2021-2022學(xué)年河南省北大公學(xué)禹州國際學(xué)校高一（上）第三次月考語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        絲綢之路見證了中華文明的傳承與創(chuàng)新，承載了中國人民與世界交流的智慧與情感。近年來，隨著“一帶一路”倡議不斷深入人心，作為中華文明跨文化傳播的重要組成部分，絲路文化被賦予了更深刻的內(nèi)涵和更重要的地位。從歷史來看，絲綢之路存在時(shí)間長達(dá)2000年，涉及陸路與海路，是地球上路線最長、地理最復(fù)雜的交通路線網(wǎng)。絲路為我們帶來了開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的精神財(cái)富與文化啟迪。
        1877年，德國地理學(xué)家李?；舴以谒摹吨袊芬粫惺褂谩敖z綢之路”的詞語。自此，這條連接中國與世界的大道以這一美麗的名字，被鐫刻進(jìn)歷史的書卷中并廣泛運(yùn)用。絲綢之路起始于中國，早期主要是為方便沿途各國互通有無，到唐代達(dá)到鼎盛。無數(shù)商賈攜帶香料、藥物等來到中國，又將中國的絲綢、瓷器、茶葉等遠(yuǎn)銷海外。在唐朝中期以前，陸上絲綢之路是中國對外貿(mào)易的首選，鄭和下西洋后，海上絲綢之路逐漸興起。人們在這條路上通商、旅行、互動(dòng)，推動(dòng)物質(zhì)交流豐富性的同時(shí)，也帶來了文化交流的多樣性。佛教、伊斯蘭教、基督教及西方的天文、歷法、醫(yī)藥陸續(xù)傳入中國，中國的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶技術(shù)也從這里開始走向世界。
        作為多種文化的混合體，絲路文化依托于文化交流的實(shí)際過程，產(chǎn)生了一系列文化交融的成果。首先，它本身就是文人墨客進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的重要題材。不論是“大漠孤煙直，長河落日圓”的感慨，還是木卡姆樂的悠揚(yáng)，都讓人們對絲路文化有了更直觀的認(rèn)識(shí)。幾千年來，行走于絲路上的各色人等以及其所經(jīng)歷的悲歡離合，通過不同民族和地域的各種藝術(shù)形式記錄下來。以騎毛驢的阿凡提為例，他機(jī)智幽默、愛打抱不平的形象原型可以在中亞、中東乃至東歐的文藝作品中找到。盡管在不同文化里他被賦予了不同的名字和特征，故事也各有發(fā)展和特色；但其根源都來自絲路。
        在歷史洪流中，絲綢之路不但沒有隨時(shí)間消失，反而一次次煥發(fā)出新光彩。1987年，聯(lián)合國教科文組織發(fā)起了“絲綢之路研究計(jì)劃”，并將絲綢之路稱為“對話之路”。2014年6月，由中國、吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦聯(lián)合申報(bào)的“絲綢之路：長安一天山廊道的路網(wǎng)”被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。這條線路上，文化在交融中創(chuàng)新傳播的見證處處可見：陜西省彬縣大佛寺，石窟用阿彌陀佛取代釋迦牟尼形象，展現(xiàn)了佛教東傳至中原后的中國化；新疆吐魯番的高昌故城展現(xiàn)城市文化、建筑技術(shù)、多種宗教和多民族文化在吐魯番盆地的交流傳播；吉爾吉斯斯坦的新城則融合突厥、印度、采特和中國文化，記錄了那段輝煌的絲路歲月。
        絲綢之路上，各種文明之間相互吸引、文化共生：絲路跨越不同國家地區(qū)，跨越不同宗教和種族，跨越中華文明、古印度文明、古巴比倫文明和古埃及文明，打通了文明交融的通道；而兼具開放性和包容性的中華文明，不斷吸取外部世界的文明元素，內(nèi)化為自身發(fā)展的強(qiáng)大生命力，讓更多國家和地區(qū)的人們了解中國故事，為推動(dòng)中國與世界的合作與交融譜寫新的篇章。
  （摘編自李冰《絲路文化的歷史傳承》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.絲綢之路是中國與各國商貿(mào)往來的路線網(wǎng)，也是中國與世界經(jīng)濟(jì)、文化等方面交流的通道。
