2022年山東省青島市西海岸新區(qū)大村中學(xué)中考?xì)v史模擬試卷
發(fā)布:2024/12/14 10:30:2
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共40小題,每小題1分,計(jì)40分。在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)答案是正確的。千萬不要多選哦?。?/h3>
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1.我國已發(fā)現(xiàn)的舊石器時(shí)代早期人類遺址有數(shù)百處,代表性的有距今約170萬年的元謀人和距今約70萬至20萬年的北京人。研究元謀人和北京人最可靠的資料來自于( )
組卷:91引用:5難度:0.7
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2.如圖的文物“利簋”的銘文中提到商軍潰敗之后,身為有司(官職名稱)的利得到周武王賞賜給他的青銅,并鑄造了一件銅簋,作為永世的紀(jì)念,所以利簋也被稱作“武王征商簋”。該文物印證了歷史上的( ?。?/h2>
組卷:109引用:11難度:0.7
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3.在達(dá)州市中小學(xué)生班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會上,劉老師將自己的心得概括為:“班級管理如烹小鮮,應(yīng)該無為而治,同時(shí)要強(qiáng)化德育教育,讓學(xué)生學(xué)會仁愛?!彼陌嗉壒芾砝砟钪刑N(yùn)含著春秋戰(zhàn)國時(shí)期哪些思想學(xué)派的主張?( ?。?/h2>
組卷:246引用:52難度:0.9
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4.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。南北朝時(shí)期,中國的南方和北方處于分裂狀態(tài),南方經(jīng)歷了四個(gè)朝代,北方由北魏統(tǒng)一,后來,北魏分裂為東魏和西魏。如圖是南北朝的更替示意圖,歷史上圖“A”遷都( )
組卷:10引用:1難度:0.7
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5.某皇帝深知“水能載舟,亦能覆舟”的古訓(xùn),在治國過程中輕徭薄賦,廣納賢才,虛心納諫,開創(chuàng)了政治清明、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的治世局面,史稱( )
組卷:414引用:77難度:0.7
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6.據(jù)《新唐書?地理志》記載,安史之亂后全國興修水利工程80余處,其中南方70余處,僅江南一道即有50處,約占全國總數(shù)的60%。這表明唐后期( ?。?/h2>
組卷:70引用:5難度:0.8
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7.趙匡胤當(dāng)皇帝的第二年,大臣趙普針對“方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)”的狀況,提出:“稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!毕铝羞x項(xiàng)能夠論證此觀點(diǎn)的是( )
組卷:44引用:15難度:0.7
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8.南宋陸游在《訴衷情?當(dāng)年萬里覓諸侯》一詞中寫道:“胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄州?!边@里的“胡”是指( ?。?/h2>
組卷:204引用:63難度:0.9
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9.2021年7月25日,福建泉州市以某一歷史時(shí)期“中國的世界海洋商貿(mào)中心”的項(xiàng)目提名,順利通過聯(lián)合國教科文組織第44屆世界遺產(chǎn)委員會會議審議,成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》。提名中的“某一歷史時(shí)期”是指( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7
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10.孟元老所著《東京夢華錄》和張擇端所畫《清明上河圖》反映了同一座都市商業(yè)繁榮的景象。這座都市是( )
組卷:202引用:31難度:0.6
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11.據(jù)記載,汴京“中瓦子蓮花棚、牡丹棚、里瓦子夜叉棚、象棚最大,可容數(shù)千人”,勾欄則從早到晚“全年不歇”。假如你生活在北宋,可以在此( ?。?/h2>
組卷:199引用:9難度:0.6
