人教部編版七年級上冊《9.1 守護生命》2020年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．下列行為屬于健康的生活方式的是（　?。?/h2>

  A．小胡是學(xué)校的尖子生，他經(jīng)常晚上熬夜學(xué)習(xí)

  B．為了擁有健康的體魄，小白經(jīng)常在課余時間參加體育活動

  C．小新腸胃不好，但他總是抵擋不住垃圾食品的誘惑

  D．小文為了早讀不遲到，總是以不吃早餐為代價
  組卷：3引用：2難度：0.7

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• 2．自然界和社會生活中，我們不得不面對一些客觀存在、非人力可抗拒的自然災(zāi)害，愛護生命，需要我們（　?。?br />①增強安全意識
  ②增強自我保護意識
  ③不輕易放棄生命的希望
  ④面對災(zāi)難順其自然

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 3．七年級學(xué)生小麗近期有下列行為，其中，屬于珍視生命的是（　?。?br />①合理飲食
  ②了解有害物質(zhì)
  ③每星期一準(zhǔn)時參加學(xué)校升旗活動
  ④為了健美，堅持吃“減肥藥”
  ⑤經(jīng)常半夜悄悄在被窩里用手機看球賽
  ⑥飯后劇烈運動
  ⑦了解和掌握一些自救常識與技能
  ⑧經(jīng)常參加經(jīng)典誦讀活動

  A．②③④⑤⑥

  B．①③⑤⑥⑦

  C．②④⑥⑦⑧

  D．①②③⑦⑧
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 4．2019年9月，某區(qū)教委以“節(jié)日圖騰”為切入點，通過挖掘中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)，元宵節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)六大傳統(tǒng)節(jié)日的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵等，系統(tǒng)構(gòu)建小學(xué)，初中、高中一體化的課程體系，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校同落地生根，讓學(xué)生們愛上“中國節(jié)”，成為自信“中國人”。該做法（　　）
  ①說明我們的精神發(fā)育需要物質(zhì)支持
  ②旨在讓學(xué)生敬畏生命，增強生命的韌性
  ③有利于讓學(xué)生在精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神
  ④有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

  A．①②

  B．③④

  C．②④

  D．①③
  組卷：16引用：2難度：0.7

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二、非選擇題

• 12．一項新的研究發(fā)現(xiàn)，五分之一的中國兒童超重或肥胖?！吨袊鴥和嗌倌隊I養(yǎng)與健康報告2016》藍皮書鼓勵學(xué)生以“52110”為目標(biāo)規(guī)范生活習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式。具體內(nèi)容如圖：
  （1）請你從“守護生命”的角度，說說制定“52110”行為目標(biāo)的意義。
  （2）為降低肥胖檢出率，請你從“飲食與運動”兩方面提出建議（應(yīng)與“52110”行為目標(biāo)有區(qū)別）。
  組卷：1引用：1難度：0.3

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• 13．中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《新時代愛國主義教育實施綱要》提出，大力弘揚民族精神和時代精神，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
  （1）請你從“養(yǎng)護精神”的角度，說說大力弘揚民族精神和時代精神、傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必要性。
  （2）請為學(xué)校實施新時代愛國主義教育提幾點建議。
  組卷：4引用：1難度：0.6

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