試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2019-2020學(xué)年山東省棗莊市高一(上)第一次模塊歷史試卷(11月份)

發(fā)布:2024/12/19 12:0:2

一、選擇題:本大題共20題,每題2分,共計40分.在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的.

  • 1.北京周口店北京人遺址考古發(fā)現(xiàn)包括:10萬多件石器,成批的骨器,100多種野獸花石,還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達4米,灰燼中有很多石頭、骨頭和樸樹籽等。以上材料可以說明北京人能夠( ?。?/h2>

    組卷:81引用:54難度:0.7
  • 2.學(xué)者余秋雨說:“廢墟是昨天派往今天的使者,廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在“殷朝廢墟”上,我們可以讀到的歷史是(  )

    組卷:97引用:36難度:0.8
  • 3.有人把春秋戰(zhàn)國某些學(xué)派描述為:“歸服自然的隱士派”“體現(xiàn)中央集權(quán)的法制派”“提倡節(jié)儉兼愛的反戰(zhàn)派”“主張關(guān)愛他人為政以德的禮儀派”。下列正確對應(yīng)描述的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:110難度:0.7
  • 4.春秋時期中原各國自稱為“華夏”,各國間存在紛爭,但無論各國關(guān)系多么敵對,它們并不稱呼對方為“戎”“夷”。這一現(xiàn)象反映了先秦時期(  )

    組卷:33引用:122難度:0.6
  • 5.如圖是周代世系略圖,它反映的政治制度是(  )

    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:13引用:14難度:0.9
  • 6.有學(xué)者認為,秦始皇統(tǒng)一中國后,在更加廣闊的國土上更加徹底地實行郡縣制,才使得車同軌、書同文、錢同幣、行同倫、統(tǒng)一度量衡等一系列政策措施在全國貫徹落實。這在一定程度上說明(  )

    組卷:32引用:79難度:0.7
  • 7.歷史推論離不開對史實的正確解讀,下列史實與推論正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:43難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.閱讀歷史書籍需要關(guān)注章節(jié)標題,從而把握內(nèi)容的主旨。與下面目錄相關(guān)的標題應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:20難度:0.6

二、非選擇題(共4題,其中21題16分,22題17分,23題16分,24題11分,共60分)

  • 23.閱讀下列材料,完成下列要求。
    材料一 漢武帝時,商賈雖可乘車,但所征稅倍于常人,又以商人為主要對象征收財產(chǎn)稅;將煮鹽、冶鐵視為國營事業(yè),導(dǎo)致鐵器物劣價昂,鹽價亦高,且強迫人民購買;均輸平準,也增加了人民負擔(dān)。公元前81年,昭帝召賢良、文學(xué)赴京師,“皆對:愿罷鹽鐵酒榷均輸官,毋與天下爭利”。但這些經(jīng)濟統(tǒng)制措施,仍基本延續(xù)下去。
    --摘編自侯家駒著《中國經(jīng)濟史》(1)據(jù)材料一,指出漢武帝的經(jīng)濟主張。
    材料二 楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨……是故江淮以南,無凍餓之人,亦無千金之家。
    --《史記?貨殖列傳》    江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒,覆衣天下。
    --《宋書》(2)比較材料二中的兩則材料,說明我國江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化?促成這些變化的原因有哪些?

    組卷:4引用:12難度:0.5
  • 24.閱讀下列材料,完成下列要求。
    材料一 教育部就11位全國政協(xié)委員提出“關(guān)于以孔子誕辰日為‘中華教師節(jié)’的提案”作出積極答復(fù):提案“……具有積極意義”。
    --摘編自《光明日報》“一件讓人欣慰的事”(1)列舉出你認為以孔子誕辰日為“中華教師節(jié)”的理由。
    材料二 葉夢得《避暑錄話》云:“凡有井水飲處,即能歌柳詞。”陳師道《后山詩話》云:“仁宗頗好其詞,每對酒,必使侍從歌之再三?!薄涝~的內(nèi)容和語言都趨向俗化,既符合了歌唱者低文化層次的需要,也更有利于市井百姓的接受。
    --張學(xué)輝《試論柳永詞的“大眾傳播效果”》(2)據(jù)材料二,歸納柳詞傳播廣泛的原因。結(jié)合所學(xué)知識,用一句話概括宋代文化的發(fā)展特征。
    材料三 如圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出宋代科技發(fā)展的主要成就。

    組卷:7引用:6難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正