試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年廣東省中山市高一(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/30 2:0:2

一、選擇題(本題包括20小題,每小題3分,共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 1.下列物質(zhì)與CO2在物質(zhì)分類體系中同屬于酸性氧化物是( ?。?/div>
    組卷:11引用:3難度:0.8
  • 2.紅糖具有益氣補(bǔ)血、健脾暖胃等作用。下列制作紅糖的主要步驟中,屬于過濾操作的是( ?。?br />
    A.削蔗去雜 B.石轆碎蔗 C.渣汁分離 D.熱鍋熬糖
     菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:86引用:3難度:0.9
  • 3.正確佩戴口罩是阻止飛沫傳播新冠肺炎的方法之一,噴嚏、呼出的水蒸氣形成的飛沫屬于氣溶膠。下列有關(guān)氣溶膠的說法不準(zhǔn)確的是( ?。?/div>
    組卷:37引用:2難度:0.9
  • 4.構(gòu)建元素化合價(jià)和物質(zhì)類別的二維圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如圖是碳元素的“價(jià)-類”二維圖,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:12引用:8難度:0.7
  • 5.下列實(shí)驗(yàn)操作或處置措施中,符合安全要求的是( ?。?/div>
    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 6.某無色透明的酸性溶液中能大量共存的是( ?。?/div>
    組卷:37引用:3難度:0.7
  • 7.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202311/633/d970f118.png" style="vertical-align:middle" />
    組卷:4引用:2難度:0.5

二、解答題(共3小題,滿分40分)

  • 22.二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,同學(xué)們對(duì)此心存困惑:它們是否真的發(fā)生反應(yīng)?因此他們根據(jù)學(xué)到的知識(shí)和方法設(shè)計(jì)了以下四種實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行判斷。
    【查閱資料】
    氫氧化鈉易溶于乙醇:碳酸鈉微溶于乙醇。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)一:將去殼熟雞蛋放在充滿二氧化碳的瓶口,打開止水夾,迅速注入氫氧化鈉溶液,關(guān)閉止水夾,并振蕩瓶。這時(shí)觀察到雞蛋被
     
    瓶中(填“吸入”或“擠出”)。
    (2)實(shí)驗(yàn)二:向2mL的氫氧化鈉的乙醇溶液(溶劑是乙醇)中吹氣約30秒左右,觀察到的現(xiàn)象是
     
    。再用2mL乙醇做同樣的實(shí)驗(yàn),觀察到無現(xiàn)象。
    (3)實(shí)驗(yàn)三:數(shù)字化實(shí)驗(yàn)--將電腦、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)傳感器通過真空橡膠管與盛有二氧化碳的燒瓶相連,迅速注入80mL的40%氫氧化鈉溶液。得到實(shí)驗(yàn)壓強(qiáng)變化如曲線A。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    Ⅰ.曲線A的變化趨勢(shì)無法判斷反應(yīng)真實(shí)發(fā)生,理由是
     

    Ⅱ.為了更科學(xué)的判斷反應(yīng)已發(fā)生。還需用80mL
     
    做同樣的實(shí)驗(yàn)得曲線B,這樣做的原因是
     

    (4)實(shí)驗(yàn)四:產(chǎn)物轉(zhuǎn)化法實(shí)驗(yàn)。
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    實(shí)驗(yàn)A:向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳后,逐滴滴加稀鹽酸。 無氣泡產(chǎn)生 二氧化碳與氫氧化鈉不反應(yīng)
    實(shí)驗(yàn)B:向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳后,滴加氯化鋇溶液。 產(chǎn)生白色沉淀 二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)
    Ⅰ.某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)A的操作不當(dāng),導(dǎo)致結(jié)論錯(cuò)誤,其理由是
     
    。
    Ⅱ.寫出實(shí)驗(yàn)B中產(chǎn)生白色沉淀的離子反應(yīng)方程式
     
    。
    (5)結(jié)論:同學(xué)們認(rèn)為以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象均可說明反應(yīng)已發(fā)生,但你認(rèn)為
     
    (填實(shí)驗(yàn)序號(hào),如有多個(gè)只需填一種)的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),理由是
     
    。
    組卷:6引用:2難度:0.6
  • 23.分類是認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)及其變化的一種常用的科學(xué)方法。依據(jù)物質(zhì)類別和元素價(jià)態(tài),可以對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解釋和預(yù)測(cè)。
    Ⅰ.有三種物質(zhì):H2O2、Na2O2、CaO2
    (1)其中氧元素的化合價(jià)均為
     
    價(jià)。
    (2)從氧化劑和還原劑的角度,分析反應(yīng)中的H2O2作用。請(qǐng)完成下表內(nèi)容。
    序號(hào) 化學(xué)反應(yīng)方程式 作用
    H2O2+H2S═2H2O+S↓
     
    H2O2+Cl2═2HCl+O2
     
     
    既作氧化劑,又作還原劑
    (3)由H2O2、Na2O2的名稱可推知CaO2的名稱為
     

    (4)已知Na2O2可與H2O反應(yīng)產(chǎn)生O2,請(qǐng)寫出CaO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ,由此可推測(cè)CaO2也可做供氧劑。
    Ⅱ.亞硝酸鈉(NaNO2)外觀酷似食鹽且有咸味,是一種常用的發(fā)色劑和防腐劑。誤食NaNO2會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+而中毒。
    (5)誤食NaNO2后可服用維生素C解毒。下列分析錯(cuò)誤的是
     
    (填序號(hào))。
    A.NaNO2被還原
    B.維生素C具有還原性
    C.還原性:維生素C>Fe2+
    D.NaNO2是還原劑
    (6)我國規(guī)定火腿腸中亞硝酸鈉添加標(biāo)準(zhǔn)為每千克食品含量不超過150毫克,以此計(jì)算,200g15%的亞硝酸鈉溶液至少可用于生產(chǎn)火腿腸
     
    千克。
    (7)亞硝酸鈉在320℃時(shí)能分解產(chǎn)生氧化鈉固體、一氧化氮和一種常見的助燃性氣體。請(qǐng)?zhí)顚懖⑴淦皆摲磻?yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線橋法標(biāo)出此反應(yīng)的電子得失和數(shù)目
     
     
    NaNO2
    320
     
    Na2O+
     
    NO↑+
     
    。
    組卷:13引用:2難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正