  B.絲綢之路上的各色人等的故事，通過不同民族和地域的藝術(shù)形式記錄下來，豐富了藝術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)容。
  C.德國地理學(xué)家李?；舴易钕仁褂谩敖z綢之路”這一名詞，后來被學(xué)術(shù)界和大眾接受，并普遍運(yùn)用。
  D.唐代通過陸上絲綢之路和海上絲綢之路兩種運(yùn)輸方式，拓展對外貿(mào)易，絲綢之路在唐代達(dá)到了鼎盛。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章在論證絲綢之路歷史傳承的基礎(chǔ)上，也為中華文明的發(fā)展指出了路徑，具有啟發(fā)意義。
  B.文章第三段用“大漠孤煙直，長河落日圓”和阿凡提的故事對照，說明絲路文化的多樣性。
  C.文章第四段在論證絲綢之路煥發(fā)出新光彩時(shí)，既有整體概括，又有舉例分析，二者相互結(jié)合。
  D.文章論述脈絡(luò)清晰，既論述了絲綢之路的緣起與發(fā)展，也論證了絲路文化的交流和成果。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.絲綢之路超越了“路”的地理范疇和“絲綢”的物質(zhì)范疇，絲路文化也在跨文化傳播中發(fā)揮了重要作用。
  B.隨著“一帶一路”的深入人心，絲路文化的作用日益凸顯，絲路文化已經(jīng)成為中華文化創(chuàng)新發(fā)展的源泉。
  C.聯(lián)合國教科文組織把絲綢之路稱為“對話之路”，說明絲綢之路在消除分歧、促進(jìn)和平方面有著獨(dú)特的價(jià)值。
  D.絲綢之路打通了不同文明之間交融的通道，催生了一系列文化成果，再次讓世界四大古文明煥發(fā)了生機(jī)。
  組卷：9引用：4難度：0.5

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
        材料一：
        2021年6月17日9時(shí)22分，神舟十二號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將三名航天員送上太空。神舟十二號載人飛船入軌后順利完成入軌狀態(tài)設(shè)置，15時(shí)54分，采用自主快速交會(huì)對接模式成功對接于天和核心艙前向端口，與此前已對接的天舟二號貨運(yùn)飛船一起構(gòu)成三艙（船）組合體，整個(gè)交會(huì)對接過程歷時(shí)約6.5小時(shí)。在神舟十二號載人飛船與天和核心艙成功實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對接后，18時(shí)48分，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進(jìn)入天和核心艙，標(biāo)志著中國人首次進(jìn)入自己的空間站。
  （摘編自《我國載人航天再迎里程碑》）      材料二：
        目前的國際空間站已經(jīng)嚴(yán)重老化，俄羅斯4月18日已經(jīng)正式宣布，將于2024年空間站運(yùn)營合約結(jié)束后退出，而我國空間站將于2022年建成。也就是說，2024年以后，中國將擁有全球唯一一個(gè)空間站。
        據(jù)目前統(tǒng)計(jì)，我國1100余種新型材料有百分之八十是在航天技術(shù)的引導(dǎo)下完成的，2000多項(xiàng)航天技術(shù)研究成果廣泛應(yīng)用于我國經(jīng)濟(jì)民生各個(gè)領(lǐng)域?？臻g站實(shí)現(xiàn)有人長期入駐后，就可以長期實(shí)施上千項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生難以估量的價(jià)值。其中，利用空間站的特殊環(huán)境所進(jìn)行的大量理化生等試驗(yàn)，也可以為我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供新的增長點(diǎn)?？臻g站的建成可以更進(jìn)一步地研究空間環(huán)境，為人類將來在太空長期生存打下基礎(chǔ)。在空間站里，不僅要通過相關(guān)科學(xué)研究來探索人類在太空長期生存的需求，包括生命的規(guī)律，還要開展包括太空激光通信、太空3D打印等技術(shù)，推動(dòng)人類征戰(zhàn)更加遙遠(yuǎn)的宇宙。
