2022-2023學年河南省三門峽市靈寶市七年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，計40分。每小題后所列的四個選項中，只有一個選項是正確的，請將正確選項的英文字母代號填涂在答題卡相應的位置上）
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1．我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類是（ ?。?/h2>
組卷：327引用：20難度：0.8 -
2．北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了打制的石錘、刮削器。說明北京人可能（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.9 -
3．隨著文明的演進，遠古人類開始建造房屋。過上了定居生活。下列哪一遠古人類能生活在圖所示的房屋中（ ?。?/h2>組卷：23引用：7難度：0.9 -
4．“三過家門而不入”贊頌了我國遠古時期一位首領公而忘私的獻身精神。這位首領是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：6難度：0.9 -
5．被尊奉為中華民族的“人文初祖”的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：28難度：0.9 -
6．堯的年事已高，他扶著一把白胡子說：“我在這個位上已經(jīng)坐的太久了，得找人來接班了”他身邊的人卻說“我們這些人德行淺薄，接了帝位，恐怕會糟蹋這個位子?！睋?jù)此推測當時的選官制度是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：2難度：0.3 -
7．下面是一位同學在復習中國古代某一歷史時期政權更迭時制作的年代標尺，其中③處應該是（ ?。?br />
組卷：89引用：58難度：0.9 -
8．商朝國君中，生性殘暴并最終導致商朝滅亡的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7
二、非選擇題（60分）
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24．閱讀材料，回答問題。
材料一 如圖所示
材料二 衛(wèi)鞍曰：“治世不一道，便國不法古。”（譯文：治國并不是只有一條道路，只要有利于國家，就不一定非要拘泥于古法舊制。）
——《史記?商君列傳》材料三“1、國家承認土地私有，允許自由買賣；2、獎勵耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；3、根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權；4、建立縣制，由國君直接派官吏治理。”
（1）材料一圖中諸侯國在戰(zhàn)國后期實力最強大的是。
A.齊國
B.燕國
C.楚國
D.秦國
（2）材料二中“衛(wèi)鞅”指的是誰？這場變法體現(xiàn)了百家爭鳴中哪一個思想流派的思想。
A.法家
B.儒家
C.道家
D.墨家
（3）材料三哪條改革直接提升了軍隊的戰(zhàn)斗力？哪條改革最利于提升秦國的經(jīng)濟實力？（請寫出第幾條即可）
（4）這次變法的作用是（多選題）
A.使秦國的國力大為增強
B.提高了軍隊的戰(zhàn)斗力
C.一躍成為春秋時期第一個霸主
D.奠定了秦國統(tǒng)一全國的基礎組卷：1引用：1難度：0.5 -
25．閱讀材料，回答問題。
思想解放促進社會進步、經(jīng)濟發(fā)展。在復習某思想文化主題時，有歷史興趣小組同學設計了導學案，并提出了如下問題，請你和他們一起完成。
任務一【事件比較】
（1）根據(jù)所學知識，分別寫出①②③④處的代表人物。學派 代表人物 思想主張 儒家 ① 思想核心是“仁” ② “仁政”“民貴君輕”等 荀子 實行“禮治” 道家 ③ “無為而治”等 莊子 治國要順應自然和民心 法家 ④ 以法治國 墨家 墨子 兼愛、非攻
任務二【事件影響】
（2）根據(jù)材料和所學知識，談談戰(zhàn)國時期學術思想的繁榮形成了怎樣的局面？在這種局面下，你認為影響最重要的三家學派分別是？
任務三【通古博今】
（3）談談思想解放與社會進步的關系（多選題）
A.思想解放能促進社會進步
B.社會進步進一步促進思想解放
C.社會存在決定社會意識組卷：1引用：1難度：0.3