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2020-2021學(xué)年陜西省安康市嵐皋縣六年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/5/7 8:0:9

一、積累運用。(42分)

  • 1.判斷下列加點字的讀音是否正確,正確的打“√”,錯誤的請在橫線上改正。
    月(zhènɡ)
     
    谷(bǐ)
     
    藍(lán)(ji?。?
     
    (dào)
     
    (mù)
     
    璨(cuī)
     
    甲(kuī)
     
    染(xuān)
     

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.讀拼音,寫詞語。
    kānɡ kǎi
     
    páo xiào
     
    聰明línɡ lì
     
    tái xiǎn
     
    zhènɡ fǔ
     
    洶涌pénɡ pài
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.用“√”畫出下面各組詞語中的錯別字,并在后面的橫線里改正。
    (1)沮喪 恍惚 譜曲 宣鬧
     

    (2)檢閱 目堵 彈琴 盲目
     

    (3)束縛 增加 衣禁 擱置
     

    (4)干噪 嗓音 樓梯 貢獻(xiàn)
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 4.先將下列詞語補充完整,再按要求填空。
     
     
     
    意足
    余音繞
     
     
     
    巧奪
     
    妙筆
     
    ??我們可以用
     
    來贊美伯牙的《高山流水》和貝多芬的《月光曲》;當(dāng)我們面對一件精美的工藝品時,可以用
     
    來形容;讀到一篇好文章時,我們可以贊嘆作者真是啊
     

    組卷:1引用:1難度:0.8

三、閱讀理解。(23分)

  • 13.閱讀
     
    ??魯迅的外婆家在農(nóng)村,那是一個偏僻的臨河小村莊。每年清明節(jié),母親去鄉(xiāng)下掃墓,就順道去娘家住幾天。魯迅總愛跟著母親一起去,和鄉(xiāng)下孩子一起玩,一起學(xué)字。
    ??魯迅一到外婆家,就受到格外的優(yōu)待。六一、七斤、雙喜、阿發(fā)等小朋友得到大人的許可,都來陪魯迅玩。他們很喜歡這位城里來的小客人,羨慕他有學(xué)問,會念好多古詩,又沒讀書人的架子,樂意與他們這些不識字的農(nóng)村“野孩子”一起玩?!罢翂?,你教我們識字,我們教你釣蝦,好嗎?”小朋友們興致勃勃地說。
    ??“好!蝦怎么釣?。俊濒斞冈诔抢锍赃^好多蝦,卻不知道怎么釣,就好奇地問?!拔r最好釣了,它是水里的呆子。只要把蚯蚓穿在釣鉤上,放進(jìn)水里,它就會用兩個鉗捧著蚯蚓送到嘴里去呢!”
    ??魯迅覺得十分新奇,很想立刻試試,就說:“等到晚上,我教你們識字,現(xiàn)在你們先教我釣蝦?!?br />??“好!”小朋友們都拍手贊同。
    ??于是,大家去掘蚯蚓,然后穿在銅絲做的釣鉤上,伏在河邊上釣蝦,沒多久,果然釣了一大碗。魯迅是客人,這碗蝦自然是全歸他吃了。
    ??農(nóng)家小朋友真誠無私的友情,使魯迅非常感動,蝦的味道似乎也特別美。魯迅也很守信用。到晚上,他就像小先生似的,在昏暗的油燈光下,耐心地教他們識字。
    ??農(nóng)家孩子有許多農(nóng)活要干,不能經(jīng)常陪著魯迅玩。魯迅有空就跟著他們一起去放牛。他們放牛的本領(lǐng)可大啦!有的舒適地伏在牛背上休息,有的騎著牛過河。雙喜膽子最大,騎牛的本領(lǐng)也最高,他還能在牛背上“豎蜻蜓”哩!
    ??“樟壽,你也來騎騎看?!卑l(fā)說。
    ??牛是欺生的。魯迅見了很害怕,甚至不敢走近牛身邊。
    ??“你連牛都怕,哈哈……”小朋友們都拍手笑起來。
    ??魯迅低下了頭,自愧不及這些農(nóng)家小朋友,便暗暗下了決心,一定要好好向他們學(xué)一點本領(lǐng)。
    (1)給文章選擇一個最恰當(dāng)?shù)念}目,填在文前的橫線上。
    魯迅學(xué)釣蝦 魯迅和鄉(xiāng)下娃 魯迅學(xué)本領(lǐng) 魯迅故事
    (2)文章記敘了魯迅向鄉(xiāng)下孩子學(xué)習(xí)
     
    、
     
    的事。其中,詳寫的是
     
    ,略寫的是
     

    (3)鄉(xiāng)下的孩子們喜歡跟魯迅一起玩耍的原因是什么?
     

    (4)文末“自愧不及”是什么意思?魯迅為什么會有“自愧不及”的想法?
     

    (5)這篇文章與我們學(xué)過的《少年閏土》有一些相似之處,閏土與本文中的鄉(xiāng)下孩子有哪些類似的特點?
     

    組卷:3引用:2難度:0.1

四、習(xí)作天地。(30分)

  • 14.按要求作文。
    ??以“環(huán)境保護(hù)”為話題,寫一份倡議書。可以是號召同學(xué)們節(jié)約用水,可以是呼吁大家不使用一次性用品,也可以是倡導(dǎo)居民進(jìn)行垃圾分類……
    ??要求:題目自擬;倡議書格式正確;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整,富有真情實感;語句通順、連貫;標(biāo)點符號使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于450字。

    組卷:3引用:1難度:0.7
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