2022年湖北省黃岡中學(xué)高考政治四模試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．將自己喜歡的事物推薦給別人，將自己認(rèn)可的經(jīng)驗(yàn)分享出來，通過“體驗(yàn)曬單”“試用筆記”等激發(fā)他人購買欲望的模式被稱為“種草”。朋友聚餐，上大眾點(diǎn)評搜索附近推薦；買化妝品，翻翻小紅書他人筆記；入手電子產(chǎn)品，打開知乎看看專業(yè)人士建議……如今，“種草”正在影響越來越多人的消費(fèi)習(xí)慣。正當(dāng)大家享受“種草”帶來的便利時，一些“雜草”也野蠻生長起來，一些代寫代發(fā)、虛構(gòu)消費(fèi)經(jīng)歷的“筆記”“測評”悄然出現(xiàn)，遭到了公眾的質(zhì)疑。針對這一現(xiàn)象（　?。?br />①消費(fèi)者要理性消費(fèi)，對“種草”圖文、筆記加強(qiáng)辨別
  ②政府要加強(qiáng)對“種草”的監(jiān)管，營造良好的市場環(huán)境
  ③商家要誠信經(jīng)營，公開“種草”網(wǎng)紅、達(dá)人的信息
  ④平臺要完善“種草”內(nèi)容篩查機(jī)制，加大違法處罰

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：28引用：1難度：0.5

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• 2．短視頻平臺推出直播招聘功能，凡能提供合規(guī)資質(zhì)證明的企業(yè)或勞務(wù)中介，都可在直播間開展招聘；應(yīng)聘者只需留下聯(lián)系方式，即可完成職位投遞……這一做法（　　）
  ①會降低信息匹配成本，提升就業(yè)匹配效率
  ②拓展了就業(yè)市場的規(guī)模，提高了勞動者素質(zhì)
  ③有利于勞動者靈活就業(yè)，雙向自主選擇
  ④會刺激企業(yè)的用工行為，提高勞動生產(chǎn)率

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：13引用：2難度：0.6

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• 3．中國人民銀行決定于2021年12月15日下調(diào)金融機(jī)構(gòu)存款準(zhǔn)備金率0.5個百分點(diǎn)，以支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)綜合融資成本穩(wěn)中有降。不考慮其他因素，該舉措的正確傳導(dǎo)路徑是（　?。?/div>

  A．融資生態(tài)改善→企業(yè)稅負(fù)減輕→助力實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展

  B．信貸政策利好→降低貸款利率→增加實(shí)體經(jīng)濟(jì)效益

  C．財政政策轉(zhuǎn)向更加積極→增加市場流動性→穩(wěn)定實(shí)體經(jīng)濟(jì)市場預(yù)期

  D．金融機(jī)構(gòu)資金配置能力提高→緩解融資難題→激發(fā)實(shí)體經(jīng)濟(jì)活力
  組卷：10引用：10難度：0.6

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• 4．下表反映我國2017-2021年城鄉(xiāng)居民人均可支配收入比值變化情況。由此，可推斷出我國（　?。?br />

  年度	2017	2018	2019	2020	2021
  城鄉(xiāng)居民人均可支配收入比	2.72	2.70	2.64	2.56	2.50

  ①踐行共享發(fā)展理念，提高勞動報酬在初次分配中比重
  ②城鄉(xiāng)居民收入差距逐步縮小，收入分配格局逐漸改善
  ③不斷完善收入分配體系，但實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)還比較艱巨
  ④全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，但農(nóng)村居民收入增速仍低于城鎮(zhèn)居民

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：18引用：5難度：0.6

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• 5．推動共建“一帶一路”，建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和海南自由貿(mào)易港，縮減外資準(zhǔn)入負(fù)面清單，連續(xù)4年舉辦中國國際進(jìn)口博覽會……中國堅定不移實(shí)行高水平對外開放，激活了中國發(fā)展的澎湃春潮，也激活了世界經(jīng)濟(jì)的一池春水。這得益于（　?。?br />①我國以高水平開放促進(jìn)深層次改革，積極構(gòu)建新發(fā)展格局
  ②我國經(jīng)濟(jì)高速增長，成為世界經(jīng)濟(jì)的主要穩(wěn)定器和動力源
  ③我國貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，加快轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
  ④全球積極推進(jìn)共建共商共享，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：22引用：7難度：0.6

