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2023-2024學(xué)年湖南省三湘創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)合體高三(上)月考?xì)v史試卷(9月份)

發(fā)布:2024/9/30 17:0:1

一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.《周易?系辭》中記載神農(nóng)氏“斷木為耜,揉木為耒,耒耨之利,以教天下”?!渡褶r(nóng)本草經(jīng)》稱:“神農(nóng)嘗百草,一日遇七十二毒,得茶而解之?!边@些記載可用來(lái)說(shuō)明我國(guó)原始社會(huì)末期( ?。?/h2>

    組卷:24引用:6難度:0.6
  • 2.漢武帝擴(kuò)充樂(lè)府機(jī)構(gòu)的規(guī)模,樂(lè)府的任務(wù)包括搜集民歌、制作歌詞、重視采納民間和西域的“新聲變曲”等。樂(lè)府在采風(fēng)時(shí)十分注意搜集反映民意的詩(shī)歌,并根據(jù)這些詩(shī)歌對(duì)地方官員的執(zhí)政情況和為官品行來(lái)進(jìn)行評(píng)判。這( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 3.如圖所示是大英博物館收藏的出土于敦煌莫高窟藏經(jīng)洞的紙本《馬與駱駝圖》(9世紀(jì))。該作品可用于研究,唐代后期( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:12引用:7難度:0.5
  • 4.《元史?百官志》載:“錄事司,秩正八品。凡路府所治,置一司,以掌城中戶民之事……若城市民少,則不置司,歸之倚郭縣。在兩京,則為警巡院。”由此可見(jiàn),元代( ?。?/h2>

    組卷:25引用:5難度:0.5
  • 5.清代宮廷繪畫在康熙、雍正、乾隆三朝達(dá)到鼎盛。宮廷繪畫創(chuàng)作機(jī)構(gòu)發(fā)展完善,畫家群體人數(shù)眾多。一些歐洲畫家的作品與中國(guó)藝術(shù)傳統(tǒng)融匯,從而形成規(guī)整、細(xì)膩、華麗的藝術(shù)特色。清代宮廷繪畫的發(fā)展(  )

    組卷:3引用:4難度:0.5
  • 6.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí),以湘軍為代表的地方性武裝崛起。有學(xué)者通過(guò)統(tǒng)計(jì)認(rèn)為,1864年前后作為曾國(guó)藩“私兵”的湘軍就有12萬(wàn)人;另有學(xué)者統(tǒng)計(jì),攻陷天京之際,由湖南籍將領(lǐng)控制的地方性武裝——湘軍——已達(dá)到30萬(wàn)人;還有人統(tǒng)計(jì)得出,在曾國(guó)藩自請(qǐng)裁撤以前,湖南地方團(tuán)練武裝已有50萬(wàn)人。據(jù)此推知,湘軍人數(shù)統(tǒng)計(jì)的差異主要緣于( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.6

