2020-2021學(xué)年江蘇省鹽城市響水縣三年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用（39分）
-
1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或根據(jù)課文填空。
chuī fú zī shì qiān xū biàn rèn 組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．根據(jù)課文填空
（1）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，?！肚迕鳌?br />（2），每逢佳節(jié)倍思親?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》
（3）又來(lái)了一頭大獅子，跟前的石頭獅子，也那么大，也那樣蹲著，很很地蹲著?！痘馃啤?/h2>組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．“_____”選出括號(hào)里合適的詞語(yǔ)。
（1）趙州橋的設(shè)計(jì)，是建橋史上的一個(gè)（創(chuàng)造 創(chuàng)舉），體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的才干。
（2）教室里面很（安靜 平靜），大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
（3）這件事說(shuō)起來(lái)很（輕快 輕巧），做起來(lái)卻不容易。
（4）這三個(gè)月以來(lái)（持續(xù) 陸續(xù)）干旱，禾苗都枯萎了。組卷：2引用：1難度：0.8
三、選擇正確的答案，把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。（16分）
-
4．下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
5．給加點(diǎn)的“卻”字選擇正確的解釋。
小溪泛盡卻山行A.推辭，拒絕 B.后退 C.再，又 D.表示轉(zhuǎn)折
盛情難卻
退卻組卷：1引用：1難度：0.7 -
6．下列對(duì)句子朗讀停頓的劃分，正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6
二、閱讀短文，完成練習(xí)。（21分）
-
18．
??小螳螂長(zhǎng)得很威武，他認(rèn)定自己長(zhǎng)大了會(huì)有出息，所以誰(shuí)也看不起。
??一天，媽媽對(duì)小螳螂說(shuō)：“你一天天地長(zhǎng)大了，想干點(diǎn)兒什么呢？”小螳螂：“我手里有兩把大刀，想練武，將來(lái)當(dāng)個(gè)英雄！”
??“好！有志氣！”媽媽把他送到武術(shù)教師猴先生那里學(xué)習(xí)武藝。
??小螳螂很驕傲，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。沒(méi)想到猴四的猴拳特別厲害，他三拳兩腳就打傷了小螳螂的一條腿。
??小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷，武術(shù)教師猴先生安慰他說(shuō)：“孩子，猴四的手重，誤傷了你，好好養(yǎng)傷，等你的傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝?！?br />??小螳螂紅著臉說(shuō)：“老師，看來(lái)，我學(xué)不了武藝，我想改行學(xué)木工?！?br />??養(yǎng)好了傷，小螳螂向猴先生告別，去木匠熊先生那里拜師。熊先生見(jiàn)小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他。
??熊先生對(duì)小螳螂說(shuō)：“孩子，我要打兩個(gè)箱子，請(qǐng)你把這幾塊木板鋸開(kāi)?！?br />??小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀，鋸呀，鋸了半天，也沒(méi)有鋸開(kāi)一塊木板。
??熊先生不高興了：“怎么搞的？干活可不能裝樣子?。 ?br />??“老師，看來(lái)，我干不了木匠活兒?！彼蛐芟壬孓o，垂頭喪氣地往家走去。
??田野里，麥苗兒青青，螳螂媽媽正在田野里捉蟲(chóng)。她一眼看見(jiàn)學(xué)藝歸來(lái)的兒子高興地迎了上去孩子你學(xué)到了什么本領(lǐng)小螳螂：“我……我什么也沒(méi)有學(xué)到，還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲(chóng)吧！”
??媽媽聽(tīng)了兒子的訴說(shuō)后，并沒(méi)有責(zé)備小螳螂，而是：“這樣也好，你要是成了捕蟲(chóng)能手，也會(huì)很有出息的！”
??從此，小螳螂專(zhuān)心跟媽媽學(xué)習(xí)，終于成為一名捕蟲(chóng)能手，他在生活中找到了適合自己的位置。
（1）聯(lián)系上下文，想象小螳螂和媽媽的神態(tài)或動(dòng)作，在文中橫線(xiàn)上填上合適的內(nèi)容。
（2）在文中的“____”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）文中，小螳螂先跟著學(xué)習(xí)，被打傷了；接著，他又跟著學(xué)習(xí)，
結(jié)果一塊木板也沒(méi)有鋸開(kāi)；最后，他回到身邊學(xué)習(xí)，終于找到了適合自己的位置。
（4）給文章選一個(gè)題目，下列最合適的一項(xiàng)是
A.驕傲的小螳螂
B.小螳螂練武
C.小螳螂學(xué)藝
D.小螳螂學(xué)木工組卷：4引用：1難度：0.8
三、習(xí)作（30分）
-
19．習(xí)作
??春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的大森林里會(huì)發(fā)生什么事情呢？是森林里開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)？還是小白兔遇到了傷心事？……請(qǐng)你展開(kāi)想象，編一個(gè)童話(huà)故事，題目自擬。組卷：2引用：1難度：0.3