二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,同學(xué)們對(duì)此心存困惑:它們是否真的發(fā)生反應(yīng)?因此他們根據(jù)學(xué)到的知識(shí)和方法設(shè)計(jì)了以下四種實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行判斷。
【查閱資料】
氫氧化鈉易溶于乙醇:碳酸鈉微溶于乙醇。
(1)實(shí)驗(yàn)一:將去殼熟雞蛋放在充滿二氧化碳的瓶口,打開(kāi)止水夾,迅速注入氫氧化鈉溶液,關(guān)閉止水夾,并振蕩瓶。這時(shí)觀察到雞蛋被 吸入吸入瓶中(填“吸入”或“擠出”)。
(2)實(shí)驗(yàn)二:向2mL的氫氧化鈉的乙醇溶液(溶劑是乙醇)中吹氣約30秒左右,觀察到的現(xiàn)象是 試管中出現(xiàn)白色渾濁試管中出現(xiàn)白色渾濁。再用2mL乙醇做同樣的實(shí)驗(yàn),觀察到無(wú)現(xiàn)象。
(3)實(shí)驗(yàn)三:數(shù)字化實(shí)驗(yàn)--將電腦、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)傳感器通過(guò)真空橡膠管與盛有二氧化碳的燒瓶相連,迅速注入80mL的40%氫氧化鈉溶液。得到實(shí)驗(yàn)壓強(qiáng)變化如曲線A。
Ⅰ.曲線A的變化趨勢(shì)無(wú)法判斷反應(yīng)真實(shí)發(fā)生,理由是 可能是CO2溶于水,使體系內(nèi)壓強(qiáng)減少可能是CO2溶于水,使體系內(nèi)壓強(qiáng)減少。
Ⅱ.為了更科學(xué)的判斷反應(yīng)已發(fā)生。還需用80mL 蒸餾水蒸餾水做同樣的實(shí)驗(yàn)得曲線B,這樣做的原因是 用于做對(duì)比實(shí)驗(yàn)用于做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
(4)實(shí)驗(yàn)四:產(chǎn)物轉(zhuǎn)化法實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)A:向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳后,逐滴滴加稀鹽酸。 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 二氧化碳與氫氧化鈉不反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn)B:向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳后,滴加氯化鋇溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng) |
氫氧化鈉可能過(guò)量,而滴加稀鹽酸的量不足(或滴加稀鹽酸的量不足,生成的碳酸鈉轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉)
氫氧化鈉可能過(guò)量,而滴加稀鹽酸的量不足(或滴加稀鹽酸的量不足,生成的碳酸鈉轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉)
。Ⅱ.寫出實(shí)驗(yàn)B中產(chǎn)生白色沉淀的離子反應(yīng)方程式
Ba2++═BaCO3↓
CO
2
-
3
Ba2++═BaCO3↓
。CO
2
-
3
(5)結(jié)論:同學(xué)們認(rèn)為以上四個(gè)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象均可說(shuō)明反應(yīng)已發(fā)生,但你認(rèn)為
實(shí)驗(yàn)一
實(shí)驗(yàn)一
(填實(shí)驗(yàn)序號(hào),如有多個(gè)只需填一種)的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),理由是 CO2也可能是溶于液體中的水,使體系內(nèi)壓強(qiáng)減少
CO2也可能是溶于液體中的水,使體系內(nèi)壓強(qiáng)減少
。【考點(diǎn)】性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì).
【答案】吸入;試管中出現(xiàn)白色渾濁;可能是CO2溶于水,使體系內(nèi)壓強(qiáng)減少;蒸餾水;用于做對(duì)比實(shí)驗(yàn);氫氧化鈉可能過(guò)量,而滴加稀鹽酸的量不足(或滴加稀鹽酸的量不足,生成的碳酸鈉轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉);Ba2++═BaCO3↓;實(shí)驗(yàn)一;CO2也可能是溶于液體中的水,使體系內(nèi)壓強(qiáng)減少
CO
2
-
3
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/30 2:0:2組卷:7引用:2難度:0.6
相似題
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1.如圖是在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行二氧化硫制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
(1)在組裝好裝置后,若要檢驗(yàn)A~D裝置的氣密性,其操作是首先
(2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
(3)關(guān)閉彈簧夾1后,打開(kāi)彈簧夾2,殘余氣體進(jìn)入E、F、G中,能說(shuō)明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象為
(4)為了驗(yàn)證E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng)。上述方案是否合理?
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色,此實(shí)驗(yàn)證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:23引用:2難度:0.5 -
2.某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng),反應(yīng)的離子方程式為:
Ⅱ.利用如圖裝置可驗(yàn)證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
(1)儀器A的名稱為
(2)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有藥品:①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體,請(qǐng)選擇合適藥品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 N、C、Si的非金屬性的變化規(guī)律;裝置A、B中所裝藥品分別為發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:18引用:2難度:0.5 -
3.某化學(xué)興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng),用圖裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛放的液體是
①水 ②酸性KMnO4 ③Na2CO3溶液 ④飽和的NaHSO3溶液
(3)裝置C和D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
(4)裝置D中試管口塞一團(tuán)棉花,棉花中應(yīng)浸有一種液體,這種液體是
(5)實(shí)驗(yàn)完畢,待A中燒瓶?jī)?nèi)液體冷卻后,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍(lán)色.為了證明藍(lán)色只與Cu2+有關(guān),而與其它離子無(wú)關(guān),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),其中對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臎](méi)有意義的是
①觀察稀H2SO4 溶液呈無(wú)色 ②觀察CuSO4 粉末呈白色 ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍(lán)色變淺 ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍(lán)色沉淀,過(guò)濾,濾液呈無(wú)色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過(guò)濾,濾液仍顯藍(lán)色發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:11引用:2難度:0.7
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