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• 6．2022年4月15日，黨的二十大相關(guān)工作網(wǎng)絡(luò)征求意見活動正式啟動，廣大群眾可通過人民日報、新華社、中央廣播電視總臺以及“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺開設(shè)的專欄提出意見建議?；顒油瞥龊螅鞯鼐W(wǎng)友踴躍參與，短短12小時就收到有效留言近萬件。該活動是（　?。?br />①公民的參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、決策權(quán)得到等重的表現(xiàn)
  ②政府充分發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益的優(yōu)良作風(fēng)的彰顯
  ③推進(jìn)全過程人民民主、走好群眾路線的生動實(shí)踐
  ④國家治理積極適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代新要求的有益探索

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：13引用：4難度：0.5

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二、非選擇題：本題共4小題，共52分。

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  2022年3月23日，“天宮課堂”再度開課，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。除了在北京中國科技館的地面主課堂和新疆、西藏的分課堂，全國各地的青少年也通過收看視頻直接參與到此次活動當(dāng)中。不到一個小時的直播共吸引了近400萬人次觀看。截至3月31日，在微博上，“天宮課堂第二課”的話題閱讀次數(shù)總計4.4億，討論次數(shù)6.4萬。
  在“天宮課堂”最后，王亞平說，2022年空間站“問天”實(shí)驗(yàn)艙和“夢天”實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射入軌后，我們在軌會擁有更強(qiáng)大的科研能力，“天宮課堂”也會更加精彩，“希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提高科學(xué)素養(yǎng)，探索科學(xué)奧妙，未來的空間站將由你們來建設(shè)！”
  
  中國航天員的太空授課，天宮與地面的連線互動，讓中國青少年直觀感受到國家科技實(shí)力的增強(qiáng)，對國家航天事業(yè)的自豪感、愛國情油然而生?？茖W(xué)與探索，是載人航天事業(yè)給予我們的啟迪與鼓舞；愛國與夢想，是載人航天精神賦予我們的篤定與榮光。
  結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識，說明開設(shè)“天宮課堂”的重要意義。
  組卷：12引用：1難度：0.3

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  2021年5月22日，“雜交水稻之父”“共和國勛章”獲得者袁隆平先生與世長辭。噩耗傳來，世人哀悼。有人說，從此春種秋收均與懷念有關(guān)；有人說，每個中國人都應(yīng)該感謝袁老；有人稱他“國士無雙”，造福人類……這些發(fā)自肺腑的感言道出人們的緬懷與痛惜。
  中國人有信心把飯碗牢牢端在自己手中，這是袁隆平先生留給我們的遺產(chǎn)。曾幾何時，中國人還為吃飽飯而犯愁。袁老潛心研究一輩子的雜交稻讓人們不再餓肚子，并告訴世界“中國人能夠養(yǎng)活自己”。如今，我國已邁入世界農(nóng)業(yè)科技大國行列，三大主糧原生質(zhì)體培養(yǎng)技術(shù)與國際先進(jìn)水平同步。
  中國農(nóng)業(yè)工作者和科技工作者將堅持創(chuàng)新和奮斗精神，這是袁隆平先生留給我們的遺產(chǎn)。袁老生前常跟人說起他的兩個夢，其中一個是禾下乘涼夢。一個是雜交水稻覆蓋全球夢。為了實(shí)現(xiàn)這兩個夢想，他埋頭于田疇，執(zhí)著耕耘探索，直至生命的最后歲月，他依然堅持下田。他不停地追求高產(chǎn)、更高產(chǎn)和高品質(zhì)、更高品質(zhì)，從雜交稻到超級雜交稻到耐鹽堿水稻，發(fā)起了一輪又一輪的攻關(guān)。他以行動向人們證明，每一步前進(jìn)，都是創(chuàng)新的結(jié)果和奮斗的成果。這給我們以啟迪，無論是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)，無論是科研還是生產(chǎn)，只要有這股勁，我們的事業(yè)就一定能乘風(fēng)破浪，“卡脖子”現(xiàn)象終將改變。
  斯人已逝，遺產(chǎn)永存。袁隆平院士用一生踐行了“人就像一粒種子，要做一粒好種子”的信念。共和國永遠(yuǎn)銘記袁隆平！
  （1）袁隆平用一生踐行了“人就像一粒種子，要做一粒好種子”的信念。結(jié)合材料并運(yùn)用價值觀的知識對此加以說明。
  （2）結(jié)合材料并運(yùn)用中華民族精神的知識，分析新時代堅持創(chuàng)新和奮斗精神對解決我國“卡脖子”現(xiàn)象的意義。
  （3）班級舉行“懷念袁老先生立志回報祖國”的主題班會，請列舉兩個發(fā)言要點(diǎn)。
  組卷：8引用：2難度：0.2

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