2022-2023學年遼寧省大連市中山區(qū)八年級（上）期中歷史試卷

一、選擇題（30分）

• 1．這場戰(zhàn)爭英國經常稱其為第一次中英戰(zhàn)爭或“通商戰(zhàn)爭”，是1840年至1842年英國對中國發(fā)動的一場非正義的侵略戰(zhàn)爭，也是中國近代屈辱史的開端。這場戰(zhàn)爭是（　　）

  A．第一次鴉片戰(zhàn)爭	B．第二次鴉片戰(zhàn)爭
  C．中法戰(zhàn)爭	D．抗日戰(zhàn)爭
  組卷：22引用：2難度：0.7

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• 2．中國版圖在清朝前期像一片“大葡萄葉”，可后來由于東北、西北大片土地的割讓，變成了一只“大公雞”。由此可知，引起版圖變化的原因是（　?。?/div>

  A．中英《南京條約》的簽訂

  B．中日《馬關條約》的簽訂

  C．中俄簽訂一系列不平等條約

  D．中英《北京條約》的簽訂
  組卷：42引用：7難度：0.6

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• 3．通過抓關鍵詞是學習歷史的有效方法之一。與“洋務運動的代表人物”“擊敗阿古柏”“收復新疆”三個關鍵詞有關的歷史人物是（　　）

  A．左宗棠

  B．張之洞

  C．曾國藩

  D．李鴻章
  組卷：72引用：10難度：0.7

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• 4．圖片往往能夠形象地反映歷史，如圖所示是某學習小組開展研究性學習時收集的圖片，它們反映的共同主題是（　?。?br />

  A．地主階級的救亡探索	B．中國近代化的探索
  C．資產階級的救國探索	D．民族資本主義的產生
  組卷：10引用：6難度：0.7

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• 5．近代有四位英國商人曾經來到中國，在他們的日記中有誤的是（　　）
  懷特：1842年底，我到上海做生意，賠了
  吉姆：1843年，我在寧波開辦了紡織工廠
  喬治：1865年，我搭乘英國軍艦來到了漢口
  凱奇：1902年，我在北京乘坐火車時看到了我國的軍隊

  A．懷特

  B．吉姆

  C．喬治

  D．凱奇
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 6．“一分材料說一分話（論從史出，史論結合）”是歷史學習的重要方法。下列史實結論邏輯正確的是（　?。?br />

  	史實	結論
  A	《南京條約》簽訂	中國完全淪為半殖民地半封建社會
  B	太平軍攻占南京，改名為天京	太平天國在軍事上達到了全盛
  C	洋務派創(chuàng)辦江南機器制造總局	體現(xiàn)洋務運動“求富”的一面
  D	義和團運動	粉碎了帝國主義瓜分中國的野心

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：23引用：4難度：0.7

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二、材料閱讀（40分）

• 17．近代中國，中華民族為反抗列強侵略和封建專制統(tǒng)治進行了英勇的斗爭。閱讀下列圖像資料，回答問題。
  

  	（1）圖1此義浮雕描繪的是在鴉片戰(zhàn)爭后爆發(fā)的   運動，它席卷大半個中國，是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農民戰(zhàn)爭，沉重打擊了   和外國侵略勢力。
  	（2）圖2揭帖反映出義和團曾提出“   ”口號，表現(xiàn)了義和團民樸素的愛國意識。義和團運動是一場波瀾壯闊的   運動（性質），在某種意義上是自19世紀40年代以來中國社會出現(xiàn)的各種矛盾的總爆發(fā)。它沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心，使侵略者不得不承認中國“尚含有無限蓬勃生氣”。
  	（3）圖3在圖中空白方框的地方曾發(fā)生過一次重要的武裝起義，寫出該地的名稱   。此城地所在的城市有“首義之城”的美譽。它是中國民主革命的重鎮(zhèn)，使它在中國近代史上占有如此重要地位的歷史事件是   。
  	（4）圖4與1923年2月發(fā)生的   這一歷史事件相關。這一歷史事件將第一次全國工人運動高潮推向了頂峰，但罷工遭到帝國主義和直系軍閥的血腥鎮(zhèn)壓。這次起義使   認識到，單槍匹馬不能取得革命的勝利，必須團結一切可能的同盟者才能戰(zhàn)勝強大的敵人。
  組卷：1引用：1難度：0.3

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• 18．閱讀材料，回答問題。
  黨的二十大報告中指出：堅持道路不變、志不改，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅持把國家和民族發(fā)展放在自己力量的基點上，堅持把中國發(fā)展進步的命運牢牢掌握在自己手中。近代以來，許多仁人志士，為由求國家富強、民族振興、人民幸福的“中國夢”不懈努力，幾多教訓，幾多啟示。八年級學生以“中國夢的探索”為主題設計了下面的任務單，請你完成學習任務。
  任務一【材料分析——解讀時代變遷】
  材料一：（19此紀中后期）運動倡導者的夢想，主要是為了使國家能夠抵御外來侵略，鎮(zhèn)壓國內動蕩并加強他們自己的權位，他們從未夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家。
  ——徐中約《中醫(yī)近代史》（1）根據材料一指出“運動”指什么？他們的目的是什么？
  任務二【史實探究——引領時代人物】
  材料二：1895年，北京1000多名舉人在“公車上書”的吶喊聲中展示了近代先進知識分子的覺醒，也由此揭開了一場政治變革運動的序幕。
  （2）材料二中“政治變革運動”指什么？在這“1000多名舉人”中，請列舉兩位主要代表人物？
  任務三【情承再現(xiàn)——感受時代臣變】
  材料三：起義爆發(fā)后，南方各省紛紛獨立，以孫中山為代表的革命黨人便將剪辮子納入反清革命，剪辮子成了一股風潮。1912年元且，中華民國南京臨時政府成立，孫中山就任臨時大總統(tǒng)。1912年北京2月12電：“……年幼的末代皇帝溥儀今天退位?！薄笆侵袊杂缮瘢裎鍣?，推翻歷史數(shù)千年專制之局；愿吾儕后死者，齊心協(xié)力，完成先生一二件未竟之功”這是蔡元培悼念孫中山先生所撰寫的挽聯(lián)。
  （3）請依據材料三，結合所學知識，你認為孫中山領導的辛亥革命有什么歷史意義？還有什么遺憾？
  任務四【學以致用——評析時代影響】
  （4）如果用《中西文化的碰撞和取舍》來定義中國近代史上的一場重大文化運動，這場運動是指什么？這一運動為五四運動的爆發(fā)起了什么作用？
  任務五【溯本求源——總結時代規(guī)律】
  材料五：在中國近代化探索的歷程中，中國人首先學習西方的技術，結果甲午一戰(zhàn)，證明只學技術不好使……所以就開始學制度，學制度問題又更大了……那么好的制度拿到中國來就變樣……后來中國人就開始琢磨最該徹底改變的是中國人的思想。
  （5）綜合上述四則材料結合材料五請說說在艱苦的環(huán)境中，近代仁人志士先后在哪些領域進行了變革？
  組卷：4引用：3難度：0.5

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