2022-2023學(xué)年重慶市高二(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/12/15 1:30:2
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
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1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
材料一:
科技是Being,藝術(shù)是Should,科幻就是把想象和現(xiàn)實(shí)的碎片連接在一起,休謨說過,很多因果關(guān)系是習(xí)慣和風(fēng)俗造成的,而不是真正的推理,邏輯造成的。休謨之問,即所謂從“是”(being)能否推出“應(yīng)該”(should)亦即“事實(shí)”命題能否推導(dǎo)出“價值”命題,這就是智能的起源。
Being與Should的結(jié)合就是休謨之問的融合,是科幻的完美體現(xiàn),《星球大戰(zhàn)》就是很好的例子,解決了Being與Should的問題,強(qiáng)人工智能和通用人工智能就會打通,就會出現(xiàn)科幻電影中那種匪夷所思的機(jī)器人。我們一直在研究人機(jī)交互和人機(jī)融合智能。它們的區(qū)分為:人機(jī)交互是“人的生理+機(jī)”的物理;人機(jī)融合智能是“人的智慧+機(jī)”的智能。人機(jī)融合智能,就是把事實(shí)與價值統(tǒng)一起來,形成安全、高效、敏捷的信息處理機(jī)制。
機(jī),處理事實(shí);人,負(fù)責(zé)價值。所以,人機(jī)融合智能可以破解休謨之問——事實(shí)與價值的統(tǒng)一問題。人機(jī)融合智能,主要研究如何在人、機(jī)器及系統(tǒng)之間實(shí)現(xiàn)最優(yōu)智能匹配,這涉及人機(jī)協(xié)同系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)及其優(yōu)化,其研究目的是使整個人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)更可靠、更高效、更敏捷。
所有的科幻如果不接地氣,不與科學(xué)結(jié)合,那么這種科幻將是虛無縹緲的,沒有根基的,科幻不是文學(xué),而是科學(xué)+藝術(shù),美國屬移民文化,它繼承了歐洲的科學(xué)精神(人和物之間的關(guān)系),融入了印度和中東的神學(xué)(人和神之間的關(guān)系),也部分地融入了中華文明人和人、人和環(huán)境之間的作用思想。所以,好萊塢的科幻電影比較厲害,科幻也離不開態(tài)勢感知所包含的三個層次——感知、理解和預(yù)測——感知需解決物理數(shù)據(jù)和主觀知識的融合,理解需解決公理和非公理推理的融合,預(yù)測需解決直覺和邏輯決策的融合,這三個融合是好萊塢的科幻電影所表達(dá)的內(nèi)容。
科幻的創(chuàng)作過程,是理性與感性相結(jié)合的過程。理性很難創(chuàng)造,感性很難精確。運(yùn)用理性創(chuàng)造一個新的顛覆性的事物非常困難,而感性很容易做到。感性能夠把表面上無關(guān)的事物關(guān)聯(lián)起來,但理性很難做到這一點(diǎn)。人機(jī)融合的未來,非常值得期待。
(摘編自劉偉《從火星著陸與科幻電影<星際穿越>看人機(jī)融合未來》,有刪改) 材料二:
機(jī)器與有機(jī)體之間存在一種深刻的相似性,它們都是由一些功能各異的部分構(gòu)成的整體,都有自身的生命周期,都會不可避免地走向功能失常和組織解體。因此,笛卡爾和維納等哲學(xué)家主張通過機(jī)器來理解有機(jī)體,形成了有機(jī)體的機(jī)器概念;康吉萊姆和西蒙棟等哲學(xué)家則傾向于通過有機(jī)體來理解機(jī)器,發(fā)展出了機(jī)器的有機(jī)體概念。然而,當(dāng)他們以不同方式將機(jī)器等同于有機(jī)體時,卻違背了我們的一種根深蒂的常識:機(jī)器與有機(jī)體之間存在差異性。因?yàn)闄C(jī)器的行動目的是人類設(shè)定的,而有機(jī)體的行動目的是內(nèi)稟的,所以有機(jī)體具有真正的能動性,而機(jī)器只能聽從人類的意志和命令。
笛卡爾和維納在把有機(jī)體還原為機(jī)器的同時,卻又把人類價值置于一個崇高的位置。他們都持有這樣一種人本主義信念:將機(jī)器與人類對峙起來,讓人成為機(jī)器的主人,而不是被機(jī)器奴役,維納不無擔(dān)憂地指出,機(jī)械化的發(fā)展將會讓整個世界成為一部超人般的機(jī)器,給人類帶來巨大的危險,為了給個人權(quán)利和自由留下空間,就必須限制機(jī)器在社會中的應(yīng)用。
