2015-2016學(xué)年江蘇省常州市溧陽市周城初級中學(xué)九年級（上）化學(xué)國慶作業(yè)

一、選擇題

• 1．以下物質(zhì)的變化過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

  A．吃進(jìn)的食物一段時間被消化了

  B．人參加課外體育活動時呼吸作用增強

  C．水放進(jìn)冰箱一段時間后結(jié)成冰

  D．氨基酸被人體吸收后結(jié)合成各種蛋白質(zhì)
  組卷：57引用：43難度：0.9

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• 2．下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．導(dǎo)電性

  B．可燃性

  C．延展性

  D．揮發(fā)性
  組卷：221引用：104難度：0.9

  解析

• 3．下列化學(xué)儀器需墊加陶土網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是（　?。?/h2>

  A．試管

  B．燒杯

  C．燃燒匙

  D．蒸發(fā)皿
  組卷：189引用：107難度：0.9

  解析

• 4．下列變化中屬于物理變化的是（　?。?/h2>

  A．剩飯變餿

  B．自行車生銹

  C．牛奶變酸

  D．電燈發(fā)光
  組卷：27引用：19難度：0.9

  解析

• 5．下列變化中，屬于物理變化的是（　?。?/h2>

  A．汽油揮發(fā)

  B．牛奶變酸

  C．鐵鍋生銹

  D．氫氣燃燒
  組卷：12引用：14難度：0.9

  解析

• 6．在做鎂條燃燒實驗時，用于夾持鎂條的儀器是（　?。?/h2>

  A．彈簧夾

  B．坩堝鉗

  C．鐵夾

  D．試管夾
  組卷：211引用：37難度：0.9

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• 7．某同學(xué)要稱取8g食鹽固體，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針左偏，則該同學(xué)應(yīng)采取的措施是（　?。?/h2>

  A．減少藥品	B．增加砝碼
  C．調(diào)節(jié)天平平衡	D．移動游碼
  組卷：17引用：1難度：0.7

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• 8．下列化學(xué)反應(yīng)中，沒有黑色物質(zhì)生成的是（　　）

  A．加熱堿式碳酸銅	B．鐵絲在氧氣中燃燒
  C．加熱碳銨	D．加熱高錳酸鉀
  組卷：4引用：1難度：0.7

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二、非選擇題（共計60分）

• 23．我市某校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下，對人類呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究．現(xiàn)請你一同參與：
  【提出問題】：呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳？
  【設(shè)計方案并進(jìn)行實驗】：
  小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣，結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象．
  小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣，
  產(chǎn)生的現(xiàn)象是：

   

  ，反應(yīng)的表達(dá)式為：

   

  ．
  【解釋與結(jié)論】：根據(jù)他們的方案和實驗，小雪方案中的實驗原理用表達(dá)式可以表示為：

   

  ；
  【評價與反思】：
  小雪的方案若繼續(xù)實驗，也能得到小寧同樣的結(jié)論．請你設(shè)計方案（要求寫出實驗操作及產(chǎn)生的現(xiàn)象）．

   

  
  小王同學(xué)經(jīng)過分析，認(rèn)為他們的實驗都存在問題，理由是

   

  ，
  于是他們經(jīng)過分析討論，重新制定出新的實驗方案，如圖所示，通入等體積的兩種氣體后，甲、乙兩個燒杯內(nèi)現(xiàn)象的區(qū)別是

   

  ，說明

   

  ．
  組卷：4引用：1難度：0.3

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• 24．請你根據(jù)下圖回答下列問題：
  
  （1）指出下列編號儀器的名稱：H

   

  、I

   

  ；
  （2）用D裝置收集某種氣體時，如何判斷氣體已收集滿：

   

  ；
  （3）已知：實驗制取二氧化碳的方法是：常溫下，用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取，則 實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是

   

  ，可以選用的收集裝置是

   

  ；
  （4）氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

   

  ，若選用G裝置收集氨氣，應(yīng)從

   

  （選填“a”或“b”）通入
  （5）B裝置檢查氣密性的方法是

   

  ．
  （6）某同學(xué)用C裝置制取氧氣，則變化的表達(dá)式是

   

  ，
  （7）甲裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是

   

  ，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果

   

  （填“有”或“沒有”）明顯影響．
  組卷：4引用：1難度：0.5

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