2022-2023學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)執(zhí)信中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/8/27 13:0:9
一、選擇題（每小題3分，共18小題，共54分）
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1．2021年10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，并與天宮二號自動交會對接成功，引起世界關(guān)注。下列過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
組卷：44引用：5難度：0.5 -
2．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：34難度：0.9 -
3．有空氣各成分的性質(zhì)和用途，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：2難度：0.5 -
4．安全警鐘應(yīng)時刻長鳴。下列做法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：6難度：0.7 -
5．已知H2S是一種生命體系信號分子，它在O2中燃燒的化學(xué)方程式是2H2S+3O2
2X+2H2O。下列說法正確的是（ ?。?/h2>點燃組卷：24引用：2難度：0.5 -
6．鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中某些信息如圖所示，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：102引用：5難度：0.7 -
7．天然氣、沼氣、可燃冰的主要成分都是甲烷，下列說法錯誤的是（ ）
組卷：22引用：2難度：0.7
二、填空題（共5小題，36分）
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22．水是生命之源，請回答下列有關(guān)水的問題：
?
（1）從組成的角度分析：水是由組成的。
（2）從微觀角度分析：圖1可以表示構(gòu)成水的微粒的是（填寫圖示編號）。
（3）從資源角度分析：水是寶貴的自然資源，圖2是凈化河水的簡易裝置。下列說法錯誤的是。
A.利用這個凈化水的裝置可以把硬水軟化
B.此裝置中活性炭只起到過濾的作用
C.利用此裝置凈化得到的水還不能作為直接飲用水
（4）從變化的角度看：水通電可發(fā)生分解反應(yīng)如圖3，與玻璃管b相連接的是電源（填“正極”或“負(fù)極”）電解一定量的水，正極產(chǎn)生的氣體是（寫化學(xué)式），當(dāng)正極產(chǎn)生的氣體為5mL時，負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為mL。水通電發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。組卷：87引用：1難度：0.5 -
23．某小組在實驗室制取二氧化碳時，為探究二氧化碳產(chǎn)生快慢與哪些因素有關(guān)，在老師的指導(dǎo)下是進(jìn)行如下探究，老師提供的藥品有塊狀和粉末狀大理石、5%和10%稀鹽酸。
【提出問題】影響產(chǎn)生二氧化碳快慢的因素有哪些？
【猜想】甲同學(xué)：與酸的濃度有關(guān)。
乙同學(xué)：與大理石顆粒大小有關(guān)。
丙同學(xué)：與有關(guān)。
【設(shè)計實驗】同學(xué)們?yōu)榱蓑炞C自己的猜想，按照如下實驗方案進(jìn)行實驗并測得數(shù)據(jù)。
（1）實驗室制取二氧化碳為什么不用稀硫酸序號 X 大理石顆粒 鹽酸的濃度（%） 收集50mL氣體所用時間（s） ① 20 塊狀 5 56 ② 20 塊狀 10 42 ③ 30 塊狀 10 31 ④ 20 粉末狀 10 Y 。
（2）要比較不同濃度的鹽酸對反應(yīng)速率的影響，選擇實驗對比，可得到結(jié)論是。
（3）Y的數(shù)據(jù)可能是（填序號）。
A.42
B.45
C.26
D.58
（4）實驗②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（5）如下表是實驗時記錄生成的二氧化碳?xì)怏w的體積和對應(yīng)的時間的一組實驗數(shù)據(jù)（每間隔4s讀數(shù)一次）：
上表數(shù)據(jù)可以分析得出，到20s后反應(yīng)速率逐漸變時間/s 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 氣體體積/mL 6.0 12.2 19.2 29.4 40.6 46.4 50 52.7 54.0 54.0 ，其主要原因是。組卷：61引用：1難度：0.5