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2023-2024學(xué)年福建省廈門雙十中學(xué)七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/23 15:0:2

一、選擇題,本部分共27小題,每小題2分,共54分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.我國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。考古學(xué)者在云南、北京等地發(fā)現(xiàn)了多處不同時(shí)期的古人類遺址。如圖位于M處的遺址最有可能是?( ?。?/h2>

    組卷:198引用:11難度:0.8
  • 2.你知道幾十萬年前北京人擺脫“茹毛飲血”生活的關(guān)鍵是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:9難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.圖中的文物出土于浙江余姚河姆渡遺址,是我國新石器時(shí)代的工具“耒耜”,其“入土曰耜,耜柄曰耒”。據(jù)此推測,“耒耜”可用于(  )

    組卷:196引用:20難度:0.8
  • 4.七千多年前余姚河姆渡的一根榫卯,穿越時(shí)光與北京故宮驚艷世界的榫卯結(jié)構(gòu)遙相呼應(yīng),這從側(cè)面說明中華文化(  )

    組卷:178引用:23難度:0.7
  • 5.某考古學(xué)家在日記中這樣寫道:“我們在這里發(fā)掘過一座完整的土木建筑的房子,在里面發(fā)現(xiàn)了一些小罐罐,打開一看,竟然是小米,只是沒有米瓤?!蔽闹械摹巴聊窘ㄖ姆孔印笨赡苁牵ā 。?/h2>

    組卷:437引用:68難度:0.9
  • 6.如圖所示文物可以印證我國境內(nèi)遠(yuǎn)古人類開始用( ?。?br />
    菁優(yōu)網(wǎng)
    河姆渡出土的骨哨
    菁優(yōu)網(wǎng)
     半坡出土的陶塤

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 7.神農(nóng)教民種粟、黃帝“蒸谷為飯”的傳說,在一定程度上反映當(dāng)時(shí)已經(jīng)( ?。?/h2>

    組卷:260引用:62難度:0.7
  • 8.2023年4月22日,癸卯年黃帝拜祖大典在鄭州市新鄭黃帝故里舉行,其主題為“同根同祖同源,和平和睦和諧”?!巴嫱础北砻鼽S帝( ?。?/h2>

    組卷:37引用:7難度:0.6
  • 9.遠(yuǎn)古傳說中蘊(yùn)含著歷史留下的一道道印跡。下列有關(guān)舜和禹的傳說,有助于我們了解( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:132引用:21難度:0.6
  • 10.《最早的中國--二里頭文明的崛起》一書中寫道,“早在西周王朝建立前數(shù)百年,最早的中國已經(jīng)展開她廣袤而悠長的畫卷”。書中“最早的中國”指的是( ?。?/h2>

    組卷:240引用:35難度:0.7

二、本部分共4題,共46分。

  • 29.七年級部分同學(xué)對考古非常感興趣,于是開展了題為“考古探秘”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí),整理出如下地圖和卡片。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【考古探秘一】
    資料卡一:西周大墓
    地點(diǎn):山西運(yùn)城絳縣橫水西周時(shí)期大墓時(shí)間:西周時(shí)期
    出土文
    菁優(yōu)網(wǎng) 在該墓中,青銅禮器上發(fā)現(xiàn)銘文 230 余字,多有出現(xiàn)“倗(péng)伯”二字。如“倗伯……作寶鼎……其萬年永用?!睂<彝茰y該墓地屬于西周中期的諸侯國——倗國。
    (1)根據(jù)青銅銘文記載和考古人員的研究,寫出“倗國”所反映的西周實(shí)行的制度。但是歷史文獻(xiàn)中從未有“倗國”記載,你認(rèn)為是否存在“倗國”,請結(jié)合材料說明理由。
    【考古探秘二】
    資料卡二:新鄭春秋鄭國祭祀遺址
    地點(diǎn):新鄭春秋鄭國祭祀遺址時(shí)間:春秋時(shí)期
    出土文物 菁優(yōu)網(wǎng) 祭祀坑為春秋時(shí)期諸侯國鄭國所用。在考古中,祭祀出土青銅禮器——九鼎八簋一套。按周朝規(guī)定,九鼎八簋為周天子所用。
    (2)根據(jù)資料卡二的內(nèi)容,寫出青銅禮器在周朝時(shí)期的用途。請結(jié)合所學(xué)知識(shí),解釋在鄭國出土“九鼎八簋”的原因。
    【考古探秘三】
    資料卡三:里耶秦代古城遺址
    地點(diǎn):湖南省湘西土家族苗族自治州龍山縣里耶鎮(zhèn)時(shí)間:秦朝時(shí)期
    出土器物 菁優(yōu)網(wǎng) 里耶秦簡記載:“十月辛丑,南陽守衍下縣*:聽書從事,以律令、道次傳別書?!?br />*注釋:南陽郡守衍下發(fā)文件到所屬各縣。
    (3)根據(jù)資料卡三的內(nèi)容,請從“甲骨文、金文、小篆”字體名稱參考,寫出秦簡上所使用的字體。根據(jù)資料卡三中內(nèi)容,寫出秦簡記錄所反映的秦朝地方管理制度。并根據(jù)材料及結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述該制度的作用。
    (4)史料類型可分為“文字史料、圖片史料、實(shí)物史料、口述史料等”,請寫出以上三種史料共同的類型。并總結(jié)史料的作用。

    組卷:15引用:1難度:0.3
  • 30.七年級部分同學(xué)打算就秦末漢初的歷史,創(chuàng)作三幕歷史短劇,請協(xié)助完成。
    【環(huán)節(jié)一】歷史調(diào)研
    (1)為使短劇符合歷史設(shè)定,同學(xué)們收集了以下材料參考。請列舉一例,并寫出其對歷史短劇創(chuàng)作的價(jià)值。
    菁優(yōu)網(wǎng)        材料①
    秦陵兵馬俑圖
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料②
    教材插圖《陳勝吳廣起義》
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料③
    司馬遷著《史記》
    (1973年畫家姚有多創(chuàng)作)
    【環(huán)節(jié)二】劇目設(shè)計(jì)
    (2)同學(xué)們擬設(shè)定如下劇目和相應(yīng)內(nèi)容。請為第二幕設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)題。
    順序 劇目名稱 劇目內(nèi)容
    第一幕 伐無道,誅暴秦 秦朝暴政,引發(fā)農(nóng)民起義
    第二幕 (暫未定) 劉邦項(xiàng)羽兩股勢力爭奪最高統(tǒng)治權(quán)
    第三幕 安定江山 劉邦和大臣商討鞏固新王朝
    【環(huán)節(jié)三】配樂設(shè)計(jì)
    (3)在為第一幕中陳勝的以下臺(tái)詞尋找配樂中,小組找出了兩種風(fēng)格的音樂:
    臺(tái)詞:“天下苦秦久矣。我們因遇雨誤期,肯定要被殺頭;即使去戍邊,大多數(shù)人也會(huì)死去。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”
    A.鏗鏘激揚(yáng)、B  低沉悲憤,你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪一種配樂,并提供理由。
    【環(huán)節(jié)四】臺(tái)詞設(shè)計(jì)
    (4)在第三幕安定江山中,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下情景:漢高祖劉邦開朝會(huì),群臣商議就鞏固新王朝的理念和措施獻(xiàn)對策。請為劇中大臣蕭何,創(chuàng)設(shè)臺(tái)詞(提示:可圍繞背景、理念和對策等展開)。

    組卷:11引用:1難度:0.5
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