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2023-2024學(xué)年四川省南充市高級中學(xué)高一(上)第一次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/9/7 9:0:8

一、單選題

  • 1.如表是考古發(fā)掘的中國早期玉器生產(chǎn)的三個中心,可用于佐證早期中華文明(  )
    中心 距今時間 分布地點 玉器特征
    紅山文化遺址 約5000年左右 遼河流域 有關(guān)自然崇拜和神權(quán)的禮器
    良渚文化遺址 約5000年左右 長江中下游 象征神權(quán)和王權(quán)的禮器
    二里頭文化遺址 約4000年左右 黃河中下游 代表王權(quán)的禮器
    組卷:2引用:10難度:0.6
  • 2.商代的方國與商王之間缺乏內(nèi)在的聯(lián)系紐帶,有很強的獨立性。為解決這一問題,西周采取的主要措施是推行( ?。?/div>
    組卷:12引用:5難度:0.9
  • 3.“家”字在春秋以前主要有兩個意思,分別是“氏族宗廟”和“宗族”。而春秋末期到戰(zhàn)國初期,“家”字逐漸衍生出“個體家庭”的意思。導(dǎo)致“家”的含義變化的主要原因是( ?。?/div>
    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 4.戰(zhàn)國時期,各國在邊界上修筑長城并建立軍事要塞。秦滅六國后,除了保留燕、趙兩國長城并加以連貫外,將內(nèi)地長城與軍事要塞全部拆毀。此舉有利于( ?。?/div>
    組卷:16引用:14難度:0.7
  • 5.孟子說:“五畝之宅,樹之以桑,五十(歲)者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜,無失其時,七十(歲)者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家可以無饑矣?!边@一觀點所依托的時代背景是(  )
    組卷:266引用:36難度:0.5
  • 6.《史記?商君列傳》中記載:“有軍功者,各以率受上爵。……宗室非有軍功論,不得為屬籍?!边@項變法措施的積極意義在于( ?。?/div>
    組卷:5引用:22難度:0.6
  • 7.春秋戰(zhàn)國時,有儒者稱“百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?”提出“仁政于民”“得乎丘民而為天子”的主張。這反映儒家在政治上主張( ?。?/div>
       
    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 8.有人認(rèn)為,中國古代政治從宗周時代的“禮儀政治”到大秦帝國時代的郡縣制、官僚制和法律控制手段,無疑體現(xiàn)了政治形態(tài)的一種“現(xiàn)代化”趨勢。對材料“現(xiàn)代化”的內(nèi)涵理解正確的是( ?。?/div>
    組卷:12引用:18難度:0.6
  • 9.一月古時本來又叫“政月”,到了秦朝為了避始皇帝嬴政的諱,就把“政月”改“正月”,“正”字的讀音也為“征”了。這說明皇帝制度的主要特征是( ?。?/div>
    組卷:2引用:12難度:0.7

二、簡答題

  • 26.閱讀材料,完成下列要求。
    材料  從春秋末年起,連同整個戰(zhàn)國時代,是中國歷史上重大的變革時期,這是過去歷史學(xué)家早已認(rèn)識到的。王夫之在其名著《讀通鑒論》中,稱之為“古今一大變革之會”。
    ——摘編自楊寬《戰(zhàn)國史》結(jié)合春秋戰(zhàn)國時期的歷史,就社會發(fā)展的某一方面或整體,擬定論題,并結(jié)合所學(xué)知識進行闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,表述清晰。)
    組卷:5引用:6難度:0.6
  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一  秦國商鞅變法取得了很大成就,富國強民的法家政策在秦得到實現(xiàn)。秦國地理位置優(yōu)越,攻守均得其便,戰(zhàn)國時期國都未被攻破的只有秦國。秦國內(nèi)部紛爭較少,從秦獻(xiàn)公時起的150年中,獻(xiàn)公、孝公、惠文王、昭王、秦王嬴政幾代君主在位的年代比較長,內(nèi)部相對穩(wěn)定。武王、孝文王、莊襄王在位時間短,但也沒有因王位的繼承而引起內(nèi)部分裂??傊亟y(tǒng)一中國是順應(yīng)歷史發(fā)展的要求,也是“天時、地利、人和”的綜合優(yōu)勢造成的結(jié)果。
    ——摘編自張豈之《中國歷史十五講》材料二  漢武帝在位54年,是中國古代統(tǒng)治年代比較長的帝王。漢武帝時代,西漢王朝開始進入全盛時期,以漢族為主體的統(tǒng)一多民族國家得到空前的鞏固,漢文化的主流形態(tài)基本形成,中國開始以文明和富強的政治實體和文化實體聞名于世,漢武帝時代的政治體制、經(jīng)濟形式和文化格局,對后世都有相當(dāng)重要的歷史影響。
    ——摘編自王子今《秦漢史:帝國的成立》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出秦能夠統(tǒng)一中國的原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,闡述漢武帝鞏固大一統(tǒng)國家在經(jīng)濟上和思想上采取的措施。
    組卷:17引用:17難度:0.5
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