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12.朱元璋設(shè)立某機(jī)構(gòu)“掌直駕侍衛(wèi)、巡查緝捕”,從事偵察、逮捕、審問等活動。也有參與收集軍情、策反敵將的工作,如在萬歷朝鮮戰(zhàn)爭中收集了大量的日軍軍情。該機(jī)構(gòu)最可能是( ?。?/h2>
組卷:156引用:17難度:0.7
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13.民族團(tuán)結(jié)、民族認(rèn)同與文化認(rèn)同一直以來是演繹在中國歷史中的重大主題。250年前土爾扈特部東歸祖國,正是民族認(rèn)同意識在這一特殊人群中的集中表現(xiàn),這也反映了中華民族強(qiáng)大的凝聚力。率領(lǐng)土爾扈特部回歸祖國的領(lǐng)袖是( )
組卷:35引用:2難度:0.8
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14.如圖所反映的這部書是中國歷史上一部重要的科學(xué)技術(shù)著作,其特點(diǎn)是圖文并茂、注重實(shí)際、重視實(shí)踐。外國學(xué)者稱這部書為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”?!斑@部書”是( )
組卷:152引用:34難度:0.5
二、材料解析題(本大題共4小題,計(jì)40分。)
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43.20世紀(jì)以來,國際性的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)集團(tuán)或組織在一定的歷史時(shí)期,都對世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。
材料一:觀察下列兩幅圖片
材料二:“維持國際和平及安全;并為此目的:采取有效集體辦法,以防止且消除對于和平之威脅,制止侵略行為或其他和平之破壞;并以和平方法且依正義及國際法之原則,調(diào)整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢?!?br />——《聯(lián)合國憲章》材料三:如圖三的標(biāo)識由六道向上彎曲的弧線組成……六道弧線組成的球形表示世貿(mào)組織是不同成員組成的國際機(jī)構(gòu)。標(biāo)識久看有動感,象征世貿(mào)組織充滿活力。
——百度網(wǎng)材料四:任何一個(gè)成員國如果受到武裝攻擊,締約國將作出集體反應(yīng);各締約國決心維護(hù)共同的社會制度和文化傳統(tǒng)。
——《北大西洋公約》(1)根據(jù)材料一分別寫出圖一中以德國為核心的軍事集團(tuán)和圖二中所示的軍事集團(tuán)的名稱。結(jié)合所學(xué)知識,指出圖一、圖二軍事集團(tuán)的出現(xiàn)對世界和平產(chǎn)生了什么共同影響?
(2)材料二中聯(lián)合國的首要宗旨是什么?材料三中“世貿(mào)組織”的成立是世界哪一趨勢的重要表現(xiàn)?結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勈蕾Q(mào)組織與聯(lián)合國一起,對世界經(jīng)濟(jì)和政治有何重大影響?
(3)針對材料四建立的組織,蘇聯(lián)等國成立了哪一組織?由此形成了怎樣的國際政治格局?
(4)從上述國際性的軍事、經(jīng)濟(jì)、政治集團(tuán)所產(chǎn)生的影響中,你得到什么啟示?
組卷:2引用:1難度:0.3
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44.“立善法于天下,則天下治;立善法于一國,則一國治”。閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。
材料一:美國憲法本身就是一個(gè)“多元利益相互妥協(xié)”的產(chǎn)物……它在制定和實(shí)施過程中,特別注重對美國社會在地域、群體等方面多元利益的沖突與協(xié)調(diào),辦法是讓不同的利益集團(tuán)通過多方位、連續(xù)不斷的“談判”而達(dá)成妥協(xié),使不同的群體均可從中實(shí)現(xiàn)利益分沾和共享。
——李劍鳴《美國憲法何以成為“活著的憲法”》材料二:拿破侖在其所有征服地區(qū)都貫徹法國革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農(nóng)奴制,承認(rèn)所有公民的平等,實(shí)施其著名的法典。雖然各地的既得利益集團(tuán)坐立不安,反對這些變革,但變革也在許多地方得到普遍的支持。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三:2020年5月8日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,……針對現(xiàn)行民事法律中對人民權(quán)利的不必要限制性規(guī)定都作出修改,充分體現(xiàn)了“最大程度保護(hù)人民權(quán)利”這一宗旨。
——摘編自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”時(shí)政新聞(1)根據(jù)材料一,指出美國憲法如何協(xié)調(diào)“多元利益”。為達(dá)到此目的,美國憲法的設(shè)計(jì)所依據(jù)的原則是什么?
(2)根據(jù)材料二,指出拿破侖的變革得到支持的原因。材料三體現(xiàn)出我國首部民法典的制定是從什么角度出發(fā)的?
