人教部編版九年級下冊《3.3 《凡爾賽條約》和《九國公約》》2021年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、【單項選擇】
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1．2017年3月13日起，韓美舉行了史上最大規(guī)?！瓣P(guān)鍵決心”韓美聯(lián)合軍演，美國借機想要將“薩德”強加給韓國，其狼子野心與20世紀(jì)初的行為如出一轍。20世紀(jì)初，美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權(quán)（ ）
組卷：41引用：3難度：0.7 -
2．一戰(zhàn)后打破了日本對中國獨霸局面，使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面的文獻是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：6難度：0.9 -
3．1921-1922年在美國倡議下，九個國家的代表舉行了華盛頓會議，對這次會議認識不正確的是（ ）
組卷：19引用：1難度：0.6 -
4．以下是某歷史網(wǎng)站對凡爾賽--華盛頓體系實質(zhì)的討論，其中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：17難度：0.7
二、【材料解析】
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11．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：斯大林說：“在第一次世界大戰(zhàn)以后，戰(zhàn)勝國主要是英國、法國和美國建立了一種新的國際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度?！?br />材料二：1919年1月，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團為了締結(jié)和約，對戰(zhàn)后的世界做出安排，在巴黎召開了會議。參加會議的有27個國家。會議被英、法、美操縱，作為戰(zhàn)勝國的中國和其他弱國完全處于無權(quán)的地位。
--《世界歷史》九年級下冊材料三：1921-1922年的華盛頓會議期間，英美支持中國收回山東主權(quán)的要求。中日在會外簽訂了《中日解決山東懸案條約及其附約》，中國在山東的主權(quán)和利益得到一定程度的恢復(fù)。
--《世界歷史》九年級下冊（1）材料一中的“和平制度”是指什么？這一“和平制度”先后協(xié)調(diào)了帝國主義國家在哪些地區(qū)的統(tǒng)治秩序？主要體現(xiàn)了哪些戰(zhàn)勝國的意志？
（2）經(jīng)過5個多月的激烈爭吵，巴黎和會上協(xié)約國與德國最終締結(jié)了什么條約？依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明英、法、美能夠操縱巴黎和會的根本原因。
（3）材料三提及，在華盛頓會議期間，英、美支持中國收回山東主權(quán)，英、美態(tài)度轉(zhuǎn)變的主要原因是什么？
（4）這一“和平制度”能否長久存在下去？為什么？組卷：7引用：1難度：0.3 -
12．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：（第一次世界大戰(zhàn)前）溫斯頓?丘吉爾針對日益臨近的世界大戰(zhàn)說：“我們不可能袖手旁觀，眼睜睜地看到法國被德國吃掉?！绻⒎?lián)合一致行動，仍然無法抗擊德國，那就需要另找一個伙伴--俄國。為了挽救英格蘭，我們不惜同魔王打交道?！?br />--《丘吉爾的一生》材料二：
材料三：列強無視中國的正當(dāng)要求，將德國在中國山東的權(quán)益全部轉(zhuǎn)給日本?！捎谥袊嗣駡猿侄窢?，也迫于美、英兩國的壓力，日本代表不得不與中國代表簽訂條約。中國收回了在山東的大部分權(quán)益。
--統(tǒng)編教材《世界歷史》（九年級下冊）請回答：
（1）在材料一中，丘吉爾稱俄國為“魔王”，但是英國仍然和法、俄合作組成什么軍事集團？
（2）材料二中“德國軍用飛機被肢解”主要是根據(jù)哪一條約的規(guī)定？該條約是在哪次國際性會議上簽訂的？該條約和其他一系列和約一起，構(gòu)成了什么體系？確立了帝國主義在哪些地區(qū)的統(tǒng)治新秩序？請寫出《九國公約》討論的主要問題和簽署該條約的會議。
（3）根據(jù)材料三，指出“日本代表不得不與中國代表簽訂條約”的原因有哪些？結(jié)合所學(xué)知識，請寫出巴黎和會和華盛頓會議建立的世界格局。組卷：4引用：1難度：0.3