  （摘編自《神舟十二號發(fā)射，三名航天員奔赴我國空間站，對中國航天意義重大》）      材料三：
        2021年7月4日上午，神舟十二號三名航天員協(xié)同配合，進(jìn)行中國空間站首次出艙活動(dòng)。這是繼神舟七號飛行乘組順利完成出艙任務(wù)后，時(shí)隔13年，中國航天員再次執(zhí)行出艙任務(wù)。此次航天員出艙活動(dòng)，三名航天員都有明確分工。出艙的兩名航天員，一人要為機(jī)械臂安裝上臂支架，包括腳限位器、工具臺(tái)等，隨后借助機(jī)械臂進(jìn)行移動(dòng)。另一名航天員借助艙壁上安裝的扶手，爬行一段距離到作業(yè)點(diǎn)進(jìn)行輔助工作，其間還要進(jìn)行一次應(yīng)急返回驗(yàn)證。此次出艙活動(dòng)的另一項(xiàng)重要工作，就是進(jìn)行艙外全景攝像機(jī)的抬升。兩名航天員出艙過程中，艙內(nèi)航天員需要對機(jī)械臂進(jìn)行操作，雖然地面人員也可以對機(jī)械臂進(jìn)行大范圍轉(zhuǎn)移，但航天員站在機(jī)械臂上時(shí)，艙內(nèi)航天員可以更直觀地對機(jī)械臂位置進(jìn)行觀察，與艙外航天員進(jìn)行直接交流。另外，航天員自主操作機(jī)械臂，在安全性上也有更好的保障。14時(shí)57分，經(jīng)過約7小時(shí)的出艙活動(dòng)，神舟十二號航天員乘組密切協(xié)同，圓滿完成出艙活動(dòng)期間全部既定任務(wù)，航天員劉伯明、湯洪波安全返回天和核心艙，標(biāo)志著我國空間站階段航天員首次出艙活動(dòng)圓滿完成。
  （摘編自《中國空間站首次出艙活動(dòng)！三名航天員都有哪些任務(wù)？》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.神舟十二號載人飛船升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利完成入軌狀態(tài)設(shè)置，并成功與天和核心艙前向端口對接。
  B.目前的國際空間站已經(jīng)嚴(yán)重老化，我國于2022年建成空間站后，將成為全球唯一一個(gè)擁有空間站的國家。
  C.我國已有的新型材料中有八成是在航天技術(shù)的引導(dǎo)下完成的，且有大量航天技術(shù)研究成果已應(yīng)用于國內(nèi)經(jīng)濟(jì)民生各領(lǐng)域。
  D.本次出艙活動(dòng)是中國航天員進(jìn)行中國空間站的首次出艙活動(dòng)，也是時(shí)隔13年中國航天員再次出艙活動(dòng)。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.經(jīng)歷約6.5小時(shí)的交會(huì)對接，航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波進(jìn)入天和核心艙，標(biāo)志著中國人又一次進(jìn)入自己的空間站。
  B.神舟十二號出艙的兩名航天員完成艙外活動(dòng)：安裝機(jī)械臂上臂支架，應(yīng)急返回驗(yàn)證，抬升艙外全景攝像機(jī)，操作控制機(jī)械臂。
  C.中國空間站的首次出艙活動(dòng)驗(yàn)證了航天員的出艙能力、應(yīng)急能力，解決了地面人員無法大范圍轉(zhuǎn)移機(jī)械臂的難題。
  D.劉伯明、湯洪波圓滿完成出艙期間全部任務(wù)，安全返回天和核心艙，標(biāo)志著我國空間站階段航天員首次出艙活動(dòng)圓滿完成。
  （3）神舟十二號發(fā)射，航天員奔赴中國空間站，對我國航天意義重大。請結(jié)合材料二概括。
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  馱水的日子
  溫亞軍
        連隊(duì)所在的山上離蓋孜河有8公里，全連每天吃用的水都要由驢去河邊馱。新買回來的驢和原來負(fù)責(zé)馱水的下士犟上了，在挨了無數(shù)鞭子后才勉強(qiáng)馱回兩半桶水。連長決定讓上等兵去接替馱水工作。
        第一天早上，上等兵把驢牽出圈，往驢背上擱裝水的挑子。驢極不情愿，一把摔了挑子。上等兵也不急，也不抽打驢，驢摔了挑子，他再擱上去，一次又一次，耐心地和驢較量。他和驢都折騰出滿身汗，可硬叫驢沒有再往下摔挑子的脾氣了，上等兵才牽上驢下山。
