人教部編版選擇性必修1《第2單元 官員的選拔與管理》2023年單元測(cè)試卷

一、選擇題

• 1．“周秦之變”指的是秦朝與西周相比在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)方面發(fā)生的深刻變化，這是中國歷史上第一次真正意義上的社會(huì)轉(zhuǎn)型。下列符合“周秦之變”的是（　?。?/h2>

  A．從傳位賢能到血緣世襲	B．從地方分權(quán)到中央集權(quán)
  C．從任人唯賢到任人唯親	D．官僚政治走向貴族政治
  組卷：17引用：4難度：0.7

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• 2．《唐律疏議》規(guī)定：“凡官私斗、秤、度尺，每年八月詣寺校印署，無或差謬，然后聽用之。”“諸造器用之物及絹布之屬，有行濫、短狹而賣者，各杖六十”。這些規(guī)定（　?。?/h2>

  A．是重農(nóng)抑商政策的體現(xiàn)

  B．完善了經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的法律體系

  C．有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

  D．推動(dòng)了全國統(tǒng)一市場(chǎng)的形成
  組卷：6引用：5難度：0.6

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• 3．東晉葛洪《抱樸子》之《審舉篇》寫道：“秀孝皆宜如舊試經(jīng)答策”“今孝廉必試經(jīng)無脫謬，而秀才必對(duì)策無失指，則亦不得暗蔽也。良將高第取其膽武，猶復(fù)試之以對(duì)策，況士乎？假令不能必盡得賢能，要必愈于了不試也?！痹撗哉撘庠谡f明（　?。?/h2>

  A．選拔官員應(yīng)注重德才兼?zhèn)?/label>

  B．考試選官有其必要性

  C．科舉選官有利于階層流動(dòng)

  D．察舉有利于公平競(jìng)爭(zhēng)
  組卷：16引用：2難度：0.5

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• 4．唐代張九齡擔(dān)任宰相時(shí)有條用人原則“不歷州縣不擬（擬定為）臺(tái)?。ㄖ醒氩块T官員）”這為唐朝官僚制度注入了活力。這一原則（　?。?/h2>

  A．杜絕了以門第選官的現(xiàn)象

  B．符合唐朝中央制定政策的流程

  C．體現(xiàn)了科舉制選官的特性

  D．有利于提高唐朝官員的素質(zhì)
  組卷：1引用：5難度：0.7

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• 5．宋初，朝廷重用士大夫，對(duì)宗室子弟優(yōu)以爵祿，卻嚴(yán)格限制其應(yīng)舉，宗室由此逐漸成為朝廷的負(fù)擔(dān)，被譏諷為豢養(yǎng)。后期朝廷轉(zhuǎn)而鼓勵(lì)宗室子弟應(yīng)舉和補(bǔ)官，使其融入士大夫群體，憑學(xué)識(shí)、品行贏得認(rèn)可。宋朝這些措施（　?。?/h2>

  A．體現(xiàn)了理性施政的精神	B．維護(hù)了科舉程序公正性
  C．?dāng)U大了平民入仕的機(jī)會(huì)	D．防范了宗室交結(jié)士大夫
  組卷：32引用：17難度：0.5

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• 6．西漢初年規(guī)定“市井之子孫不得仕宦為吏”，唐后期規(guī)定工商業(yè)者改業(yè)三年之后可以入仕，宋代規(guī)定“如工商雜類人內(nèi)有奇才異行、卓然不群者，亦許解送”。上述材料反映了唐宋時(shí)期（　　）

