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2020-2021學(xué)年寧夏銀川市永寧縣回民高級(jí)中學(xué)高二(下)第二次月考?xì)v史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共25小題,每小題3分,共75分)
1.
南宋《夢(mèng)粱錄》記載“風(fēng)雨其晦時(shí),惟憑針盤(pán)而行,乃火長(zhǎng)掌之,毫厘不敢差誤,蓋一舟人命所系也?!辈牧现小搬槺P(pán)”在歐洲所產(chǎn)生的重大影響是( ?。?/div>
A.促進(jìn)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起
B.加速了文化進(jìn)程
C.推動(dòng)了地理大發(fā)現(xiàn)
D.引發(fā)了工業(yè)革命
組卷:6
引用:3
難度:0.5
解析
2.
如圖是北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽,會(huì)徽中的“京”字字體在全國(guó)統(tǒng)一使用始于( )
A.商朝
B.秦朝
C.西漢
D.唐朝
組卷:165
引用:2
難度:0.3
解析
3.
韓國(guó)電視劇》大長(zhǎng)今》的播出使中醫(yī)再度蜚聲海外,下列表述不正確的是( ?。?/div>
A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》奠定了中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)
B.《傷寒雜病論》是重要藥典
C.《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)臨床學(xué)的基礎(chǔ)
D.中醫(yī)創(chuàng)立了針灸療法
組卷:9
引用:2
難度:0.5
解析
4.
賈思勰在《齊民要術(shù)》一書(shū)中提到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要“順天時(shí),量地利,則用力少而成功多?!彼@一觀點(diǎn)主要強(qiáng)調(diào)了( ?。?/div>
A.聽(tīng)天由命,逆天無(wú)功
B.不誤農(nóng)時(shí),因地種植
C.人定勝天,天順人愿
D.勤勞致富
組卷:12
引用:7
難度:0.9
解析
5.
說(shuō)到人生追求,我們也許會(huì)吟誦“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”、“蜀道之難,難于上青天”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。這里依次使用的文學(xué)形式分別是( ?。?/div>
A.楚辭、漢賦、唐詩(shī)
B.楚辭、唐詩(shī)、宋詞
C.宋詞、唐詩(shī)、楚辭
D.唐詩(shī)、宋詞、元曲
組卷:27
引用:134
難度:0.7
解析
6.
“詩(shī)仙”李白的詩(shī)作風(fēng)格豪邁、浪漫,語(yǔ)言明快生動(dòng),而“詩(shī)圣”杜甫的詩(shī)作則充滿著沉郁而深刻的感情,這主要是因?yàn)椋ā 。?/div>
A.李白性格豪放,杜甫性格沉郁
B.李白出身于大地主家庭,而杜甫出身于農(nóng)民家庭
C.李白生活在盛唐時(shí)期,而杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰時(shí)期
D.杜甫的藝術(shù)技巧不如李白
組卷:6
引用:13
難度:0.7
解析
7.
“宣城太守知不知,一丈毯,千兩絲。地不知寒人要暖,少奪人衣作地衣?!边@是中唐著名詩(shī)人白居易的作品。下列作品與白居易的作品風(fēng)格相似的是( ?。?br />①《詩(shī)經(jīng)?國(guó)風(fēng)》
②楚辭《離騷》
③杜甫《石壕吏》
④李白《將進(jìn)酒》
A.①②③④
B.①③
C.②④
D.①③④
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
8.
英國(guó)數(shù)學(xué)家懷特海在《科學(xué)與近代世界》中寫(xiě)到:“近代力學(xué)體系的全部發(fā)展過(guò)程剛好占了兩個(gè)世紀(jì)。它從伽利略開(kāi)始,到牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》為止。伽利略跨出了第一步,找到了正確的思維道路。”“伽利略跨出了第一步”是指( ?。?/div>
A.建立注重實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)化的研究方法
B.指出了經(jīng)典力學(xué)絕對(duì)時(shí)空觀的錯(cuò)誤
C.指出了外力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
D.認(rèn)為時(shí)間和空間不能離開(kāi)物質(zhì)獨(dú)立存在
組卷:10
引用:3
難度:0.9
解析
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一、選擇題(本大題共25小題,每小題3分,共75分)
25.
“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵不包括( ?。?/div>
A.始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展
B.始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
C.始終代表最廣大人民的根本利益
D.始終代表多元化的社會(huì)文化
組卷:9
引用:2
難度:0.9
解析
二、非選擇題(本大題共1小題,共25分)
26.