二、非選擇題:本大題共3小題,共52分。

  • 18.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:梁?jiǎn)⒊J(rèn)為中華民族“為一統(tǒng)鞏固之民族”。在《中國(guó)歷史上民族之研究》中,梁?jiǎn)⒊瑢?duì)此進(jìn)行了系統(tǒng)分析與探討,并總結(jié)概括出以下八個(gè)原因(主要是共同性和包容性),如表所示。
    我所宅者為大平原,一主干的文化系既已確立,則凡棲息此間者,被其影響,受其函蓋,難以別成風(fēng)氣。
    我所用者為象形文字,諸族言語(yǔ)雖極復(fù)雜,然勢(shì)不能不以此種文字為傳達(dá)思想之公用工具。故在同文的條件之下,漸形成一不可分裂之大民族。
    我族夙以平天下為最高理想,非惟古代部落觀念在所鄙夷,即近代國(guó)家觀念亦甚淡泊,懷遠(yuǎn)之教勝,而排外之習(xí)少,故不以固有之民族自域,而歡迎新分子之加入。
    地廣人稀,能容各民族交互徙置,徒置之結(jié)果,能增加交感化合作用。
    我族愛(ài)和平,尊中庸,對(duì)于他族雜居者之習(xí)俗,恒表相當(dāng)?shù)淖鹬?。坐是之故,能減殺他方之反抗運(yùn)動(dòng),假以時(shí)日,同化自能奏效。
    同姓不婚之信條甚堅(jiān)強(qiáng),血族婚姻,既在所排斥,故與他族雜婚盛行,能促進(jìn)彼我之同化
    我族經(jīng)濟(jì)能力發(fā)展頗達(dá)高度,常能以其余力向外進(jìn)取,而新加入之分子,亦于經(jīng)濟(jì)上、組織上同化
    西北蠻族侵入我文化中樞地,自然為我固有文化所薰育,漸變其質(zhì),一面則我文化中樞人,數(shù)次南渡,扶有文化以灌東南,故全境能為等量的發(fā)展。
    ——摘編自梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史上民族之研究》結(jié)合中國(guó)古代史整體、部分階段或某個(gè)朝代,對(duì)材料中的觀點(diǎn)提出自己的看法,并加以闡述。(要求:看法具體明確,史論結(jié)合,論據(jù)充分,表達(dá)清晰。)

    組卷:0引用:6難度:0.5
  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:毛澤東在《中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨》中指出,中華民族“是一個(gè)有光榮的革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀的歷史遺產(chǎn)的民族”。“我們必須把這些遺產(chǎn)變成自己的東西”。他在《新民主主義論》中指出:“我們必須尊重自己的歷史,決不能割斷歷史”,應(yīng)該“給歷史以一定的科學(xué)的地位”。
    1961年,毛澤東在與日本共產(chǎn)黨代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào),黨史研究“不僅要研究勝利的歷史,也還要研究失敗的歷史。只有經(jīng)過(guò)很多痛苦,才能取得經(jīng)驗(yàn)。不要把錯(cuò)誤認(rèn)為單純是一種恥辱,要看作同時(shí)是一種財(cái)產(chǎn)……不能說(shuō)錯(cuò)誤路線沒(méi)有用處,它是有很大的教育意義的”。
    ——摘編自周溯源《簡(jiǎn)論毛澤東的史學(xué)觀及其實(shí)踐》等材料二:世界上沒(méi)有天生的馬克思主義者,沒(méi)有人天生具備唯物主義的歷史觀,毛澤東也不例外。1921年1月,毛澤東才開(kāi)始接受階級(jí)斗爭(zhēng)的觀點(diǎn)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政學(xué)說(shuō)。民主革命時(shí)期,毛澤東對(duì)中國(guó)歷史上的農(nóng)民起義和農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)給予高度評(píng)價(jià)。1958年12月,毛澤東在向黨的八屆六中全會(huì)到會(huì)同志推薦參考讀物的時(shí)候說(shuō):“(民國(guó)以前的農(nóng)民革命斗爭(zhēng))性質(zhì)當(dāng)然與現(xiàn)在馬克思主義革命根本不相同……帶有不自覺(jué)的原始社會(huì)主義色彩這一點(diǎn),就最貧苦的群眾來(lái)說(shuō),而不是就他們的領(lǐng)袖們來(lái)說(shuō),則是可能確定的?!闭\(chéng)然,他的歷史觀和對(duì)歷史問(wèn)題的論斷也不可能完全正確、句句正確、一貫正確。在其晚年……他的有些說(shuō)法,違背了他自己本來(lái)的科學(xué)歷史觀和方法論……不過(guò),迄今為止,中國(guó)還未出現(xiàn)過(guò)哪一位革命領(lǐng)袖,能夠像毛澤東那樣深刻地、科學(xué)地洞察中國(guó)的歷史,留下了如此珍貴的歷史科學(xué)遺產(chǎn)。
    ——摘編自李侃《毛澤東歷史觀的若干問(wèn)題淺探》(1)根據(jù)材料一、二,概括毛澤東史學(xué)觀的特點(diǎn)及其成因。
    (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)毛澤東的“歷史科學(xué)遺產(chǎn)”價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

    組卷:6引用:2難度:0.5
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