2022-2023學(xué)年廣東省中山市高一（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本題包括20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個選項符合題意）

• 1．下列物質(zhì)與CO₂在物質(zhì)分類體系中同屬于酸性氧化物是（　?。?/h2>

  A．CO

  B．SO2

  C．CaO

  D．H2CO3
  組卷：11引用：3難度：0.8

  解析

• 2．紅糖具有益氣補(bǔ)血、健脾暖胃等作用。下列制作紅糖的主要步驟中，屬于過濾操作的是（　?。?br />

  A．削蔗去雜	B．石轆碎蔗	C．渣汁分離	D．熱鍋熬糖

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：86引用：3難度：0.9

  解析

• 3．正確佩戴口罩是阻止飛沫傳播新冠肺炎的方法之一，噴嚏、呼出的水蒸氣形成的飛沫屬于氣溶膠。下列有關(guān)氣溶膠的說法不準(zhǔn)確的是（　?。?/h2>

  A．氣溶膠中存在直徑為1～100nm的粒子

  B．氣溶膠能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)

  C．氣溶膠是一種分散系

  D．氣溶膠的分散劑是其中的水蒸氣
  組卷：38引用：2難度：0.9

  解析

• 4．構(gòu)建元素化合價和物質(zhì)類別的二維圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如圖是碳元素的“價-類”二維圖，下列說法錯誤的是（　?。?br />

  A．A點(diǎn)可能是CH4

  B．B點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)充分燃燒可能得到D點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)

  C．某化合物的化學(xué)式為CaCO3，它對應(yīng)的點(diǎn)是F

  D．C點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)與水反應(yīng)可能得到E點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)
  組卷：12引用：8難度：0.7

  解析

• 5．下列實驗操作或處置措施中，符合安全要求的是（　　）

  A．灼燒樣品后的坩堝直接放在冷水中降溫

  B．金屬鈉若著火立即用泡沫滅火器撲滅

  C．灑在桌面的酒精如果燃燒可立即用濕抹布撲蓋

  D．聞未知?dú)怏w的氣味時，可打開瓶塞，鼻孔貼近瓶口
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 6．某無色透明的酸性溶液中能大量共存的是（　?。?/h2>

  A．Na+、Cu2+、SO42-	B．K+、HCO3-、NO3-
  C．NH4+、Na+、Cl-	D．Mg2+、Fe3+、OH-
  組卷：38引用：3難度：0.7

  解析

• 7．宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列敘述錯誤的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202311/633/d970f118.png" style="vertical-align:middle" />

  A．R、M、L屬于化合物，E是單質(zhì)

  B．R、L反應(yīng)生成M、E后，A元素和B元素的化合價發(fā)生了改變

  C．反應(yīng)前后元素的種類和原子數(shù)目沒有改變，分子的數(shù)目發(fā)生了改變

  D．該反應(yīng)生成的M和E的分子個數(shù)比為1：1
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

二、解答題（共3小題，滿分40分）

• 22．二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，同學(xué)們對此心存困惑：它們是否真的發(fā)生反應(yīng)？因此他們根據(jù)學(xué)到的知識和方法設(shè)計了以下四種實驗方案，并進(jìn)行判斷。
  【查閱資料】
  氫氧化鈉易溶于乙醇：碳酸鈉微溶于乙醇。
  
  （1）實驗一：將去殼熟雞蛋放在充滿二氧化碳的瓶口，打開止水夾，迅速注入氫氧化鈉溶液，關(guān)閉止水夾，并振蕩瓶。這時觀察到雞蛋被

   

  瓶中（填“吸入”或“擠出”）。
  （2）實驗二：向2mL的氫氧化鈉的乙醇溶液（溶劑是乙醇）中吹氣約30秒左右，觀察到的現(xiàn)象是

   

