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2017年11月浙江省普通高校招生選考?xì)v史沖刺押題試卷(一)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)
1.
《禮記?禮運(yùn)》中說:“天子有田以處其子孫,諸侯有國以處其子孫,大夫有采以處其子孫,是謂制度?!边@一制度的主要意義在于( ?。?/div>
A.形成了世卿世祿的官僚政治
B.導(dǎo)致了分封制逐漸走向崩潰
C.推動(dòng)了新興地主階級(jí)的崛起
D.保持了統(tǒng)治階級(jí)權(quán)力的穩(wěn)定
組卷:6
引用:2
難度:0.5
解析
2.
東漢明帝永平八年時(shí),楚王劉英“誦黃老之微言,尚浮屠之仁祠”;漢桓帝時(shí)一面派人到老子故鄉(xiāng)立廟畫像,一面在宮中“設(shè)華蓋以祠浮圖、老子”。這說明當(dāng)時(shí)( ?。?/div>
A.初步形成三教合流的局面
B.佛教與中國本土文化融合
C.主流意識(shí)形態(tài)完成了構(gòu)建
D.佛教和道教威脅儒學(xué)地位
組卷:1
引用:3
難度:0.6
解析
3.
如圖是某學(xué)生在探究中國地方行政制度時(shí),所選用的四幅有關(guān)北京地區(qū)的古代行政區(qū)劃圖。按各地圖所反映的朝代先后排列,其正確的排列次序是( ?。?br />
A.①②③④
B.②④①③
C.④②③①
D.③①②④
組卷:1
引用:3
難度:0.6
解析
4.
表現(xiàn)兒童題材的嬰戲圖盛于宋代,蘇漢臣是這類題材的集大成者。下面是其畫作《長春百子圖》,對(duì)此畫解讀最為準(zhǔn)確的是( )
A.人物畫,體現(xiàn)宗法觀念
B.風(fēng)俗畫,畫出風(fēng)土人情
C.文人畫,表現(xiàn)文人意趣
D.宮廷畫,服務(wù)貴族生活
組卷:6
引用:6
難度:0.5
解析
5.
如表為明朝中葉以后發(fā)展起來的部分工商業(yè)城市。分析此表內(nèi)容,無法得出明朝中后期( ?。?br />
城市
工商業(yè)類別
蘇州、杭州
絲織業(yè)發(fā)達(dá)
松江
棉紡織業(yè)中心
景德鎮(zhèn)
制瓷業(yè)中心
成都
茶葉市場(chǎng)
武昌
木材市場(chǎng)
揚(yáng)州
食鹽集散地
廣州、寧波、泉州、福州
對(duì)外貿(mào)易港口
A.工商業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容日益接近民眾日常生活
B.農(nóng)業(yè)與商品經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系逐漸密切起來
C.已經(jīng)出現(xiàn)了有一定專業(yè)分工的工商業(yè)城市
D.在蘇州等地出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
6.
宋代有“千年土地八百主”之諺,明清時(shí)期也有“百年土地轉(zhuǎn)三家”的說法,甚至有“十年之間易數(shù)主”的記載。這說明宋代以來( ?。?/div>
A.土地的流轉(zhuǎn)速度加快
B.土地兼并的狀況緩解
C.封建土地私有制解體
D.出現(xiàn)農(nóng)業(yè)商品化現(xiàn)象
組卷:4
引用:2
難度:0.6
解析
7.
明清之際一些獨(dú)立特行的學(xué)者們作出了一些典范性成就,在為學(xué)之道上體現(xiàn)出超越傳統(tǒng)的動(dòng)向。他們“超越傳統(tǒng)”的主要表現(xiàn)是( ?。?br />①提倡經(jīng)世致用
②促進(jìn)社會(huì)轉(zhuǎn)型
③提倡工商皆本
④否定封建理學(xué)。
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
組卷:1
引用:7
難度:0.7
解析
8.
近代詩人黃遵憲曾作詩《今別離》:“別腸轉(zhuǎn)如輪,一刻既萬周……送者未及返,君在天盡頭……”該詩反映了( )
A.中國近代居室建筑的西化傾向
B.交通工具近代化對(duì)人們生活的影響
C.西裝傳入對(duì)中國服飾改革的推動(dòng)
D.西方飲食文化傳入對(duì)中國傳統(tǒng)食俗的影響
組卷:21
引用:9
難度:0.9
解析
9.
如圖是20世紀(jì)初西方某雜志上刊登的一幅漫畫,該漫畫所反映的事件( )
A.《南京條約》的簽訂
B.列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮
C.激發(fā)了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)廣泛興起
D.客觀上促進(jìn)了民主革命發(fā)展
組卷:7
引用:2
難度:0.7
解析
10.
