2021-2022學(xué)年浙江省寧波市九校聯(lián)考高二（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/12/4 10:30:2
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
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1．如圖所示銘文記敘了周康王告誡盂要忠心輔佐王室，還記載了賜予孟的器物與人口等信息。這一史料可直接佐證的政治制度是（ ?。?/h2>組卷：1引用：2難度：0.6 -
2．云夢(mèng)睡虎地秦簡(jiǎn)的法律文書有《田律》《工律》《軍爵律》等18種。其中《金布律》有載，從事手工業(yè)和為官府出售產(chǎn)品的人，“受錢必輒入其錢缶后（陶制容錢器）中，令市者見其入，不從令者費(fèi)（罰）一甲”；《法律答問》記載：“五人盜，臧（贓）一錢以上斬左止（趾）?！边@表明秦律（ ?。?br />①文書豐富而細(xì)致
②規(guī)定具體而嚴(yán)苛
③鼓勵(lì)民間工商業(yè)的發(fā)展
④注重維護(hù)治安組卷：4引用：1難度：0.4 -
3．陳忠曾對(duì)東漢安帝說：“漢典舊事，丞相所請(qǐng)，靡有不聽。今之三公，雖當(dāng)其名而無其實(shí)，選舉誅賞，一由尚書，尚書見任，重于三公，陵遲（衰微）以來，其漸久矣?！边@反映了當(dāng)時(shí)（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.6 -
4．安德森在《中國(guó)食物》中提到：漢朝農(nóng)業(yè)產(chǎn)量高于中世紀(jì)的歐洲，歐洲每英畝500磅的產(chǎn)量就被視為高產(chǎn)，而且由于種植的谷物品種產(chǎn)出率低，收成中的
必須留作種子。中國(guó)人留種要少得多，而得到的回報(bào)卻要多得多。漢朝農(nóng)業(yè)高產(chǎn)是由于（ ?。?br />①翻車、筒車等灌溉工具的使用13
②龍首渠等水利工程的修建
③鐵犁牛耕技術(shù)的推廣
④精耕細(xì)作生產(chǎn)方式的發(fā)展組卷：3引用：4難度：0.6 -
5．“太常寺提督四夷館。少卿一人，正四品，掌譯書之事……外國(guó)朝貢，特設(shè)蒙古、女直（真）、西番、西天、回回、百夷、高昌、緬甸八館，置譯字生、通事”。這段文字應(yīng)記載于（ ）
組卷：1引用：1難度：0.8 -
6．據(jù)如表，從察舉制到科舉制呈現(xiàn)的趨勢(shì)是（ ）
察舉制 科舉制 “以德取人”“以能取人”“以文取人” “以文取人”為主 長(zhǎng)官舉薦，“他薦” 自由報(bào)考，“自薦” “人，門兼美” “取士不同家世” 組卷：7引用：1難度：0.5 -
7．歷史人物如何評(píng)價(jià)，往往莫衷一是。比如對(duì)王安石的評(píng)價(jià)，世人褒貶不一。同時(shí)代的哲學(xué)家楊時(shí)認(rèn)為：“今日之禍（金人圍京城，勤王之兵四集），實(shí)安石有以啟之”，而列寧認(rèn)為：“王安石是中國(guó)十一世紀(jì)時(shí)的改革家”。以下解讀最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：8難度：0.7 -
8．朱熹在《增損呂氏鄉(xiāng)約》中指出：“禮俗之交，一曰尊幼輩行，二曰造請(qǐng)拜揖，三曰請(qǐng)召送迎，四曰慶吊贈(zèng)遺……右禮俗相交之事，直（值）月主之，有期日者為之期日，當(dāng)糾集者督其違慢。凡不如約者，以告于約正而詰之，且書于籍?！边@反映了南宋鄉(xiāng)約（ ）
組卷：11引用：7難度：0.7 -
9．《康濟(jì)錄》有謂：“萬歷間，御史鐘化民教荒，令各府州縣查勘該動(dòng)工役，如修學(xué)、修城、浚河、筑堤之類，計(jì)工招募，以興工作，每人日給米三升，借急需之工，養(yǎng)枵腹之眾，公私兩利?！睋?jù)此可知，明代救荒（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6 -
10．明朝時(shí)，中西方文明產(chǎn)生了不同形式的碰撞與交流。下列史實(shí)能佐證這一說法的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.6 -
11．東漢學(xué)者徐干認(rèn)為：“民數(shù)周，為國(guó)之本也。故先王周知其萬民眾寡之?dāng)?shù)，乃分九職焉……庶功既興，故國(guó)家殷富?！币韵麓胧┎焕凇爸苤淙f民眾寡之?dāng)?shù)”的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.6
二、非選擇題（本大題共3小題，共40分）
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32．100多年來，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主，中國(guó)人民真正成為國(guó)家、社會(huì)和自己命運(yùn)的主人。閱讀材料，回答問題。