(3)法律的生命不在于邏輯,而在于實(shí)踐。請結(jié)合上述材料與所學(xué)知識,以“法治興則國家興,法治強(qiáng)則國家強(qiáng)?!睘橹黝},寫一篇?dú)v史小論文。
要求:①題目自擬,主題明確,觀點(diǎn)合理;②有道德良知,弘揚(yáng)正能量,符合主流價(jià)值觀;③史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合,真情實(shí)感,條理清晰,合乎邏輯,語言流暢,尊重歷史規(guī)律,富有歷史特色和時(shí)代氣息,字?jǐn)?shù)不少于200字。
組卷:30引用:1難度:0.4
1.我國已發(fā)現(xiàn)的舊石器時(shí)代早期人類遺址有數(shù)百處,代表性的有距今約170萬年的元謀人和距今約70萬至20萬年的北京人。研究元謀人和北京人最可靠的資料來自于( )
組卷:91引用:5難度:0.7
2.如圖的文物“利簋”的銘文中提到商軍潰敗之后,身為有司(官職名稱)的利得到周武王賞賜給他的青銅,并鑄造了一件銅簋,作為永世的紀(jì)念,所以利簋也被稱作“武王征商簋”。該文物印證了歷史上的( ?。?/h2>
組卷:109引用:11難度:0.7
3.在達(dá)州市中小學(xué)生班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會上,劉老師將自己的心得概括為:“班級管理如烹小鮮,應(yīng)該無為而治,同時(shí)要強(qiáng)化德育教育,讓學(xué)生學(xué)會仁愛?!彼陌嗉壒芾砝砟钪刑N(yùn)含著春秋戰(zhàn)國時(shí)期哪些思想學(xué)派的主張?( ?。?/h2>
組卷:246引用:52難度:0.9
4.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。南北朝時(shí)期,中國的南方和北方處于分裂狀態(tài),南方經(jīng)歷了四個(gè)朝代,北方由北魏統(tǒng)一,后來,北魏分裂為東魏和西魏。如圖是南北朝的更替示意圖,歷史上圖“A”遷都( )
組卷:10引用:1難度:0.7
5.某皇帝深知“水能載舟,亦能覆舟”的古訓(xùn),在治國過程中輕徭薄賦,廣納賢才,虛心納諫,開創(chuàng)了政治清明、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的治世局面,史稱( )
組卷:414引用:77難度:0.7
6.據(jù)《新唐書?地理志》記載,安史之亂后全國興修水利工程80余處,其中南方70余處,僅江南一道即有50處,約占全國總數(shù)的60%。這表明唐后期( ?。?/h2>
組卷:70引用:5難度:0.8
7.趙匡胤當(dāng)皇帝的第二年,大臣趙普針對“方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)”的狀況,提出:“稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!毕铝羞x項(xiàng)能夠論證此觀點(diǎn)的是( )
組卷:44引用:15難度:0.7
8.南宋陸游在《訴衷情?當(dāng)年萬里覓諸侯》一詞中寫道:“胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄州?!边@里的“胡”是指( ?。?/h2>
組卷:204引用:63難度:0.9
9.2021年7月25日,福建泉州市以某一歷史時(shí)期“中國的世界海洋商貿(mào)中心”的項(xiàng)目提名,順利通過聯(lián)合國教科文組織第44屆世界遺產(chǎn)委員會會議審議,成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》。提名中的“某一歷史時(shí)期”是指( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7
10.孟元老所著《東京夢華錄》和張擇端所畫《清明上河圖》反映了同一座都市商業(yè)繁榮的景象。這座都市是( )
組卷:202引用:31難度:0.6
11.據(jù)記載,汴京“中瓦子蓮花棚、牡丹棚、里瓦子夜叉棚、象棚最大,可容數(shù)千人”,勾欄則從早到晚“全年不歇”。假如你生活在北宋,可以在此( ?。?/h2>
組卷:199引用:9難度:0.6
12.朱元璋設(shè)立某機(jī)構(gòu)“掌直駕侍衛(wèi)、巡查緝捕”,從事偵察、逮捕、審問等活動。也有參與收集軍情、策反敵將的工作,如在萬歷朝鮮戰(zhàn)爭中收集了大量的日軍軍情。該機(jī)構(gòu)最可能是( ?。?/h2>
組卷:156引用:17難度:0.7
13.民族團(tuán)結(jié)、民族認(rèn)同與文化認(rèn)同一直以來是演繹在中國歷史中的重大主題。250年前土爾扈特部東歸祖國,正是民族認(rèn)同意識在這一特殊人群中的集中表現(xiàn),這也反映了中華民族強(qiáng)大的凝聚力。率領(lǐng)土爾扈特部回歸祖國的領(lǐng)袖是( )
