試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年吉林省田家炳高中、東遼二高等五校高二(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.發(fā)酵罐內(nèi)發(fā)酵是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié),下列哪項(xiàng)不是發(fā)酵過程中要完成的操作(  )

    組卷:9引用:6難度:0.6
  • 2.現(xiàn)有菌液10 mL,按如圖進(jìn)行系列稀釋,在最后一個(gè)試管中測(cè)得細(xì)菌數(shù)為20個(gè),則未稀釋前的試管中有細(xì)菌( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:13引用:2難度:0.8
  • 3.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)或純化的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:8難度:0.7
  • 4.下列關(guān)于微生物數(shù)量測(cè)定的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 5.某些土壤異養(yǎng)型細(xì)菌可將尿素(CH4N2O)分解為CO2和NH3供植物吸收和利用。為篩選分離這一菌種,則培養(yǎng)基(  )

    組卷:26引用:5難度:0.7
  • 6.如圖是某同學(xué)分離和培養(yǎng)土壤中微生物的部分操作步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 7.蘋果汁可用來制作果酒或果醋,下列說法正確的是(  )

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 8.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是(  )

    組卷:7引用:3難度:0.8
  • 9.下列應(yīng)用傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)制作的產(chǎn)品與所利用的微生物之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 10.很多生物工程技術(shù)都需要進(jìn)行“篩選”,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 11.β葡聚糖酶是一種在酒類、飼料等行業(yè)中具有重要用途的工業(yè)用酶。為提高β葡聚糖酶的催化活性,科學(xué)家將其第20位、117位和165位賴氨酸突變?yōu)榻z氨酸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 12.植物細(xì)胞工程在植物繁殖和作物新品種培育等多方面有著廣泛的應(yīng)用,其中不屬于其應(yīng)用的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.7
  • 13.作為基因的運(yùn)輸工具-運(yùn)載體,必須具備的條件之一及理由是(  )

    組卷:22引用:26難度:0.9
  • 14.PCR是一種體外擴(kuò)增DNA片段的技術(shù),利用了DNA熱變性原理,通過調(diào)節(jié)溫度來控制DNA雙鏈的解聚與結(jié)合。下列有關(guān)PCR過程的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:4難度:0.7
  • 15.下列有關(guān)基因工程敘述,正確的是(  )

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 16.下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7

二、解答題(共4小題,滿分50分)

  • 48.科學(xué)家將番茄(2N)和馬鈴薯(4N)利用如圖技術(shù)得到“番茄—馬鈴薯”植株。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)如圖中所示技術(shù)的原理是
     
     
    。
    (2)過程Ⅰ使用
     
    酶去除細(xì)胞壁,從而獲得有活力的原生質(zhì)體。c表示
     
    。植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是
     
    。
    (3)過程Ⅳ是
     
    ,過程Ⅴ增殖的方式為
     
    ;誘導(dǎo)試管f中植株生根過程的培養(yǎng)基中,生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值較過程Ⅳ
     
    (填“高”或“低”),最終獲得的“番茄—馬鈴薯”屬于
     
    倍體植株。
    (4)過程Ⅳ和Ⅴ運(yùn)用的技術(shù)還廣泛用于細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn),如從紅豆杉樹皮中分離出具有抗癌活性的紫杉醇。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出生產(chǎn)紫杉醇的過程圖:
     
    (用文字和箭頭表示)。
    (5)植物體細(xì)胞雜交和傳統(tǒng)雜交技術(shù)相比的優(yōu)點(diǎn)是
     
    。

    組卷:15引用:2難度:0.6
  • 49.酵母菌的純培養(yǎng)
    (1)菌落:分散的微生物在適宜的
     
    表面或內(nèi)部可以繁殖形成肉眼可見的、有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)的
     
    。
    (2)獲得單菌落的方法:
     
    法和
     
    法。
    (3)純培養(yǎng)過程:①制備培養(yǎng)基:
     
    →滅菌→
     
    。
    ②接種和分離酵母菌
    Ⅰ.方法:通過接種環(huán)在固體培養(yǎng)基表面
     
    的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。
    Ⅱ.操作步驟
    a.將
     
    放在
     
    灼燒,直到接種環(huán)的金屬絲燒紅。
    b.在
     
    冷卻接種環(huán)。同時(shí)拔出裝有酵母菌培養(yǎng)液的試管的棉塞。
    c.將試管口通過火焰。
    d.在火焰附近用接種環(huán)蘸取一環(huán)菌液。
    e.將試管口通過火焰,并塞上棉塞。
    f.在火焰附近將皿蓋打開一條縫隙,用接種環(huán)在培養(yǎng)基表面迅速劃
     
    平行線,蓋上皿蓋。
    g.灼燒接種環(huán),待其冷卻后,從第一次劃線的
     
    開始第二次劃線。重復(fù)以上操作,作第三、四、五次劃線。注意不要將
     
    相連。
    ③培養(yǎng)酵母菌
    完成平板劃線后,待菌液被培養(yǎng)基吸收,將接種后的平板和
     
    倒置,放入溫度為
     
    左右(培養(yǎng)溫度因酵母菌種類的不同而稍有差異)的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
     
    h。

    組卷:3引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正