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2022-2023學(xué)年黑龍江省牡丹江第三高級中學(xué)高三(上)第二次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分。共60分。

  • 1.文字最初是用于祭祀活動。西周時期,周天子壟斷青銅器鑄造權(quán)和對文字的解釋權(quán),并將刻有銘文的青銅器贈予諸侯,由諸侯帶到各自的封地。周天子旨在( ?。?/h2>

    組卷:21引用:15難度:0.5
  • 2.商鞅變法規(guī)定:“民有二男以上不分異者,倍其賦?!鼻貪h王朝受其影響,農(nóng)村不許同姓聚居,農(nóng)村都是雜姓村?!班l(xiāng)”“里”劃分的依據(jù)主要是戶口數(shù)量,并隨著戶口的增減而不斷進(jìn)行調(diào)整。秦漢的上述舉措( ?。?/h2>

    組卷:15引用:26難度:0.6
  • 3.西晉時期,司徒府的左長史掌管著中正品評,獲得中正品第的地方士人就被記入司徒府的名冊,成為“司徒吏”,等候吏部任用,成為一個候選群體。他們定期到中央服役,不受地方官管理。這說明九品中正制( ?。?/h2>

    組卷:22引用:9難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖為現(xiàn)存于中國國家博物館的“唐三彩駱駝載樂俑”,其生動形象地展現(xiàn)了流行于長安城的百戲中的雜技節(jié)目“駱駝載樂”。該作品可以印證( ?。?/h2>

    組卷:2引用:8難度:0.5
  • 5.唐朝時期是中國歷史發(fā)展的重要階段。這一時期,政治上官僚制度趨于完善;文化上詩歌蓬勃發(fā)展;經(jīng)濟(jì)上( ?。?/h2>

    組卷:20引用:15難度:0.5
  • 6.明朝官員顧清在《松江府志》中寫道:“松之風(fēng)俗見于志者幾變矣?!逼┤纾榧迺r的聘禮與妝奩之盛大逾越古禮,喪祭的陳設(shè)和過程也變得繁復(fù)冗贅,書翰用素紙者日少,而用金箋者日多等。這反映出( ?。?/h2>

    組卷:4引用:5難度:0.5
  • 7.美籍華人張馨保在《林欽差與鴉片戰(zhàn)爭》一文中指出:鴉片戰(zhàn)爭是兩種文化之間沖突……當(dāng)二者相遇時,沖突不可避免,中國的失敗也同樣不可避免。此觀點(diǎn)( ?。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.6
  • 8.1864年,王韜有感于西方各國與中國通商貿(mào)易之情景說:“合地球東西南朔九萬里之遙,胥聚于我一中國之中,此古今之創(chuàng)事,天地之變局,所謂不世出之機(jī)也?!边@表明(  )

    組卷:2引用:4難度:0.6
  • 9.1858年在天津談判中,時任欽差大臣的桂良等中方談判者對外國公使進(jìn)駐北京一事一直耿耿于懷。但1877年后清廷已經(jīng)在新加坡、美國舊金山、日本等地設(shè)立了領(lǐng)事館。這一變化反映了清政府( ?。?/h2>

    組卷:5引用:31難度:0.7
  • 10.《資政新篇》概括地提出了強(qiáng)化中央集權(quán)、采用西方技術(shù)以使中國經(jīng)濟(jì)和交通現(xiàn)代化,以及發(fā)展與西方列強(qiáng)友好關(guān)系的政策;也提出了開設(shè)現(xiàn)代銀行、頒發(fā)專利權(quán)、建造鐵路和輪船以及發(fā)展采礦業(yè)等建議。這些主張(  )

    組卷:17引用:10難度:0.6

二、材料分析題

  • 31.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 中國傳統(tǒng)社會的控制系統(tǒng)分為“公”和“私”兩部分。一方面,國家系統(tǒng)利用直至縣和次于縣的政權(quán)體系,依靠軍隊、法律等政治力量和經(jīng)濟(jì)的、習(xí)慣的等方面的力量實現(xiàn)其控制權(quán),國家的權(quán)力似乎是絕對的和無限的。另一方面,實際對基層社會直接進(jìn)行控制的,是鄉(xiāng)族的勢力,包括血緣和地緣性的,是一種多層次、多元的、錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。而且具有很強(qiáng)的適應(yīng)性。國家政權(quán)對社會的控制,實際上就是“公”“私”兩大系統(tǒng)相互沖突又相互利用的互動過程。
    ——摘編自傅衣凌《中國傳統(tǒng)社會:多元的結(jié)構(gòu)》材料二 15-17世紀(jì),英國地方治安法官取代郡長成為郡最高長官,實現(xiàn)了郡的半地方自治。此后,通過一系列法案,地方治理體系逐漸完善。19世紀(jì)80年代的議會改革,貫徹地方自治的“主權(quán)在民”原則,郡內(nèi)的地方簡化政府結(jié)構(gòu),郡變成了一個居民對郡事務(wù)進(jìn)行民主治理的政府機(jī)構(gòu)。地方治理職能從政治統(tǒng)治為主到以公共服務(wù)為主,地方治理主體經(jīng)歷了從單一到多元、再簡化、又到多元的若干次反復(fù)。
    ——摘編自陳國申《從傳統(tǒng)到現(xiàn)代:英國地方治理變遷》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括中國古代地方治理的基本特征,并簡析其意義。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出近代英國地方治理相較于古代中國地方治理的主要不同之處。

    組卷:5引用:7難度:0.6
  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:習(xí)近平總書記指出:“人類社會每一次重大躍進(jìn),人類文明每一次重大發(fā)展,都離不開哲學(xué)社會科學(xué)的知識變革和思想先導(dǎo)?!睙o論是大的社會制度的更替,如推翻封建制度的資產(chǎn)階級革命、推翻資本主義制度的無產(chǎn)階級革命,還是重大的社會變革,如社會主義革命和建設(shè)、改革開放,無不有偉大的思想解放作先導(dǎo),用新的思想理論取代舊的思想理論,用革命理論指導(dǎo)偉大的革命實踐。
    --馮俊《思想解放的偉大力量》根據(jù)材料自擬一個論題,并結(jié)合中國歷史的相關(guān)內(nèi)容就所擬論題進(jìn)行論述。(要求:明確寫出論題,至少舉出兩例史實論述,史論結(jié)合,邏輯清晰。)

    組卷:5引用:7難度:0.4
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