與之相反,機(jī)器的有機(jī)體概念認(rèn)為機(jī)器總是與人類協(xié)同演化,人類的解放同時也是機(jī)器的解放,西蒙棟批判了笛卡爾將技術(shù)客體視為無意義的物質(zhì)裝置和維納將機(jī)器視為具有敵對意圖的事物的觀點(diǎn),認(rèn)為這是把文化與技術(shù)對立起來了,然而技術(shù)恰恰構(gòu)成了文化的一部分。在西蒙棟看來,異化的根源是機(jī)器的使用和建造的分離,勞動者成為機(jī)器的消極的操作者,而不再積極參與機(jī)器的建造、發(fā)明和重構(gòu)。這意味著,通過參與機(jī)器的設(shè)計(jì),把人類和生態(tài)需求整合到機(jī)器的具體化過程之中,將會克服機(jī)器與人類的異化。因此,問題的關(guān)鍵就不在于限制機(jī)器的應(yīng)用,而是重新設(shè)計(jì)并加速機(jī)器的應(yīng)用。
(摘編自夏永紅《機(jī)器的能動性:從笛卡爾到西蒙棟》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.習(xí)慣和風(fēng)俗造就的因果關(guān)系并非真正的推理,從“是”推出“應(yīng)該”則為智能的起源。
B.人機(jī)融合智能成功破解了休謨之問,形成了更為安全、高效、敏捷的人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)。
C.運(yùn)用理性很難在看似無關(guān)的事物間建立關(guān)聯(lián),感性在科幻創(chuàng)作中發(fā)揮著決定性作用。
D.機(jī)器不能等同于有機(jī)體,因?yàn)闄C(jī)器只能接受設(shè)定的行動目的,并不具備真正的能動性。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.科幻作品中匪夷所思的機(jī)器人并未出現(xiàn),表明休謨提及的“價值”與“事實(shí)”并未真正統(tǒng)一。
B.好萊塢科幻電影能成功地將態(tài)勢感知三個層次要素完美表達(dá),這與美國的移民文化密切相關(guān)。
C.笛卡爾和維納將機(jī)器與人類對峙起來,是因?yàn)樗麄冇腥吮局髁x觀念,反對機(jī)器在社會中的應(yīng)用。
D.西蒙棟反對將文化與技術(shù)對立起來,因?yàn)橹挥屑夹g(shù)融入文化,才能解決機(jī)器與人類的異化。
(3)下列各項(xiàng)中,最符合材料一中關(guān)于“科幻作品”特點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.索恩為了設(shè)置《星際穿越》中的科學(xué)場景,在加州理工學(xué)院召集科學(xué)家進(jìn)行研討,與會者包括物理學(xué)家、太空生物學(xué)家等。
B.即使抽取出電影《阿凡達(dá)》中涉及的科學(xué)內(nèi)容,《阿凡達(dá)》仍然具有相對獨(dú)立的、藝術(shù)水準(zhǔn)較高的故事情節(jié)。
C.《流浪地球》創(chuàng)下了中國電影在海外的最好成績,引發(fā)觀影熱潮,獲得一致好評,因此被認(rèn)為是中國第一部科幻大片。
D.美國文化中對未來的向往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對現(xiàn)在和過去的把握,而美國科幻電影大多數(shù)是和這種文化趨向相吻合的。
(4)材料二第一段使用了比較論證,試舉出兩處加以分析。
(5)對于人機(jī)融合,兩則材料在態(tài)度上有何不同?請結(jié)合材料簡要分析。組卷:4引用:4難度:0.5
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
老張的哲學(xué)(節(jié)選)
老舍
鄉(xiāng)下人們對于城里掛著“龍旗”,“五色旗”,或“日本旗”,是毫不關(guān)心的。對于皇帝,總統(tǒng),或當(dāng)權(quán),是不大注意的。城里的人們卻大不同了:他們走在街上,坐在茶肆,睡在家里,自覺的得著什么權(quán)柄似的。由學(xué)堂出身的人們,坐在公園的竹椅上,拿著報(bào)紙,四六句兒的念,更是毫無疑惑的自認(rèn)為國家主人翁。責(zé)任義務(wù)且先不用說,反正國家的主人翁是有發(fā)財(cái)升官的機(jī)會,是有財(cái)上加財(cái),官上加官的機(jī)會的。誰敢說我想的不對,誰敢說我沒得權(quán)柄?嘔!米更貴了,兵更多了,稅更重了,管他作甚。那是鄉(xiāng)下的事,那是鄉(xiāng)下人的事!……
他們不但這樣想,也真的結(jié)黨集社的“爭自治”,“要民權(quán)”,發(fā)諸言語,見之文字的干起來。不但城里這樣的如火如荼,他們也跑到鄉(xiāng)間熱心的傳播福音……京自治討成會,北京自治共成會,北京自治聽成會,北京自治自進(jìn)會……黑牌白字,白牌綠字,綠牌紅字,不亞如新辟市場里的王麻子,萬麻子,汪麻子……一齊在通衢要巷燦爛輝煌的掛起來。鄉(xiāng)間呢,雖不能這樣五光十色,卻也村頭村尾懸起郊外自治干成會……的大牌。
過了幾天,二郎鎮(zhèn)上的人們驚異而新奇的告知彼此:“關(guān)里二郎廟明天開會。老張,孫八,衙門的官人都去,還有城里的體面人不計(jì)其數(shù)。老張,孫八就是咱們這里的代表……”
這個消息成了鎮(zhèn)上人們晚飯后柳蔭下的夕陽會聚談的資料。王老叔對孫八、老張加以十分敬意的說:“到底人家紳士和作先生的,有表可帶,才當(dāng)帶表,像咱們可帶什么?”
