2023年安徽省合肥市廬江縣中考語文二模試卷
發(fā)布：2024/11/9 9:0:1
一、語文積累與綜合運用。
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1．“關隘”，即險要的關口。我們計劃探訪以下重要關隘，請結合地圖標識及相關提示完成默寫。
我們跟隨酈道元的腳步，來到夔門，面對瞿塘峽夏季江水暴漲，航道被阻的景象，不禁吟詠①“，”（《三峽》）；跟隨詩人張養(yǎng)浩的腳步探訪第一關——潼關，初見潼關，波濤洶涌，只覺地勢險要，正如《山坡羊?潼關懷古》所述②“，”；跟隨詩人李賀的腳步來到雁門關，李賀《雁門太守行》中的詩句③“，”在我們的耳邊回響，詩句借“燕昭王筑臺”的典故，將戍邊將士們報效祖國的決心與勇于獻身的豪情壯志唱得慷慨激昂。經(jīng)過長途跋涉，我們終于抵達蕭關，面對境界開闊，氣勢雄渾的大漠，我們不禁吟詠王維《使至塞上》中的名句④“，”。聰明的你，請參考地圖中的標識，為我們推薦兩句包含重要關隘的詩句，不要與去過的地方重復哦?、?!--BA-->，。組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．旅行攻略二：探尋名著中的紅色中國。
來到中國革命圣地延安，景點正在開展“欣賞紅色經(jīng)典，分享閱讀感悟”的主題活動。其中一位游客分享了《紅星照耀中國》中的兩段精彩文字，請你閱讀，完成相關任務。
他看起來像個林肯式的人物，身材比一般的中國人要高，背有點駝，體態(tài)偏瘦，留著又長又濃密的黑發(fā)，一雙大眼睛，目光如jù，高鼻梁，顴骨飽滿。這是一張非常有智慧的知識分子的面容。他走在街上，一邊走，一邊同兩個青年農(nóng)民說話，認真地比著手勢。我起初沒認出他，直到別人提醒，我才知道雖然南京方面懸賞二十五萬元抓捕他，但他卻自在地和其他人一道走在街上。
他精通中國古典文學，博覽群書，在哲學和歷史方面造詣很深，他擅長演講，記憶力超常，且專心致志。他的寫作功底深厚，雖然毫不在意生活瑣事和外形，但是對于工作卻事無具細，精益求精。他有著無窮的精力，是一位天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。
（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
造詣
目光如jù
（2）選段中有錯別字的詞語是“”，正確寫法是“”。
（3）下列短語的結構類型與“顴骨飽滿”相同的是
A.博覽群書
B.擅長演講
C.專心致志
D.功底深厚
（4）文段中的“他”指的是（寫人名）。選段體現(xiàn)了“他”哪些性格特征？（至少寫兩點）
（5）分享閱讀感悟環(huán)節(jié)，主持人邀請你發(fā)言。請你用一句話分享你閱讀《紅星照耀中國》的感悟，并用這本書中的相關內(nèi)容對你的感悟進行簡單闡釋。組卷：12引用：1難度：0.7
二、閱讀。
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6．蘇軾紀念館展示了以下兩篇短文，請你閱讀并完成下列任務。
【甲】 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】 某①啟：仆居東坡，作陂②種稻。有田五十畝，身耕妻蠶，聊以卒歲。昨日，一牛病幾死，牛醫(yī)不識其狀而老妻識之，曰：“此牛發(fā)豆斑瘡也，法當以青蒿粥啖之?！庇闷溲远?。勿謂仆謫居之后，一向便作村舍翁，老妻猶解接黑牡丹③也。言此發(fā)公千里一笑。
（蘇軾《與張子厚》）【注釋】①某：指章子厚，蘇軾友人，北宋大臣，博學善文，當時在京謀官。②陂（bēi）：梯田。③黑牡丹：牛的戲稱。
（1）請解釋下列加點詞在文中的意思。
①欣然起行
②念無與為樂者
③相與步于中庭
④但少閑人如吾兩人者耳但
⑤勿謂仆謫居之后
（2）請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
②身耕妻蠶，聊以卒歲。
（3）請用“/”給下面語句斷句，斷一處。
牛醫(yī)不識其狀而老妻識之
（4）與蘇軾跨時空對話后，你一定會有很多話想對他說，請在紀念館留言冊上寫下你對他的評價。（要求：①請結合【甲】【乙】兩文內(nèi)容，按照留言條的格式書寫；②署名統(tǒng)一為“小明”。）組卷：12引用：1難度：0.3
三、寫作。
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7．相信通過本次畢業(yè)之旅，你一定會收獲滿滿。其實，人生也是一場旅行：途中，有令你流連忘返的景，有讓你印象深刻的事，還有令你難忘的人，甚至是浸潤你心田的一個眼神、一句話語、一個微笑……它們一定會對你的心靈有所觸動。
請結合本次旅途或你的人生經(jīng)歷，任選角度寫一篇文章。題目自擬，文體不限。
要求：（1）文中不要透露你個人的身份信息；
（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；
（3）不少于600字。組卷：7引用：1難度：0.5