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2022-2023學年新疆克拉瑪依市獨山子二中高一(上)第三次學情調(diào)研歷史試卷(12月份)

發(fā)布:2024/8/12 3:0:1

一、單項選擇題:本題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.舊石器時代盛行打制石器,如砍砸器、刮削器等,新石器時代盛行磨制石器,常見的有斧、刀、鐮、犁等。這變化反映了(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:5引用:9難度:0.7
  • 2.近日浙江省文物考古研究所工作人員在浙江舟山市定海區(qū)白泉鎮(zhèn)的“王家園遺址”(暫定名)考古發(fā)現(xiàn)中,認為其具有典型的河姆渡文化特征,這一發(fā)現(xiàn)把舟山群島的歷史追溯到了距今6000余年前的河姆渡文化早期,以下屬于河姆渡居民掌握的特有生存方式是(  )
    組卷:5引用:4難度:0.6
  • 3.戰(zhàn)國時期,各諸侯國養(yǎng)士之風盛行,最著名的如齊國的稷下學宮,名流薈萃。其他如齊國孟嘗君、趙國平原君、魏國信陵君、楚國春中(申)君,食客都達3000人以上。諸侯國的這些做法( ?。?/div>
    組卷:17引用:3難度:0.8
  • 4.一位思想家指出“以善至者待之以禮,以不善至者待之刑。兩者分別則賢不肖不雜,是非不亂。賢不肖不雜則英杰生,是非不亂則國家治。若是,名聲日聞,天下愿,令行禁止,王者之事畢矣”。這位思想家主張( ?。?/div>
    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 5.秦王朝通過戰(zhàn)爭征服的少數(shù)民族地區(qū),如五嶺以南地區(qū),人心不穩(wěn),必須要由強有力的組織機構進行管理,才能使國家觀念深入這些地區(qū),并使其直接受到國家統(tǒng)治。因此,實行郡縣制是必然的選擇。這說明秦朝在上述地區(qū)實行郡縣制旨在( ?。?/div>
    組卷:3引用:6難度:0.6
  • 6.唐代的科舉考試“科目繁多,有秀才、明經(jīng)、進士、明法、明字、明算;又有一史、三史、開元禮、道舉、童子;各科對人才的要求不同,凡博識高才、強學恃問、無失俊選者為秀才;通三經(jīng)以上者為明經(jīng);明嫻時務,精熟一經(jīng)者為進士?!睋?jù)此可知,唐代的科舉制( ?。?/div>
    組卷:6引用:8難度:0.6
  • 7.據(jù)《史記?平準書》記載,西漢初期,“富商大賈或貯財役貧,轉(zhuǎn)轂百數(shù),廢居居邑(賤買貴賣,囤積居奇),封君皆低首仰給。冶鑄煮鹽,財或累萬金,而不佐國家之急,黎民重困”。這反映出當時(  )
    組卷:14引用:13難度:0.9
  • 8.北魏孝文帝新都選擇地點有二,一是洛陽,一是鄴城,洛陽是所謂“中夏正音”所在之地。可見孝文帝選擇遷都洛陽的主要目的是( ?。?/div>
    組卷:5引用:12難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.有學者研究指出,漢代駱駝文物寥寥無幾,且形象非常稚拙或粗糙;唐代則出現(xiàn)大量駱駝文物,駱駝兩側掛有袋囊長頸瓶、氈毯等,非常寫實。駱駝形象的變化表明( ?。?/div>
    組卷:6引用:28難度:0.6
  • 10.西晉時實行占田課田制,占田數(shù)是指一般民戶可以按人口占有和耕種的田畝數(shù),課田數(shù)則是按丁承擔租稅的田畝數(shù)。據(jù)如表可知,當時( ?。?br />
    占田數(shù) 課田數(shù)(男女16歲至60歲為正丁,13歲至15歲、61歲至65歲為次?。?/td>
    男子一人占田70畝 丁男課田50畝 次丁男課田25畝
    女子一人占田30畝 丁女課田20畝 次丁女及老小沒有課田
    說明 占男數(shù)額,只是允許民戶自行占有的數(shù)額,并非由國家如數(shù)進行分配;無論占田是否達到法定標準,都要按照規(guī)定的課田畝數(shù)交納田租
    組卷:0引用:2難度:0.6

