空調(diào)房間吸煙時(shí)，會(huì)看到煙霧在空中彌漫，這是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

  D．原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，所以平常物體不帶電
  組卷：24引用：2難度：0.7

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• 6．甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，它們之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示，已知丙球與用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷相同，下列判斷正確的是（　　）

  A．甲、乙兩球均帶正電

  B．甲、乙兩球均帶負(fù)電

  C．甲球帶正電，乙球一定帶負(fù)電

  D．甲球帶負(fù)電，乙球可能不帶電
  組卷：3496引用：75難度：0.6

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• 7．當(dāng)下“新冠病毒”疫情防控仍不能放松警惕。以下關(guān)于“新冠病毒”及微粒尺度按從大到小排列正確的是（　?。?/h2>

  A．新冠病毒、原子、夸克、質(zhì)子

  B．新冠病毒、原子、質(zhì)子、夸克

  C．原子、新冠病毒、質(zhì)子、夸克

  D．原子、質(zhì)子、夸克、新冠病毒
  組卷：317引用：9難度：0.7

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• 8．關(guān)于粒子與宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是（　　）

  A．“譜線紅移”現(xiàn)象說(shuō)明星系在離我們遠(yuǎn)去

  B．宇宙是有層次的，太陽(yáng)是宇宙的中心

  C．面包可以被捏扁，說(shuō)明分子間有空隙

  D．在天文學(xué)中，用“光年”作為時(shí)間單位
  組卷：33引用：1難度：0.8

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• 9．如圖所示，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置，開始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，研究小球在水平方向上的所受彈力大小和方向，則（　?。?/h2>

  A．從A運(yùn)動(dòng)到O，彈力方向向右、彈力逐漸增大

  B．從A運(yùn)動(dòng)到O，彈力方向向左、彈力逐漸減小

  C．從O運(yùn)動(dòng)到B，彈力方向向左、彈力逐漸增大

  D．從O運(yùn)動(dòng)到B，彈力方向向右、彈力逐漸減小
  組卷：7240引用：25難度：0.5

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四、實(shí)驗(yàn)探究題（24題12分，25題8分，26題10分，共30分）

• 26．某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如表：
  
  

  實(shí)測(cè)物體	質(zhì)量（kg）	重力（N）	重力/質(zhì)量（N/kg）
  物體1	0.1	1	10
  物體2	0.2	2	10
  物體3	0.3	3	10

  （1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)物體所受的重力大小與它的質(zhì)量成

  。
  （2）根據(jù)上表中測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，其中能正確描述物體所受的重力G與質(zhì)量m關(guān)系的圖像是

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)中物體1、2、3

  （選填“能”或“不能”）用質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè)來(lái)完成。
  （4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，多次測(cè)量的目的是

  。
  組卷：14引用：1難度：0.5

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• 27．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明組根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)做出了如下猜想：
  
  猜想A：滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)；
  猜想B：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；
  猜想C：滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。
  （1）小明選取了以下實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)正方體木塊、長(zhǎng)木板、毛巾、棉布和彈簧測(cè)力計(jì)。使用這些實(shí)驗(yàn)器材可以驗(yàn)證

  （選填“猜想A”、“猜想B”或“猜想C”）。
  （2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，需用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做

  運(yùn)動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小

  （選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
  （3）如圖所示，小明組的同學(xué)先后選擇不同接觸面依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)填入下表。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

  。
  

  實(shí)驗(yàn)序號(hào)	接觸面情況	壓力情況	彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N
  1	木板表面	一個(gè)木塊	0.6
  2	棉布表面	一個(gè)木塊	1.2
  3	毛巾表面	一個(gè)木塊	1.8

  （4）小明要繼續(xù)探究猜想C，他將木塊切去一半后放在木板上，如圖丁所示，重復(fù)圖甲的操作過(guò)程。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。小華認(rèn)為他的結(jié)論是不可靠的，理由是

  。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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