科學(xué)是反映現(xiàn)實(shí)世界各種現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律的知識(shí)體系它既能改造人的主觀世界,也能改造人的客觀世界,科學(xué)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
材料一:李時(shí)珍的《本草綱目》對(duì)動(dòng)物的分類基本上是按照從低級(jí)到高級(jí)的生物進(jìn)化順序排列的,還注意到環(huán)境對(duì)生物的影響,記載了一些遺傳和變異的現(xiàn)象。但他的認(rèn)識(shí)沒(méi)有得到重視,也沒(méi)有人沿著他的道路繼續(xù)研究下去。
1859年,達(dá)爾文的《物種起源》正式出版。該書(shū)用大量事實(shí)論證了自然界生物是不斷進(jìn)化的,是從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的。這就是震撼世界并對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生巨大影響的進(jìn)化論。
材料二:此時(shí)的宇宙被描述成運(yùn)動(dòng)中的物質(zhì),受到充滿宇宙的無(wú)形的力的控制,無(wú)論是地面還是天空,這些力可用數(shù)學(xué)方式表現(xiàn)出來(lái)。中世紀(jì)那幅封閉的、僅限于地面并以地球?yàn)橹行牡挠钪鎴D景被淘汰了,代之而起的是無(wú)限的、受普遍法則制約的新宇宙,地球現(xiàn)在被看作其中的一顆行星。
——馬文?佩里《西方文明史》
材料三:1905年愛(ài)因斯坦發(fā)表《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》,為物理學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了革命性的變化。愛(ài)因斯坦本人成為繼牛頓之后最偉大的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦從相對(duì)論的思想出發(fā),提出了著名的質(zhì)量能量公式,為核開(kāi)發(fā)提供了理論基礎(chǔ)。
二戰(zhàn)爆發(fā)后,愛(ài)因斯坦向美國(guó)總統(tǒng)羅斯福提出建議,應(yīng)搶在納粹之前研制出原子彈?!?dāng)他得知美國(guó)向廣島和長(zhǎng)崎投下原子彈,居民傷亡慘重時(shí),感到非常痛心,他說(shuō):“致信羅斯福提議研制核武器,是自己一生中最大的錯(cuò)誤和遺憾?!彼蠡诋?dāng)初從事科研,“早知如此,我寧可當(dāng)個(gè)修表匠?!?br />材料四:這次衛(wèi)星發(fā)射成功,是我國(guó)發(fā)展空間技術(shù)的一個(gè)良好開(kāi)端,是毛主席無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命路線的偉大勝利,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命的又一豐碩成果……中國(guó)人民這一偉大勝利,給正在堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)的亞、非、拉各國(guó)人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,給反革命的美帝國(guó)主義和社會(huì)帝國(guó)主義以沉重的打擊,粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢(mèng)。
——據(jù)新華社電
材料五:神舟六號(hào)尚在太空遨游,很多“搭車(chē)”企業(yè)就已經(jīng)開(kāi)始計(jì)算收益。航天領(lǐng)域每投入1元錢(qián),將會(huì)產(chǎn)生7元至12元的回報(bào)。航天,將為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)多大動(dòng)力……中國(guó)將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入到以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道上。崇尚科學(xué)、愛(ài)好和平的中國(guó),一定會(huì)和平利用太空資源、讓太空真正為人類造福。
——據(jù)新華社電
材料六:科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活。……然而,在科學(xué)成功的背后,我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正在顯露出來(lái);人類通過(guò)大規(guī)模地開(kāi)發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但卻動(dòng)搖了人類生存的根基。
——摘自吳國(guó)盛《科學(xué)的歷程》
(1)依據(jù)材料一指出李時(shí)珍和達(dá)爾文在生物進(jìn)化方面認(rèn)識(shí)及影響上的差異。
(2)材料一中的“普遍法則”指的是什么?以該法則為核心的理論體系產(chǎn)生了哪些影響?
(3)依據(jù)材料三分析愛(ài)因斯坦通報(bào)核裂變的用意及對(duì)研發(fā)核武器態(tài)度的變化?
(4)材料四、五在闡述不同時(shí)期中國(guó)空間技術(shù)發(fā)展的主導(dǎo)思想側(cè)重點(diǎn)有何不同?結(jié)合歷史背景分析差異的原因是什么?
(5)怎樣理解材料六中科學(xué)“動(dòng)搖了人類生存的根基”?如何應(yīng)對(duì)這種“潛在的危險(xiǎn)”?
組卷:1
引用:1
難度:0.5
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