材料一：（五）本黨愿與各黨各派及一切群眾團(tuán)體進(jìn)行選舉聯(lián)盟，并在候選名單中確定共產(chǎn)黨員只占三分之一，以便各黨各派及無黨無派人士均能參加邊區(qū)民意機(jī)關(guān)之活動(dòng)與邊區(qū)行政之管理。在共產(chǎn)黨員被選為某一行政機(jī)關(guān)之主管人員時(shí)，應(yīng)保證該機(jī)關(guān)之職員有三分之二為黨外人士充任，共產(chǎn)黨員應(yīng)與這些黨外人士實(shí)行民主合作，不得一意孤行，把持包辦（六）保證一切抗日人民（地主、資本家、農(nóng)民、工人等）的人權(quán)、政權(quán)、財(cái)權(quán)及言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、信仰、居住、遷徙之自由權(quán)……
（十七）依據(jù)民族平等原則，實(shí)行蒙、回民族與漢族在政治經(jīng)濟(jì)文化上的平等權(quán)利，建立蒙、回民族的自治區(qū)，尊重蒙、回民族的宗教信仰與風(fēng)俗習(xí)慣。
——節(jié)選自《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》（1941年5月1日）材料二：就是這樣，西方資產(chǎn)階級(jí)的文明，資產(chǎn)階級(jí)的民主主義，資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的方案，在中國(guó)人民的心目中，一齊破了產(chǎn)，資產(chǎn)階級(jí)的民主主義讓位給工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人民民主主義，資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)讓位給人民共和國(guó)，這樣就造成了一種可能性：經(jīng)過人民共和國(guó)到達(dá)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義，到達(dá)階級(jí)的消滅和世界的大同。
——毛澤東《論人民民主專政》（1949年6月30日）材料三：社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立和鞏固國(guó)家政權(quán)，對(duì)生產(chǎn)資料進(jìn)行社會(huì)主義改造，制定頒布新中國(guó)第一部憲法……人民當(dāng)家作主的政治架構(gòu)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、法律原則、制度框架基本確立并不斷發(fā)展，中國(guó)的民主大廈巍然聳立起來?！h領(lǐng)導(dǎo)人民堅(jiān)定不移推進(jìn)社會(huì)主義民主法治建設(shè)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路。
——《中國(guó)的民主》白皮書（2021年12月4日）（1）根據(jù)材料一和所學(xué)，概括陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)的內(nèi)容及其產(chǎn)生的積極影響。
（2）結(jié)合所學(xué)，指出毛澤東發(fā)表此文前解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)局的重大進(jìn)展。根據(jù)材料二，概述毛澤東闡明的建立新中國(guó)的新方案。
（3）根據(jù)材料三和所學(xué)，簡(jiǎn)述中國(guó)人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的政治制度。根據(jù)所學(xué)，指出新中國(guó)第一部憲法頒布的時(shí)間以及中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。組卷：6引用：4難度：0.5 -
33．工業(yè)革命猛烈沖擊著舊思想和舊制度，對(duì)國(guó)家管理提出了新要求。閱讀材料，回答問題。
材料一：大紗廠中雇用的兒童特別有遭受傳染性熱病的危險(xiǎn)，這類疾病一發(fā)生，不僅會(huì)在密集于同一地方的人中間，而且還在他們的家里和四鄰很快地傳播開來……大工廠使他們過著嚴(yán)密禁閉的生活……工廠中雇用的兒童一般都失去各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和接受道德與宗教教育的機(jī)會(huì)……這就要求加強(qiáng)政府功能，國(guó)家管理的專業(yè)化被提到議事日程。
——摘編自[法]保爾?芒圖《十八世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命》等材料二：為什么19世紀(jì)中后期，現(xiàn)代文官制度首先在英國(guó)誕生呢？根本原因是伴隨著工業(yè)革命的展開，英國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上，而政府人才奇缺。工作效率低下，這一矛盾越來越突出……英國(guó)把考試任職引入行政官員的選拔以后，人民對(duì)國(guó)家的參與管理從此有了明確而集中的目標(biāo)。
——整理自劉正濤《現(xiàn)代文官制度在英國(guó)的誕生》（1）根據(jù)材料一，概括工廠制度給民眾生活帶來的消極影響。并結(jié)合所學(xué)指出西方國(guó)家在19-20世紀(jì)采取的相應(yīng)對(duì)策。
（2）根據(jù)材料二概括該作者的觀點(diǎn)，并對(duì)此加以佐證。結(jié)合所學(xué)，指出該觀點(diǎn)體現(xiàn)的唯物史觀基本原理。組卷：5引用：1難度：0.7