二、非選擇題:40分

  • 31.中央和地方管理制度的不斷創(chuàng)新,是中國古代政治的基本特征之一。閱讀材料,回答問題。
    材料一:周文武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣。
    ——《史記?秦始皇本紀》材料二:西漢政權建立后,統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓,大力放寬政策,輕田租促農(nóng)業(yè)。政治上,在中央實行三公九卿制,在地方實行郡國并行的體制,進一步確立了郡縣制的主體地位,漢武帝時創(chuàng)立和實行中外朝制度和刺史制度。
    ——摘編自杜慶余《論國家制度建設與漢代興衰的關系》唐太宗全面革除隋朝弊政,實行輕徭薄賦、與民休息的政策,推行均田制,發(fā)展完善三省六部制度,后來進一步形成了成熟的政事堂制度。發(fā)展科舉制度,健全府兵制,強化監(jiān)察機構。
    ——摘編自任士英《盛唐氣象》材料三:秦漢以來,地方行政區(qū)別大抵依山川地形的自然地理界限來確定,客觀上容易被地方長官當作割據(jù)稱雄的地理條件。“元代分省建置,合河南河北為一,而黃河之險失,合江南江北為一而長江之險失”,這樣朝廷就比較容易控制了。嶺北、遼陽、甘肅等行省的設置,以防范蒙古諸王為主要使命。陜西、四川、云南、河南四省的設置,則以軍事襟要的鎮(zhèn)遏控制為重心。江浙、湖廣、江西三省,大抵以鎮(zhèn)壓新征服區(qū)域和搜刮財賦為基本宗旨。各行省的財賦支用權在成宗以后被規(guī)定在一千錠以下,司法方面,行省不得擅行誅殺,各地戍兵布置、調(diào)兵也始終由朝廷直接掌握。
    ——摘編自李治安《元代行省制的特點與歷史作用》材料四:自從清王朝入主中原以來,政府創(chuàng)新地方管理體制,采取有效措施,加強對西藏地區(qū)的管轄與治理,使西藏地區(qū)長期保持社會穩(wěn)定,對后世產(chǎn)生了深遠影響,說明西藏歷來是中國領土不可分割的組成部分。
    ——摘編自楊韓《清朝前期對西藏的治理及政策研究》(1)根據(jù)材料一和所學知識,概括戰(zhàn)國時期“諸侯更相誅伐”的直接原因,并指出秦朝是如何破解這一困局的。
    (2)根據(jù)材料二和所學知識,概括漢初和唐初制度建設的共同點。
    (3)根據(jù)材料三,概括元代行省制的特點。結合所學,簡述行省制的歷史作用。
    (4)根據(jù)材料四和所學知識,概括清朝前期政府管理西藏的主要措施。
    組卷:6引用:4難度:0.5
  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 中華民國之主權,屬于國民全體,國內(nèi)各民族一律平等?!腥A民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務員、法院行使其統(tǒng)治權。……中華民國之立法權,以參議院行使之。……國務員于臨時大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時須副署之?!R時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)由參議院選舉之。臨時大總統(tǒng)代表臨時政府總攬政務?!ㄔ阂婪▽徟忻袷略V訟及刑事訴訟?!瓍⒆h院對于臨時大總統(tǒng),認為有謀叛行為時,得以總員五分四以上出席,出席員四分三以上可決彈劾之。實行責任內(nèi)閣制,內(nèi)閣總理由議會的多數(shù)黨產(chǎn)生??偫砜梢择g回總統(tǒng)的意見;總統(tǒng)頒布的命令須由總理副署才能生效。
    ——摘自《中華民國臨時約法》材料二 在各省代表聯(lián)合會時期(修訂《臨時政府組織大綱》,此為《臨時約法》的前身),宋教仁曾主張內(nèi)閣制,因有人懷疑宋教仁想當內(nèi)閣總理加以反對,終采總統(tǒng)制?!杜R時約法》為防袁世凱專權與異心,又采內(nèi)閣制,使民初的法制成為所謂的“對人立法”。這種因人定法、法隨人變,雖然用意在維護革命成果,但是對待憲法的工具主義態(tài)度無疑降低了憲法的地位和作用,深刻反映了當時人們的憲法精神薄弱至極。
    ——摘編自楊陽主編《中國政治制度史綱要》(1)根據(jù)材料一概括《中華民國臨時約法》體現(xiàn)的基本原則。
    (2)根據(jù)材料二并結合所學知識分析當時出現(xiàn)“對人立法”現(xiàn)象的社會原因。
    組卷:2引用:2難度:0.5
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