  A．重農(nóng)抑商政策被徹底廢除

  B．士農(nóng)工商各個(gè)階層地位平等

  C．工商業(yè)者社會(huì)地位逐漸提高

  D．科舉考試對(duì)工商業(yè)者開放
  組卷：1引用：2難度：0.7

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二、材料題

• 18．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：中國古代選官制度的發(fā)展，大體可以分為三個(gè)階段，即世官制、察舉制和科舉制。在世官制占統(tǒng)治地位的歷史階段，官職任定被限定于貴族范圍內(nèi)。察舉制度創(chuàng)立之后，選官一般經(jīng)現(xiàn)任官吏察訪，然后向政府舉薦予以任用?？婆e制則是通過考試選官，擇優(yōu)錄用。
  ——摘編自黃留珠《中國古代選官制度述略》
  材料二：清末新政前后，清政府開始設(shè)立經(jīng)濟(jì)特科取士；廢除八股后，又采取學(xué)堂育才、選才和留學(xué)畢業(yè)生錄用等措施。到了北洋政府時(shí)期，受國內(nèi)外諸種因素的影響，以強(qiáng)化文官立法為特點(diǎn)，中國近代文官制度進(jìn)一步趨于完善。這些近代中國官員選任制度，具有許多值得總結(jié)和可供借鑒之處，并且在某些方面還顯示出了其所特有的時(shí)代價(jià)值。
  ——摘編自關(guān)學(xué)增《近代中國官員選任制度及其得失》材料三：到18世紀(jì)末，英國官吏任用仍主要采用恩賜制、政黨分肥制等。……19世紀(jì)大批有關(guān)中國科舉制度的著作在英國問世?！?853年底英國政府頒布《關(guān)于建立英國常任文官制度的報(bào)告》建議：確立考試任用制度，通過公開競(jìng)爭(zhēng)考試、擇優(yōu)錄取文官……這些建議遭到保守勢(shì)力的強(qiáng)烈反對(duì)，直到1870年格拉斯頓內(nèi)閣頒布新的政令，確認(rèn)了報(bào)告中的基本原則并做了較具體的規(guī)定，英國文官制度最終確立。
  ——摘編自倪越《西方文官制度》材料四：以1994年《國家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》正式頒布為標(biāo)志，我國公務(wù)員考試錄用制度正式建立。該規(guī)定實(shí)施20年以來，一大批優(yōu)秀人才陸續(xù)進(jìn)入國家機(jī)關(guān)工作，為國家公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)注入了源源不斷的新鮮血液。
  ——摘編自韓達(dá)亮《當(dāng)代中國公務(wù)員考試錄用制度淺析》
  請(qǐng)回答：
  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國古代選官制度變化的趨勢(shì)，并簡(jiǎn)析這些變化的積極作用。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析20世紀(jì)初期中國官員選任制度變革的歷史背景。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括英國官員錄用制度的變化，并分析其原因。
  （4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明我國實(shí)施公務(wù)員考試錄用制度的意義。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：漢代實(shí)行以察舉、征辟為主體的人才選拔制度。東漢中后期強(qiáng)調(diào)“文治”，高級(jí)官員往往也是儒學(xué)名家，擁有成百上千的“門生”。某人一旦成為某位官員的下屬，便終生為其“故吏”。一些家族有人長期擔(dān)任朝廷重要官職，如弘農(nóng)楊氏、汝南袁氏，“門生故吏遍于天下”，成為影響人才選拔的重要因素。官員們互相請(qǐng)托，推薦親屬故舊，所推薦的人才“不復(fù)依其質(zhì)干，準(zhǔn)其才行，但虛造聲譽(yù)”。外戚、宦官輪流把持朝政，任人唯親，以便控制朝廷與地方政治。世家大族干預(yù)人才選拔，一些地方的人才選拔甚至是被數(shù)個(gè)家族長期把持。
  --摘編自白壽彝總主編《中國通史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析東漢中后期人才選拔弊端的影響。
  材料二：進(jìn)士科始于隋大業(yè)中，盛于貞觀、永徽之際；縉紳雖位極人臣，不由進(jìn)士者，終不為美，以至歲貢常不減八九百人。其推重謂之“白衣公卿”，又曰“一品白衫”；其艱難謂之“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”……其有老死于文場(chǎng)者，亦所無恨。故有詩云：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭！”
  --[唐]王定?！短妻浴肪硪弧渡⑿蜻M(jìn)士》材料三：科舉弊政乎，科舉法之最善者也。古者世卿，《春秋》譏之。譏世卿，所以立科舉也。世卿之弊，世家之子，不必讀書，不必知學(xué)，雖呆愚淫佚，亦循例入政。則求讀書求學(xué)者必少，如是故上無才。齊民之裔，雖復(fù)讀書，雖復(fù)知學(xué)，而格于品第，未從得官，則求讀書求知學(xué)者亦少，如故下無才。上下無才，國之大患也?？婆e立，斯二弊革矣。
  --梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh?論科舉》（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，隋唐科舉制的積極作用有哪些？
  組卷：12引用：4難度：0.4

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