        8公里在新疆算不了什么，說起來是幾步路的事，可上等兵趕著驢，走了近兩個(gè)小時(shí)。下山路上，驢故意磨蹭，上等兵不急不惱，任它由著自己的性子走。到了河邊，上等兵往挑子上的桶里裝滿水后，驢又鬧騰開了，幾次把挑子摔下來，弄了上等兵一身的水。上等兵也不生氣，驢摔下來，他再擱上去，摔下來，再放上去。他一臉的愜意樣惹得驢更是氣急。直到下午，上等兵才牽著驢馱了兩半桶水回到山上。倒下水后，上等兵沒有歇息，又牽著驢去馱水。如此折騰到天快亮?xí)r，馱夠了四趟水，才讓驢歇下。
        第二天，剛吹起床哨，上等兵就把驢牽出來去馱水。這天雖然也馱到了半夜，可桶里的水基本是滿的。一連幾天，如果不馱夠四趟水，上等兵就不讓驢休息，但他沒有抽過驢一鞭子。
        慢慢地，在上等兵不慍不怒、不急不緩的調(diào)教中，驢沒了那份暴烈，心平氣和得就像河邊的水草。上等兵感覺到驢已經(jīng)真心實(shí)意接納了他，便對驢更加親切友好了。驢讀懂了那份親近，朝空寂的山中吼叫幾聲，又在自己吼叫的回聲里敲出鼓點(diǎn)一樣的蹄音歡快地走著。上等兵感應(yīng)著驢的歡快，知心地拍了拍驢背，把韁繩往它脖子上一盤，不再牽它，只跟在一邊。他又想到該給驢起個(gè)名字，興奮起來，一點(diǎn)沒猶豫，就給驢起名“黑家伙”。連長喜歡叫兵們這個(gè)家伙那個(gè)家伙的，驢全身黑色，就該叫“黑家伙”。雖然驢不是兵，但也是連隊(duì)的一員，是他的戰(zhàn)友。
        漸漸地，“黑家伙”熟悉了每天的水要馱回哪里，它總主動(dòng)走到那里。一天，上等兵在路上耽擱了一下，“黑家伙”沒有接到叫它停的命令，徑自走出好遠(yuǎn)。待上等兵追到山上，“黑家伙”已經(jīng)把兩桶水分別馱到一班和二班的門口，正站著等他喂草料呢。上等兵沖到“黑家伙”跟前，“黑家伙”以為自己做錯(cuò)了事，撲閃著大眼睛，等著一個(gè)不高興的表情。上等兵沒有罵它，卻伸出手撫著它的背，表揚(yáng)它，“黑家伙”興奮地沖天叫了幾聲。
        有了這一次，上等兵決定讓“黑家伙”獨(dú)自馱水回連。在河邊裝上水后，他對“黑家伙”說你自己回吧，“黑家伙”就自己上山了?！昂诩一铩钡谝淮为?dú)自上路時(shí)，上等兵有點(diǎn)不放心，悄悄跟在后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，他發(fā)現(xiàn)“黑家伙”穩(wěn)健的身影，竟是群山中惟一的動(dòng)點(diǎn)。這惟一的動(dòng)點(diǎn)，一下子使四周沉寂的山峰山谷多了些讓人感動(dòng)的東西。過了一個(gè)多小時(shí)，“黑家伙”馱著空挑子回到河邊。上等兵高興極了，撲上去親了它一口，并把自己在河邊割的青草獎(jiǎng)賞給它?！昂诩一铩背灾?，不停地甩著尾巴，表示它的高興。
        上等兵買回一個(gè)鈴鐺，拴到“黑家伙”的脖子上。鈴鐺聲清脆悅耳，陪伴著“黑家伙”行走在寂靜的山道上。“黑家伙”喜歡這鈴鐺聲，離上等兵越來越近，步子也越來越快，鈴鐺聲也越加響亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳到蓋孜河邊。
        為了打發(fā)“黑家伙”不在身邊的時(shí)間，上等兵帶上了課本，在河邊復(fù)習(xí)功課，他心里一直做著考軍校的夢呢。復(fù)習(xí)累了，他背著手在草地上散步。他想到考上軍校后，會(huì)和“黑家伙”分開，心里一陣難受，就拼命給“黑家伙”割青草，想把“黑家伙”一個(gè)冬天甚至幾個(gè)冬天要吃的草都割下、曬干，預(yù)備好。
        在鈴鐺聲中，又過了一年。這年夏天，上等兵考取了軍校。
        走的那天，上等兵叫“黑家伙”馱著自己的行李下山，再最后一次給“黑家伙”背上的挑子里裝上水，看著它往山上走去，直到走出很遠(yuǎn)。等他戀戀不舍地背著行李要走時(shí)，突然熟悉的鈴聲由遠(yuǎn)及近急促而來。他轉(zhuǎn)身向山路望去，“黑家伙”正以他平時(shí)不曾見過的速度飛奔而來，紛亂的鈴鐺聲大片大片地摔落在地。上等兵的心不由一顫，眼睛模糊了，模糊中，他發(fā)現(xiàn)，奔跑著的“黑家伙”是這凝固的群山中惟一的動(dòng)點(diǎn)。