  。再用2mL乙醇做同樣的實驗，觀察到無現(xiàn)象。
  （3）實驗三：數(shù)字化實驗--將電腦、數(shù)字化實驗中壓強(qiáng)傳感器通過真空橡膠管與盛有二氧化碳的燒瓶相連，迅速注入80mL的40%氫氧化鈉溶液。得到實驗壓強(qiáng)變化如曲線A。
  
  Ⅰ.曲線A的變化趨勢無法判斷反應(yīng)真實發(fā)生，理由是

   

  。
  Ⅱ.為了更科學(xué)的判斷反應(yīng)已發(fā)生。還需用80mL

   

  做同樣的實驗得曲線B，這樣做的原因是

   

  。
  （4）實驗四：產(chǎn)物轉(zhuǎn)化法實驗。
  

  實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  實驗A：向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳后，逐滴滴加稀鹽酸。	無氣泡產(chǎn)生	二氧化碳與氫氧化鈉不反應(yīng)
  實驗B：向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳后，滴加氯化鋇溶液。	產(chǎn)生白色沉淀	二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)

  Ⅰ.某同學(xué)認(rèn)為實驗A的操作不當(dāng)，導(dǎo)致結(jié)論錯誤，其理由是

   

  。
  Ⅱ.寫出實驗B中產(chǎn)生白色沉淀的離子反應(yīng)方程式

   

  。
  （5）結(jié)論：同學(xué)們認(rèn)為以上四個實驗中的現(xiàn)象均可說明反應(yīng)已發(fā)生，但你認(rèn)為

   

  （填實驗序號，如有多個只需填一種）的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是

   

  。
  組卷：7引用：2難度：0.6

  解析

• 23．分類是認(rèn)識和研究物質(zhì)及其變化的一種常用的科學(xué)方法。依據(jù)物質(zhì)類別和元素價態(tài)，可以對物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解釋和預(yù)測。
  Ⅰ.有三種物質(zhì)：H₂O₂、Na₂O₂、CaO₂
  （1）其中氧元素的化合價均為

   

  價。
  （2）從氧化劑和還原劑的角度，分析反應(yīng)中的H₂O₂作用。請完成下表內(nèi)容。
  

  序號	化學(xué)反應(yīng)方程式	作用
  ①	H2O2+H2S═2H2O+S↓
  ②	H2O2+Cl2═2HCl+O2
  ③		既作氧化劑，又作還原劑

  （3）由H₂O₂、Na₂O₂的名稱可推知CaO₂的名稱為

   

  。
  （4）已知Na₂O₂可與H₂O反應(yīng)產(chǎn)生O₂，請寫出CaO₂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  ，由此可推測CaO₂也可做供氧劑。
  Ⅱ.亞硝酸鈉（NaNO₂）外觀酷似食鹽且有咸味，是一種常用的發(fā)色劑和防腐劑。誤食NaNO₂會導(dǎo)致血紅蛋白中的Fe²⁺轉(zhuǎn)化為Fe³⁺而中毒。
  （5）誤食NaNO₂后可服用維生素C解毒。下列分析錯誤的是

   

  （填序號）。
  A．NaNO₂被還原
  B．維生素C具有還原性
  C．還原性：維生素C＞Fe²⁺
  D．NaNO₂是還原劑
  （6）我國規(guī)定火腿腸中亞硝酸鈉添加標(biāo)準(zhǔn)為每千克食品含量不超過150毫克，以此計算，200g15%的亞硝酸鈉溶液至少可用于生產(chǎn)火腿腸

   

  千克。
  （7）亞硝酸鈉在320℃時能分解產(chǎn)生氧化鈉固體、一氧化氮和一種常見的助燃性氣體。請?zhí)顚懖⑴淦皆摲磻?yīng)的化學(xué)方程式，并用雙線橋法標(biāo)出此反應(yīng)的電子得失和數(shù)目

   

  ：

   

  NaNO₂

  320

  ℃

   

  Na₂O+

   

  NO↑+

   

  。
  組卷：13引用：2難度：0.6

  解析