組卷:35引用:2難度:0.8
14.如圖所反映的這部書是中國歷史上一部重要的科學(xué)技術(shù)著作,其特點(diǎn)是圖文并茂、注重實(shí)際、重視實(shí)踐。外國學(xué)者稱這部書為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”?!斑@部書”是( )
組卷:152引用:34難度:0.5
43.20世紀(jì)以來,國際性的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)集團(tuán)或組織在一定的歷史時(shí)期,都對世界歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。
材料一:觀察下列兩幅圖片
材料二:“維持國際和平及安全;并為此目的:采取有效集體辦法,以防止且消除對于和平之威脅,制止侵略行為或其他和平之破壞;并以和平方法且依正義及國際法之原則,調(diào)整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢?!?br />——《聯(lián)合國憲章》材料三:如圖三的標(biāo)識由六道向上彎曲的弧線組成……六道弧線組成的球形表示世貿(mào)組織是不同成員組成的國際機(jī)構(gòu)。標(biāo)識久看有動感,象征世貿(mào)組織充滿活力。
——百度網(wǎng)材料四:任何一個(gè)成員國如果受到武裝攻擊,締約國將作出集體反應(yīng);各締約國決心維護(hù)共同的社會制度和文化傳統(tǒng)。
——《北大西洋公約》(1)根據(jù)材料一分別寫出圖一中以德國為核心的軍事集團(tuán)和圖二中所示的軍事集團(tuán)的名稱。結(jié)合所學(xué)知識,指出圖一、圖二軍事集團(tuán)的出現(xiàn)對世界和平產(chǎn)生了什么共同影響?
(2)材料二中聯(lián)合國的首要宗旨是什么?材料三中“世貿(mào)組織”的成立是世界哪一趨勢的重要表現(xiàn)?結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勈蕾Q(mào)組織與聯(lián)合國一起,對世界經(jīng)濟(jì)和政治有何重大影響?
(3)針對材料四建立的組織,蘇聯(lián)等國成立了哪一組織?由此形成了怎樣的國際政治格局?
(4)從上述國際性的軍事、經(jīng)濟(jì)、政治集團(tuán)所產(chǎn)生的影響中,你得到什么啟示?
組卷:2引用:1難度:0.3
44.“立善法于天下,則天下治;立善法于一國,則一國治”。閱讀下列材料,完成相關(guān)問題。
材料一:美國憲法本身就是一個(gè)“多元利益相互妥協(xié)”的產(chǎn)物……它在制定和實(shí)施過程中,特別注重對美國社會在地域、群體等方面多元利益的沖突與協(xié)調(diào),辦法是讓不同的利益集團(tuán)通過多方位、連續(xù)不斷的“談判”而達(dá)成妥協(xié),使不同的群體均可從中實(shí)現(xiàn)利益分沾和共享。
——李劍鳴《美國憲法何以成為“活著的憲法”》材料二:拿破侖在其所有征服地區(qū)都貫徹法國革命的一些基本原則。他廢除封建制度和農(nóng)奴制,承認(rèn)所有公民的平等,實(shí)施其著名的法典。雖然各地的既得利益集團(tuán)坐立不安,反對這些變革,但變革也在許多地方得到普遍的支持。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三:2020年5月8日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,……針對現(xiàn)行民事法律中對人民權(quán)利的不必要限制性規(guī)定都作出修改,充分體現(xiàn)了“最大程度保護(hù)人民權(quán)利”這一宗旨。
——摘編自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”時(shí)政新聞(1)根據(jù)材料一,指出美國憲法如何協(xié)調(diào)“多元利益”。為達(dá)到此目的,美國憲法的設(shè)計(jì)所依據(jù)的原則是什么?
(2)根據(jù)材料二,指出拿破侖的變革得到支持的原因。材料三體現(xiàn)出我國首部民法典的制定是從什么角度出發(fā)的?
(3)法律的生命不在于邏輯,而在于實(shí)踐。請結(jié)合上述材料與所學(xué)知識,以“法治興則國家興,法治強(qiáng)則國家強(qiáng)?!睘橹黝},寫一篇?dú)v史小論文。
要求:①題目自擬,主題明確,觀點(diǎn)合理;②有道德良知,弘揚(yáng)正能量,符合主流價(jià)值觀;③史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合,真情實(shí)感,條理清晰,合乎邏輯,語言流暢,尊重歷史規(guī)律,富有歷史特色和時(shí)代氣息,字?jǐn)?shù)不少于200字。
組卷:30引用:1難度:0.4