如表為甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前(1840~1894年)買辦資本的投資去向。由表格可知,買辦在民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展中( )
項(xiàng)目
投資額(千兩)
占總數(shù)(%)
交存外商企業(yè)保證金
100000
50.0
附股于外商企業(yè)
12000
6.0
投資城市房地產(chǎn)
30000
15.0
投資商業(yè)、銀線業(yè)
53000
26.5
投資近代工業(yè)、航運(yùn)業(yè)
5000
2.5
A.促進(jìn)作用有限
B.具有阻礙作用
C.起了示范作用
D.占據(jù)主導(dǎo)地位
組卷:1
引用:3
難度:0.7
解析
11.
在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,胡適認(rèn)為空談好聽的“主義”是“阿貓阿狗”、“鸚鵡和留聲機(jī)”都能做的事,提出要一個(gè)一個(gè)地去解決那些“火燒眉毛緊急問題。這說明他( ?。?/div>
A.試圖尋求對(duì)社會(huì)根本改造的方法
B.認(rèn)為社會(huì)改良是當(dāng)時(shí)的教世良方
C.主張馬列主義與中國革命相結(jié)合
D.已經(jīng)蛻變成資產(chǎn)階級(jí)的知識(shí)分子
組卷:2
引用:5
難度:0.7
解析
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二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)
33.
多元文化的碰撞與融合造就了人類文明多樣性。閱讀材料,回答問題。
材料一 自吳人重南曲,皆祖昆山魏良輔,而北調(diào)幾廢。……而吳中以北曲擅場(chǎng)者,僅見張野堂一人,故壽州產(chǎn)也,亦與金陵小有異同處?!衲辖谭挥懈祲壅撸朱`修,工北曲,其親生父家傳,誓不教一人。壽亦豪爽,談笑傾坐。若壽復(fù)嫁以去,北曲真同廣陵散矣!
--沈德符《萬歷野獲編》
材料二 任繼愈先生指出,有四種文化現(xiàn)象引起注意,即第一文化的撼繼承與積累現(xiàn)象;第二文化衰減與增益現(xiàn)象;第三文化勢(shì)差現(xiàn)象;第四文化的融合現(xiàn)象。建筑文化亦如此。對(duì)于以上四種文化現(xiàn)象,我們從不同史實(shí)出發(fā)形成了以下認(rèn)識(shí):
①以新文化運(yùn)動(dòng)為例說明中國是如何對(duì)待中西文化勢(shì)差
②以古希臘羅馬建筑文化為例說明建筑文化繼承與發(fā)展關(guān)系
③以頤和園為例說明建筑文化的融合現(xiàn)象
--根據(jù)吳慶洲《建筑文化傳承融合與演變》等整理
(1)根據(jù)材料一,概括指出明代中后期戲曲的發(fā)展?fàn)顩r。結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要指出昆曲是如何吸收北曲長處的。
(2)閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)史實(shí),你最擅長論證哪一觀點(diǎn),諸扼要予以論述。
組卷:1
引用:4
難度:0.4
解析
34.
中印兩國有著傳統(tǒng)友誼,兩國關(guān)系影響世界穩(wěn)定與發(fā)展,閱讀材料,回答問題。
材料一:為了調(diào)解英印矛盾,加強(qiáng)中印合作,1942年2月蔣介石密訪印度,并與甘地會(huì)晤探討英印、中印的合作問題。甘地在之后信里談到了他對(duì)與蔣會(huì)面的印象,他認(rèn)為蔣介石這次是空手來,空手歸,而他本人也從這次會(huì)面中毫無所獲。甘地深知蔣介石的目的,他也深切地明白自己的目標(biāo)。對(duì)中國抗戰(zhàn),他可以表示同情與支持,但他認(rèn)為對(duì)英國讓步與支持中國是兩碼事,對(duì)印度來講最重要的是把握時(shí)機(jī),獲得獨(dú)立。而蔣介石認(rèn)為印度所能夠幫助中國的就是在戰(zhàn)時(shí)擱置與英國的矛盾。蔣把兩者看成等同的事情。這就是兩人間矛盾之所在。
--伊原澤周《論太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)期中的中印關(guān)系--以蔣介石訪問印度為中心》
材料二:1953年12月至1954年4月,中印兩國關(guān)于西藏問題的談判在北京舉行。中印談判開始的第一天,周恩來在接見兩國代表團(tuán)時(shí)就提出,兩個(gè)大國之間,特別像中印這樣兩個(gè)接壤的大國之間,一定會(huì)有某些問題”,但只要根據(jù)“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠和和平共處”的原則,任何業(yè)已成熟的懸而未決的問題都可以得到解決?!@次中印談判及其所達(dá)成和簽署協(xié)定,是運(yùn)用和平共處五項(xiàng)原則解決國與國之間歷史遺留問題的第一個(gè)成功范例。
--郭德宏《中華人民共和國專題史稿》
(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),分析蔣介石出訪印度空手而歸的原因。
(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),概括指出中國舉行中印會(huì)談的主要意圖。并簡(jiǎn)要指出和平共處五項(xiàng)原則對(duì)國際關(guān)系所產(chǎn)生的影響。
組卷:5
引用:4
難度:0.4
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