人教新版八年級(jí)上冊(cè)《1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》2023年同步練習(xí)卷（9）

一、選擇題

• 1．下列單位變換中，正確的是（　?。?/h2>

  A．3.5 m=3.5×100=350cm

  B．3.5 m=3.5 m×100=350 cm

  C．3.5 m=3.5 m×100 cm=350 cm

  D．3.5 m=3.5×100 cm=350 cm
  組卷：15引用：4難度：0.9

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• 2．下列有關(guān)中學(xué)生的數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（　?。?/h2>

  A．成年人腳的長(zhǎng)度約10cm

  B．成年人手中指的長(zhǎng)度約1dm

  C．一間普通教室的層高約15m

  D．心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約10s
  組卷：33引用：3難度：0.8

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• 3．小明測(cè)量自己用的鉛筆長(zhǎng)度時(shí)，記錄下16.25，但漏寫了單位，這個(gè)單位應(yīng)是（　?。?/h2>

  A．mm

  B．cm

  C．m

  D．km
  組卷：28引用：10難度：0.9

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• 4．小妍家新買了型號(hào)為20cm的臺(tái)州產(chǎn)“蘇泊爾”壓力鍋（俗稱高壓鍋）．媽媽說，家用壓力鍋有18cm、20cm和22cm等型號(hào)?！靶吞?hào)20cm”指（　　）

  A．鍋身的直徑是20cm	B．鍋身的周長(zhǎng)是20cm
  C．鍋身的截面積是20cm	D．鍋的容積是20cm
  組卷：261引用：34難度：0.9

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• 5．關(guān)于誤差與錯(cuò)誤，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．讀數(shù)時(shí)，多估讀幾位數(shù)字，可以減小誤差

  B．誤差和錯(cuò)誤一樣，是完全可以避免的

  C．只要測(cè)量認(rèn)真仔細(xì)，工具精密，就不會(huì)有誤差

  D．測(cè)量時(shí)誤差不可避免
  組卷：376引用：12難度：0.7

  解析

• 6．我國(guó)1元硬幣的直徑大約是（　　）

  A．2.5m

  B．2.5dm

  C．2.5cm

  D．2.5mm
  組卷：847引用：92難度：0.9

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• 7．下列測(cè)量時(shí)間的工具中，能為北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供精確測(cè)時(shí)的是（　?。?/h2>

  A． 日晷	B． 沙漏
  C． 電子鐘	D． 原子鐘
  組卷：500引用：10難度：0.9

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

• 20．將粗細(xì)均勻的金屬絲在圓柱形桿上緊密排繞n圈，如圖所示，線圈總長(zhǎng)度L是

  cm,則金屬絲的直徑d=

  。測(cè)量時(shí)，如果第一次取20圈，第二次取50圈，比較兩次測(cè)出的金屬絲的直徑，第

  次測(cè)量誤差較小。
  
  小明了解到用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)會(huì)有一些因素引起測(cè)量誤差，其中刻度尺的溫度變化也是引起誤差的原因之一，他想通過實(shí)驗(yàn)研究刻度尺長(zhǎng)度隨溫度變化的情況。
  （1）小明找來兩把完全相同，長(zhǎng)為20cm的鋼尺，一把放在冰箱充分冷凍，一把放在陽光下長(zhǎng)時(shí)間曝曬，再將兩把鋼尺互相測(cè)量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長(zhǎng)度幾乎沒有差異，請(qǐng)寫出造成這種結(jié)果的原因（寫出一條即可）：

  。
  （2）他重新設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置研究物體長(zhǎng)度隨溫度變化的情況。裝置中AB是粗細(xì)均勻的銅棒，COD是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，實(shí)驗(yàn)時(shí)，A端固定不動(dòng)，指針C墻緊靠在銅棒B端，當(dāng)用酒精燈給AB加熱時(shí)，小明可以通過觀察

  分析金屬棒受熱時(shí)長(zhǎng)度的變化.裝置中指針設(shè)計(jì)成CO段比OD段短，這對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象起到了

  作用。
  （3）請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)提出一個(gè)值得探究的問題。
  問題：

  。
  
  組卷：55引用：2難度：0.5

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四、解答題

• 21．如圖所示刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，物體長(zhǎng)度為

  cm。機(jī)械秒表的示數(shù)是

  min

  s。
  
  組卷：40引用：2難度：0.7

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