褚三卻撇著嘴,把頭上的青筋都漲起來,冷笑著說:“王老叔!褚三雖不曾玩過表,可是拿時候比表還準(zhǔn)。不論陰天晴天永不耽誤事。有表的當(dāng)不了,晚睡晚起誤了事,沒表的也可以事事占先?!?br /> 王老叔也贊成褚三的意見。于是大家商議著明天到關(guān)里看看熱鬧。太陽漸漸的向西山后面游戲去,大地上輕輕的鎖上一帶晚煙,那是“無表可帶”的鄉(xiāng)民們就寢的時候了。
開會的通知定的是九點(diǎn)鐘開會,直到十二點(diǎn)鐘,人們才到齊。只聽一陣鈴聲,大家都坐在二郎廟的天棚底下,算是開會。
大家坐下,彼此交頭接耳,家事,國事,天下事一齊說。誰也想不起怎樣開會。倒是孫守備有些忍不住,立起來說道:“諸位!該怎么辦,辦哪!別白瞪著眼費(fèi)光陰!”
南飛生卻立起來說:“我們應(yīng)當(dāng)推舉臨時主席,討論章程!”
“南先生說的是,據(jù)我看,我們應(yīng)當(dāng),應(yīng)當(dāng)舉孫老守備作臨時主席?!崩蠌堈f。
“諸位多辛苦,家叔有些耳聾,這些文明事也不如學(xué)務(wù)大人懂的多,還是南先生多辛苦辛苦!”
孫八說完,南飛生部下全拍著手喊:“贊成!”“贊成!”其余的人們還沒說完家事,國事,天下事,聽見鼓掌才問:“現(xiàn)在作什么?”他們還沒打聽明白,只見南飛生早已走上講臺,向大家深深鞠了一躬。
“鄙人,今天,那么,無才,無德,何堪,當(dāng)此,重任?!迸_下一陣鼓掌,孫老守備養(yǎng)著長長的指甲,不便鼓掌,立起來扯著嗓子喊叫了一聲:“好!”
“一個臨時主席有什么重任?廢話!”臺下右角一個少年大聲的說。
南飛生并未注意,他的部下卻忍受不住,登時七八個立起來,搖著頭,瞪著眼,把手插在腰間。問:“誰說的?這是侮辱主席!誰說的,快快走出去,不然沒他的好處!”
龍樹古部下也全立起來,那個說話的少年也在其中,也都插著腰怒目而視。
“諸位,請坐,我們,為公,不是,為私,何苦,爭執(zhí),小端?!敝飨廊惶嶂哒{(diào)門,兩個字一句的說。
左右兩黨又莫名其妙的坐下,然而嘴里不閑著:“打死你!”“你敢!”“你爸爸不是好人!”“你爸爸一百個不是好人!”……
“諸位!”孫守備真怒了:“我孫家叔侄是本地的紳士。借廟作會場是我們;通知地方派兵彈壓是我們;預(yù)備茶點(diǎn)是我們。要打架?這分明是臊我孫家的臉!講打我當(dāng)守備的是拿打架當(dāng)作吃蜜,有不服氣的,跟我老頭子干干!”孫守備氣的臉像個切開的紅肉西瓜,兩手顫著,一面說一面往外走:“八爺?走!會不開了!走!”
孫八要走,恐怕開罪于大眾。不走,又怕老人更生氣。正在左右為難,老張立起來說:“今天天氣很熱,恐怕議不出什么結(jié)果,不如推舉幾位代表草定會章?!?br /> 四下埋伏喊了一聲“贊成”。然后左角上說:“我們舉南飛生!”右角上“……龍樹古!”以次:“張明德”“孫占元”“孫定”“李復(fù)才”,大概帶有埋伏的全被舉為起草委員。主席聽下面喊一聲,他說一聲“通過”。被舉的人們,全向著大眾笑了笑。只有孫老守備聽到大家喊“孫占元”,他更怒了:“孫占元,家里坐著如同小皇帝,代表算什么東西!”
