2022-2023學(xué)年河北省廊坊市三河市七年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/6/30 8:0:9
一、選擇題（每個(gè)小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，每題2分，共40分
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1．“民以食為天，食以安為先”。食品安全關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù)的身體健康和生命安全，世界衛(wèi)生組織將每年的6月7日定為“世界食品安全日”。下列有關(guān)食品安全的敘述錯(cuò)誤的（ ?。?/h2>
組卷：226引用：27難度：0.7 -
2．“中國(guó)肝膽外科之父”吳孟超給予無(wú)數(shù)肝膽患者二次生命。下列有關(guān)肝膽敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：240引用：21難度：0.6 -
3．下面是醫(yī)生給患佝僂病的兒童開(kāi)的處方，其中最科學(xué)的一組是（ ?。?/h2>
組卷：190引用：19難度：0.7 -
4．推瓦村位于我國(guó)西藏的蒙達(dá)崗日雪山腳下，這里海拔為5000多米，是中國(guó)海拔最高的村莊。山東省青島市是我國(guó)零海拔城市。試分析推瓦村居民血液中哪種成分的含量會(huì)比青島市民普遍高（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.5 -
5．2020年3月30日，四川省涼山州西昌市瀘山突發(fā)森林火災(zāi)，本次火災(zāi)致使19名救火隊(duì)員不幸犧牲，3人燒傷，為救治燒傷患者需要馬上進(jìn)行輸血治療。下列關(guān)于輸血與血型的說(shuō)法不正確的是（ ）
組卷：268引用：19難度：0.4 -
6．“切脈”具有悠久的歷史，是中國(guó)古代傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的診法。如圖所示，“切脈”主要切病人橈動(dòng)脈的腕后部分。下列有關(guān)描述不正確的是（ ）組卷：118引用：28難度：0.4 -
7．小明足部受傷發(fā)炎，醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素，藥物到達(dá)足部的途徑是（ ）
①左心房；②右心房；③右心室；④主動(dòng)脈；⑤肺動(dòng)脈；⑥肺靜脈；⑦上腔靜脈；⑧下腔靜脈；⑨股動(dòng)脈；⑩左心室。組卷：922引用：185難度：0.5 -
8．下列食物中，不適合作為“測(cè)定某種食物中的能量”的實(shí)驗(yàn)材料的是（ ）
組卷：82引用：4難度：0.4 -
9．通過(guò)呼吸、汗液和尿液均能排出的廢物是（ ）
組卷：12引用：2難度：0.6 -
10．如表所示正常情況下四種液體成分的異同（“√“表示含有的成分，“×”表示缺少的成分），下列對(duì)甲、乙、丙、丁四種液體類(lèi)型判斷正確的是（ ?。?br />
項(xiàng)目成分 紅細(xì)胞 大分子蛋白質(zhì) 水 無(wú)機(jī)鹽 葡萄糖 尿素 甲 √ √ √ √ √ √ 乙 × √ √ √ √ √ 丙 × × √ √ √ √ 丁 × × √ √ × √ 組卷：322引用：8難度：0.5 -
11．皮膚是人體最大的器官。下列對(duì)人體皮膚的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：260引用：12難度：0.4
五、分析題（每空1分，共18分
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32．閱讀材料，分析并完成下列問(wèn)題。
材料一：在一次課外采集活動(dòng)中，小明的手指被蜜蜂蜇了一下后，手不由自主的立即縮回。過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)到同學(xué)喊：“這里也有一只蜜蜂！”小明馬上把手插進(jìn)衣袋中，并躲到了一邊。
材料二：巴甫洛夫是一位俄國(guó)的生理學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)：狗在吃食物的時(shí)候會(huì)分泌唾液。后來(lái)，巴甫洛夫給狗食物之前，都會(huì)先開(kāi)啟鈴聲，他一直重復(fù)這個(gè)操作，最后，狗在聽(tīng)到鈴聲而沒(méi)有食物時(shí)，也會(huì)分泌唾液。
（1）小明的手指被蜇后立即縮手屬于反射，該反射的神經(jīng)中樞位于里。
（2）小明聽(tīng)到“這里也有一只蜜蜂”的喊聲，把手插進(jìn)衣袋中，并躲到一邊，這屬于反射，該反射必須由參與才能完成。
（3）在材料二中，狗的條件反射建立過(guò)程中，鈴聲屬于（填“條件”或者“非條件”）刺激。如果巴甫洛夫只給狗鈴聲，而不給狗食物，一段時(shí)間后，在聽(tīng)到鈴聲，狗（填“會(huì)”或者“不會(huì)”）分泌唾液。組卷：20引用：4難度：0.4
六、探究題（每空1分，共5分）
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33．膠囊能保護(hù)里面的藥物，從而避免藥物到達(dá)胃就被溶解，因此送服膠囊類(lèi)藥物的水溫要有講究。某生物興趣小組為探究溫度對(duì)膠囊溶解的影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①取五個(gè)裝有等量清水的燒杯，標(biāo)上A、B、C、D、E，分別置于不同溫度的恒溫水浴鍋中。
②將五粒膠囊分別放入燒杯，并用玻璃棒不斷攪拌。
③觀(guān)察膠囊的變化情況，并記錄溶解所需的時(shí)間。
④重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)分析并回答：（請(qǐng)?jiān)赱]內(nèi)填序號(hào)）
（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是。
（2）可減小實(shí)驗(yàn)誤差的操作步驟是[]。
（3）該實(shí)驗(yàn)的第[]步存在不足，應(yīng)該改為。
（4）改正不足之后，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
由此可知，你在送服膠囊類(lèi)藥物時(shí)不應(yīng)選用燒杯 A B C D E 水溫/℃ 15 25 37 50 60 溶解所需的平均時(shí)間/min 15 7 3.5 2 1 （填“熱開(kāi)水”“溫開(kāi)水”或“冷開(kāi)水”）。組卷：2引用：1難度：0.5