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人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《3.3 明朝的科技、建筑與文學(xué)》2024年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/8/15 3:0:1

一、選擇題

  • 1.明朝的一部藥物學(xué)巨著,被達(dá)爾文稱為“1596年的百科全書”。這部“巨著”的編寫者是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 2.下列關(guān)于《本草綱目》的敘述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖顯示《天工開(kāi)物》的特點(diǎn)是(  )

    組卷:15引用:2難度:0.6
  • 4.《天工開(kāi)物》被外國(guó)學(xué)者譽(yù)為“17世紀(jì)的工藝百科全書”,它反映了明代( ?。?br />①醫(yī)學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r  ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r  ③手工業(yè)簡(jiǎn)單生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r  ④航海業(yè)的發(fā)展盛況。

    組卷:62引用:27難度:0.5
  • 5.下列著作中,記載了我國(guó)古代有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理論和科學(xué)方法,是一部農(nóng)業(yè)百科全書,且成書于明代的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 6.以下關(guān)于明長(zhǎng)城的歸納中,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:3難度:0.5

一、選擇題

  • 17.明清之際,隨著工商業(yè)市鎮(zhèn)和市民階層的興起,文學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7

二、材料題

  • 18.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一 為了深入研究,取得第一手資料,李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn),吞服了曼陀羅,以此體驗(yàn)這種藥的麻醉作用,直到精神恍惚、失去痛覺(jué)的程度。
    材料二 童年的徐光啟曾在龍華寺讀書,傳說(shuō)有一天館師外出,他與同學(xué)玩耍且各言其志。有的說(shuō):“我欲為富翁”,有的說(shuō):“我欲為道士”,徐光啟則說(shuō):“是皆不足為也。論為人,當(dāng)立身行道,治國(guó)治民,崇正辟邪,勿枉為一世。”
    材料三 宋應(yīng)星和他的幾個(gè)朋友受邀到一個(gè)人的家里去作客。那人家里擺滿了許多大小、形狀、顏色、圖案都不相同的花瓶。宋應(yīng)星立即對(duì)這些陶土制成的花瓶產(chǎn)生了興趣,不斷地詢問(wèn)這些花瓶的制作方法。一些朋友卻搖頭對(duì)他說(shuō):“這些花瓶的制造方法…不值得我們讀書人學(xué)習(xí)。”宋應(yīng)星卻想:我們連這些日常生活用品都不知道是怎么來(lái)的,這只能說(shuō)明我們的無(wú)知……我一定要把它們搞懂。于是,他開(kāi)始留心做各種技藝資料的收集和記錄。
    (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出上述三位人物的主要著作分別是什么。
    (2)上述三則材料分別體現(xiàn)了三位科學(xué)家的什么品質(zhì)?
    (3)從上述三位人物的小故事中,你認(rèn)為要想成功,應(yīng)從哪些方面準(zhǔn)備?

    組卷:12引用:2難度:0.5
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