2017-2018學年浙江省杭州地區(qū)六校聯考高二（下）期中信息技術試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分．每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、錯選、多選均不得分．）
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1．下列有關信息的說法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：1難度：0.9 -
2．如圖是小明經常訪問的一個網站的截圖，以下說法正確的是（ ?。?br />
組卷：26難度：0.9 -
3．使用Word軟件編輯某文檔，部分界面如圖所示。
下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：29難度：0.9 -
4．用UltraEdit軟件觀察字符“2018，fighting!”的內碼，部分界面如圖所示。
下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：20引用：1難度：0.7 -
5．使用Access軟件創(chuàng)建的“圖書”數據表，其設計視圖和數據表視圖的部分界面如圖所示。
下列說法正確的是（ ）組卷：25難度：0.5
二、非選擇題（本大題共5小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題8分，第16小題3分，第17小題6分，共26分）
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16．編寫VB程序，實現如下功能：程序運行時，產生n個數據并在列表框List1中顯示，在文本框Text1中輸入一個正整數key,單擊“查找”按鈕Command1，則在標簽Label2中顯示查找該數的位置，程序界面如圖所示。
實現上述功能的VB程序如下，但加框處代碼有錯誤，請改正。
Const n=10
Dim a（1To 10）As Integer
Private Sub Form_Load （ ?。?br/>'隨機產生n個整數并存儲在數組d中
'在列表框顯示數據，代碼略
End Sub
Private Sub Command1_Click （ ?。?br/>Dim key As Integer,p As Integer
key=Val（Text1．Text）
p=search（n）'①
If p＜＞0Then
Label2．Caption=“該數據在第“+Str（p）+“個位置“
Else
Label2．Caption=“沒有找到！“
End If
End Sub
Function search（x As Integer） As Integer
search=0
For i=1To n
If a（i）=x Then
search=d（i）'②
End if
Next i
End Function組卷：23引用：1難度：0.4 -
17．小李編寫了一個將二進制數轉換成補碼的VB程序。算法的基本思想：二進制數的第一位為符號位，如果符號位為0，表明該數為正數，其反碼和補碼與原碼完全一致；如果符號位為1，表明該數為負數，其由源碼變?yōu)檠a碼時，需進行如下操作：（1）原碼符號位1不變，其余每一位二進制數位求反（1變?yōu)?，0變?yōu)?），得到反碼；（2）反碼符號位1不變，反碼數值最低位加1，得到補碼。程序運行時，在文本框Text1中輸入二進制數，單擊“轉換”按鈕Command1之后，在文本框Text2中顯示該數反碼，在文本框Text3中顯示改數補碼。程序運行界面如圖a、b所示。
實現上述功能的VB程序如下，請回答下列問題：
（1）根據該VB程序，若輸入的二進制數是1001001，則其轉換成的補碼為。
（2）請在下橫線處填入合適的代碼。
Private Sub Command1_Click （ ?。?br />Dim source As String,opp As String,sup As String'變量source代表原碼，opp代表反碼，sup代表補碼
Dim dAs String,i As Integer
Dim a（1To 100）As String
① For i=1To Len（source）
a（i）=Mid（source,i,1）
Next i
If a（1）=“0“Then
Text2．Text=source
Text3．Text=source
Else
For i=Len（source） To 2Step-1
If ② Then
a（i）=“0“
Else
a（i）=“1“
End If
opp=a（i）+opp
Next i
opp=a（1）+opp
Text2．Text=opp
d=“1“'反碼數值最低位加1
For i=Len（source） To 2Step-1
If a（i）=“1“And d=“1“Then
a（i）=“0“
d=“1“
ElseIfa（i）=“0“And d=“1“Then
a（i）=“1“
③
End If
sup=a（i）+sup
Next i
sup=a（1）+sup
Text3．Text=sup
End If
End Sub組卷：2引用：1難度：0.5