主席吩咐搖鈴散會,大眾沒心聽孫守備說話,紛紛往外走。他們順手把點(diǎn)心都包在手巾內(nèi),也有一面走一面吃的。后來孫八檢點(diǎn)器皿,聽說丟了兩個茶碗。
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是
A.鄉(xiāng)下人不關(guān)心時局只關(guān)心“米貴兵多稅重”,諷刺了鄉(xiāng)下人的自私與冷漠,也反襯了城里人為“升官發(fā)財(cái)”的世俗。
B.城里人“自覺的得著什么權(quán)柄”“毫無疑惑的自認(rèn)為國家主人翁”,可見他們熱心時局變化,有一定的革命覺悟。
C.褚三“沒表的也可以事事占先”的言論,表現(xiàn)了鄉(xiāng)下人無知而又自以為是的特點(diǎn),也反應(yīng)了變革脫離群眾的現(xiàn)象。
D.大家坐下之后,“誰也想不起怎樣開會”,表明參加者本身對“自治”并沒有明確的理解,缺少行動的能力。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說第一、二段從細(xì)微處著筆反映廣闊的背景:選取旗子、牌子等呈現(xiàn)時代背景,通過人們的心理等反映國民心態(tài)。
B.小說中王老叔把“代表”理解成“帶表”的對話描寫,以幽默的語言表達(dá)諷刺,以反語的方式呈現(xiàn)反思。
C.小說善于采用漫畫的方式刻畫人物,在夸張中凸顯人物特征,比如南飛生上臺講話的語言就極富個性。
D.鬧哄哄的會議開場以孫守備的話收束,亂槽槽的議事過程由南飛生聚焦,點(diǎn)面結(jié)合描寫場景,頗具匠心。
(3)評論國人“凡公事之有納入私事范圍內(nèi)的可能,皆以私事對待之”,從節(jié)選部分舉出兩例分析。
(4)小說對二郎廟會議推舉主席和委員的過程做了詳細(xì)的描寫,其作用有哪些?請簡要分析。組卷:9引用:2難度:0.5
(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)
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7.閱讀下面的文字,完成下列各題。
近段時間以來,科學(xué)健身的話題引起廣泛關(guān)注,網(wǎng)上曾出現(xiàn)這樣的健身視頻;一些中老年健身者用布帶固定下巴,懸空吊掛在公園大樹上搖晃、擺動,認(rèn)為這樣可以治療頸椎病等。 ①?答案顯然是否定的。然而這種健身方式之所以會讓人輕信其健身效果,主要是它在原理上有些類似于臨床上的“頸椎牽引”。但是,②,其牽引力量遠(yuǎn)大于臨床治療所需,可能會損傷神經(jīng)組織、肌肉、肌和韌帶等,進(jìn)而加重病情,甚至可能會引起截癱,危及生命。
生命在于運(yùn)動,運(yùn)動需要科學(xué)。今天,全國各地健身熱湖涌動,體育運(yùn)動逐漸成為一種日常生活方式。體育運(yùn)動③,有助于提高生命質(zhì)量、減少醫(yī)療開支,是實(shí)現(xiàn)全民健康積極有效的手段。但是與此同時,( ?。?,需要引起各方重視。面對快速增長的全民健身需求,普及科學(xué)運(yùn)動,科學(xué)健身知識,推動“體醫(yī)融合”已成當(dāng)務(wù)之急。
(1)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.一些人選擇的運(yùn)動健身方式并不科學(xué)
B.一些非科學(xué)的運(yùn)動健身方式泛濫
C.一些人選擇不科學(xué)的運(yùn)動健身方式
D.非科學(xué)的運(yùn)動健身方式被一些人選擇
(2)請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字,組卷:5引用:1難度:0.7
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
①見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。(《<論語>十二章》)
②己所不欲,勿施于人。(《<論語>十二章》)
③就有道而正焉。(《<論語>十二章》)
④自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。(《禮記 大學(xué)之道》)
⑤千里之行,始于足下。(《<老子>四章》)
《語文(選擇性必修上冊》第二單元課文中有不少經(jīng)典語句,它們雖然產(chǎn)生于兩千多年前,但至今仍然閃爍著智慧的光輝,給我們以人生的啟迪;有些語句在新的時代下又可以辯證思考,從新的角度作出辨析或闡釋,請從上述語句中任選兩句,準(zhǔn)確理解其思想內(nèi)容,寫一篇不少于800字的議論文,闡述你的認(rèn)識和思考。
要求:自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。組卷:5引用:1難度:0.6