  （有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說寫了一個(gè)上等兵與一頭驢子的初識(shí)、磨合與相知的全過程，即人與動(dòng)物的交流與結(jié)緣，充滿了生活情趣。
  B．上等兵給驢起名“黑家伙”，一是因?yàn)樗砗谏?，二是因?yàn)樗⒎菓?zhàn)士，只是運(yùn)輸?shù)墓ぞ?，就該叫“黑家伙”?br />C．小說在內(nèi)容處理上詳略得當(dāng)。下士馴驢一筆帶過，上等兵馴驢與驢融洽相處卻花了大量筆墨，使人物性格更鮮明，中心更突出。
  D．小說選擇上等兵與驢的故事來寫軍旅生活，反映了戍邊生活的艱辛，展現(xiàn)了當(dāng)代軍人有情有義、積極向上的精神風(fēng)貌。
  （2）有人說標(biāo)題是小說的眼睛，標(biāo)題用得好，小說為之增色。請簡要分析本文標(biāo)題的作用。
  （3）小說講述了上等兵與馱水的驢之間情感變化的故事，驢表現(xiàn)出哪些情感變化？請結(jié)合全文簡要分析。
  組卷：9引用：3難度：0.6

  解析

（二）語言文字運(yùn)用（本題共1小題，11分）

• 8．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        隨著國人生活水平的提高和健康意識(shí)的增強(qiáng)，健身已成為人們追求文明生活方式的一種時(shí)尚。但由于缺乏對健身知識(shí)的了解，①            ：一類人是“佛系”健身，健身動(dòng)力不足，無效鍛煉很多；一類人是過度健身，②            ，導(dǎo)致超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)甚至運(yùn)動(dòng)損傷。不科學(xué)的健身，非但不能起到健身效果，③            。
        在健身之前，要了解相關(guān)的健身知識(shí)，選擇與自身體質(zhì)相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式；在健身過程中，要量力而行，避免因運(yùn)動(dòng)量超過身體負(fù)荷帶來的傷害；健身結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行拉伸放松，做好相應(yīng)的防護(hù)措施。健身要以科學(xué)理性的態(tài)度，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，規(guī)避運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。
  （1）請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。
  （2）概括第二自然段的內(nèi)容，要求表達(dá)簡潔流暢，不超過30個(gè)字。
  組卷：7引用：8難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面材料，完成作文
        材料一：老子曰：“我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。慈故能勇，儉故能廣，不敢為天下先，故能成器長?！崩献印安桓覟樘煜孪取钡牡兰宜枷?，豐富了我國古代思想文化的內(nèi)涵，對后世也產(chǎn)生了一定的影響。
        材料二：孫中山先生提出“敢為天下先”的口號，并積極投身于推翻腐朽的清王朝的事業(yè)，這一口號激發(fā)了無數(shù)愛國志士為了國家民族而前赴后繼，蹈死不顧。1912年，清王朝灰飛煙滅，中華民國誕生。
        你如何看待“不敢為天下先”與“敢為天下先”呢？請聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章，談?wù)勀愕母惺芘c思考。
        要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，題目自擬；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；字?jǐn)?shù)不少于800字。
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析