2022年四川省遂寧市高考?xì)v史零診試卷

一、選擇題（共12小題，每小題4分，滿分48分）

• 1．西周初年，周天子把不同姓氏的貴族集團(tuán)混合派遣到各地建國，如伯禽集團(tuán)與殷民六族在魯，唐叔集團(tuán)與懷姓九宗在晉。他們皆重視與王室的禮儀關(guān)系，恪守貴族文化，分別以各地土著居民作為勞役群體，建立封建國家。這一做法（　　）

  A．加劇了中央與地方的沖突

  B．打擊了商王朝的殘余勢(shì)力

  C．推動(dòng)了邊疆地區(qū)開發(fā)利用

  D．促進(jìn)了華夏族的融合形成
  組卷：39引用：8難度：0.6

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• 2．學(xué)者普林尼描述漢代對(duì)外經(jīng)濟(jì)：“賽里斯國人（中國）的舉止的確是溫和的……盡管樂于從事貿(mào)易，但他們是等著貿(mào)易找上門來，而不是主動(dòng)去尋求它?！逼樟帜嵋庠谡f明（　　）

  A．漢政府的對(duì)外政策已經(jīng)落伍

  B．朝貢貿(mào)易占據(jù)對(duì)外經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)

  C．漢代絲綢之路帶有政治目的

  D．漢代的對(duì)外貿(mào)易具有內(nèi)斂性
  組卷：5引用：6難度：0.8

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• 3．武則天臨朝稱制期間，宰相中科舉出身的只有韋思謙等四人。但到武則天稱帝期間，僅明經(jīng)、進(jìn)士出身者就激增到二十人，占這個(gè)時(shí)期宰相總數(shù)的一半左右。這種變化說明了（　?。?/h2>

  A．官僚政治取代貴族政治	B．科舉制度完善并成熟
  C．宰相職資發(fā)生重大變化	D．世家大族進(jìn)一步衰落
  組卷：21引用：8難度：0.8

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• 4．宋人繪畫的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)一改之前偏重于客觀作品的評(píng)論，轉(zhuǎn)移到注重主觀創(chuàng)作主體的心、境、人格修養(yǎng)上，畫品如人品的觀念形成。這一轉(zhuǎn)變主要是因?yàn)樗未ā　。?/h2>

  A．理學(xué)意蘊(yùn)的影響	B．市民階層的壯大
  C．崇文抑武的政策	D．君主個(gè)人的好惡
  組卷：19引用：9難度：0.5

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• 5．如圖為清代直隸（今京津地區(qū)、河北大部）耕地總面積與人均耕地情況。據(jù)此可知，清代（　?。?br />

  A．高產(chǎn)作物廣泛種植	B．土地利用效率提升
  C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展陷于停滯	D．社會(huì)危機(jī)逐漸凸顯
  組卷：10引用：13難度：0.7

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【歷史―選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】

• 16．閱讀材料，完成下列要求。
  材料  溪山戰(zhàn)役是越南抗美救國戰(zhàn)爭(zhēng)中的一次重要戰(zhàn)役。整個(gè)戰(zhàn)役期間，美軍和南越參戰(zhàn)人數(shù)45000多人，北越17200多人；美軍和南越死亡人數(shù)2800～3500人，北越10000～15000人。溪山基地是封鎖北越從老撾向南越滲透的5條通道的“大鎖”，而且還是“麥克納馬拉防線”西段的重要支撐點(diǎn)。1966年后溪山由美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)接管。1968年1月26日夜，越南人民軍向溪山要塞外圍的老村高地發(fā)起圍攻。第二天清晨，越南人民軍占領(lǐng)了老村高地。2月初，越南人民軍對(duì)溪山要塞內(nèi)部的蒲登縣美軍營地發(fā)起進(jìn)攻，雙方損失巨大。美國和越共雙方都把溪山看作消滅對(duì)方有生力量、打擊對(duì)方士氣的決戰(zhàn)場(chǎng)地，這種意圖決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈。在整個(gè)戰(zhàn)役中，越南軍民的游擊戰(zhàn)，忽東忽西、忽聚忽散，使美軍疲于奔波卻始終捉不到越軍主力。戰(zhàn)役期間，美軍共出動(dòng)F-4、F-105等各型戰(zhàn)機(jī)2萬余架次，投彈8萬噸。越南戰(zhàn)場(chǎng)的大量血腥畫面引發(fā)了美國國內(nèi)反戰(zhàn)示威大游行。7月5日，美軍因戰(zhàn)局不利放棄溪山，溪山基地被正式關(guān)閉。
  --據(jù)何強(qiáng)勁《叢林中的血火孤島之戰(zhàn)--戰(zhàn)史回眸中的溪山戰(zhàn)役》整理（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括溪山戰(zhàn)役的特點(diǎn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明溪山戰(zhàn)役的啟示。
  組卷：3引用：3難度：0.4

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【歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說】

• 17．材料 童庸生（1899-1930），出生于一個(gè)地主家庭，天資聰慧，勤奮好學(xué)。1919年他到成都高等師范學(xué)堂求學(xué)，1920年加入馬克思主義讀書會(huì)并成為主要成員。童庸生與吳玉章、惲代英等一道，以成都高師為基地，積極開展革命活動(dòng)，組織學(xué)生深入工廠農(nóng)村，發(fā)動(dòng)群眾，組織工會(huì)農(nóng)會(huì)。1923年初，童庸生回到家鄉(xiāng)重慶巴縣，組織起了“平民學(xué)社”和“馬克思主義研究會(huì)”。他十分注重理論研究和總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在毛澤東主辦的《政治周報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表文章。在中共重慶地委的籌建過程中，童庸生做了大量的工作。1926年秋，為了支援北伐，重慶地委遵照中共中央的指示，發(fā)動(dòng)了順瀘起義，童庸生是起義的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者之一。1930年，童庸生不幸被捕，后被國民黨反動(dòng)派殺害。
  --摘編自《童庸生：在川渝播種共產(chǎn)主義星火》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括童庸生開展革命活動(dòng)的歷史背景。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要評(píng)價(jià)童庸生的系列革命活動(dòng)。
  組卷：1引用：7難度：0.7

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