人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第6章 質(zhì)量與密度》2018年單元測(cè)試卷（4）

一、選擇題.

• 1．在實(shí)驗(yàn)室，用天平能直接測(cè)量的物理量是（　?。?/h2>

  A．質(zhì)量

  B．體積

  C．密度

  D．力
  組卷：1100引用：13難度：0.9

  解析

• 2．為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負(fù)的書包總質(zhì)量不要超過(guò)人體質(zhì)量的15%．根據(jù)建議，你估計(jì)中學(xué)生肩負(fù)的書包總質(zhì)量通常不要超過(guò)（　?。?/h2>

  A．9t

  B．9kg

  C．9g

  D．9mg
  組卷：2864引用：63難度：0.9

  解析

• 3．下列有關(guān)托盤天平的使用說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．稱量前，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母或移動(dòng)游碼使天平平衡

  B．稱量前，應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，以免超過(guò)量程

  C．稱量時(shí)，左盤放砝碼，右盤放物體

  D．稱量時(shí)，向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于向左盤加砝碼
  組卷：3221引用：50難度：0.7

  解析

• 4．瓊島四季瓜果香，下列四種海南瓜果成熟后，一般情況下，單個(gè)瓜果體積最接近2cm³的是（　?。?/h2>

  A．木瓜

  B．菠蘿

  C．龍眼

  D．椰子
  組卷：1510引用：7難度：0.9

  解析

• 5．甲、乙兩種物質(zhì)的m-V圖象如圖所示，分析圖象可知（　?。?/h2>

  A．若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大

  B．若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小

  C．兩物質(zhì)的密度之比ρ甲：ρ乙=4：1

  D．兩物質(zhì)的密度之比ρ甲：ρ乙=1：4
  組卷：4508引用：38難度：0.7

  解析

二、填空題（共6小題，每小題0分，滿分0分）

• 14．物理是一門注重實(shí)驗(yàn)的自然科學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己掌握的實(shí)驗(yàn)操作技能，解答下列問(wèn)題
  
  （1）如圖1所示的鐘表，其分度值為

  ，顯示的時(shí)刻為15h

  min

  s。
  （2）在練習(xí)使用量筒時(shí)，為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)選用如圖2所示的

  量筒，其量程是

  。
  （3）在練習(xí)用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中
  ①取出天平，觀察稱量和感量
  ②將天平（砝碼）放在水平桌面上，如圖3所示，接下來(lái)的操作是

  。
  ③調(diào)節(jié)天平平衡，并完成下列實(shí)驗(yàn)步驟。
  
  組卷：390引用：4難度：0.5

  解析

• 15．小明在盆中清洗櫻桃時(shí)發(fā)現(xiàn)櫻桃會(huì)沉入水中，他想知道櫻桃的密度，于是他做了如下操作：
  
  （1）把天平放在水平臺(tái)面上，將

  移到標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左側(cè)，接下來(lái)應(yīng)向

  （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。
  （2）用天平測(cè)出透明空燒杯的質(zhì)量m₁=20.8g,然后將透明空燒杯中裝入適量水，把一粒櫻桃放入燒杯中，再往燒杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到櫻桃懸浮，隨即停止加鹽，將燒杯中的櫻桃取出，用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯與鹽水總質(zhì)量，如圖甲所示，記作m₂=

  g。
  （3）將燒杯中的鹽水全部倒入空量筒中，如圖乙所示，量筒中鹽水的體積為V=

  cm³，則櫻桃的密度為

  kg/m³。
  （4）以上實(shí)驗(yàn)操作，測(cè)出的櫻桃密度比實(shí)際值將偏

  （選填“大”或“小”）。
  組卷：1300引用：14難度：0.5

  解析