2022-2023學年福建省三明市尤溪縣七年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。
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1.根據表格信息判斷它是( ?。?br />
信息1:距今約70萬年-20萬年 信息2:北京周口店龍骨山 信息3:有人工制造工具和用火的痕跡 A.元謀人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 組卷:129引用:2難度:0.7 -
2.元謀人、北京人等都是我國境內著名的原始人類。要獲得他們生產生活的第一手材料,主要通過( ?。?/h2>
A.神話傳說 B.史料記載 C.學者推斷 D.考古發(fā)現 組卷:108引用:47難度:0.9 -
3.迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一是( ?。?/h2>
A.北京人遺址 B.元謀人遺址 C.河姆渡人遺址 D.半坡人遺址 組卷:70引用:18難度:0.7 -
4.居住在如圖所示樣式房屋中的原始居民是( ?。?/h2>
A.元謀人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 組卷:22難度:0.9 -
5.“河姆渡遺址發(fā)現成堆炭化的稻谷、谷殼、稻葉、稻稈等,最厚處達七八十厘米。”該考古發(fā)現可以印證河姆渡人( ?。?/h2>
A.學會修建房屋 B.從事原始農耕 C.知道飼養(yǎng)動物 D.掌握雕刻技術 組卷:25引用:11難度:0.8 -
6.華夏兒女同根同祖,血脈相連。被尊稱為華夏兒女“人文初祖”的是( ?。?/h2>
A.炎帝和黃帝 B.漢武帝 C.唐太宗 D.成吉思汗 組卷:329引用:87難度:0.7 -
7.相傳,神農氏遍嘗百草,還“制耒耜,教民農作”。這一傳說反映了( )
A.農業(yè)的起源 B.手工業(yè)興起 C.商業(yè)的發(fā)展 D.畜牧業(yè)繁榮 組卷:473引用:86難度:0.7 -
8.小明在復習時制作了如下歷史思維導圖。據此可知,其空白處應填入的是( ?。?br />
A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制 組卷:73難度:0.7 -
9.制作年代尺是歷史學習的有效方法之一。下列年代尺中的①處建立的朝代是( ?。?br />
A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.東周 組卷:2難度:0.9 -
10.商朝在歷史上又被稱為“殷朝”或“殷商”,是因為下列哪一件事?( ?。?/h2>
A.盤庚遷殷 B.商湯滅夏 C.武王伐紂 D.平王東遷 組卷:118引用:30難度:0.7 -
11.在評價中國古代君王時,史學家們習慣于將夏王桀、商紂王這兩個人物歸為一類。他們的共同點是( ?。?/h2>
A.重用人才 B.愛惜民力 C.統(tǒng)治殘暴 D.開國之君 組卷:10難度:0.8
二、非選擇題
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33.閱讀材料,完成下列要求。
材料一 春秋時期,一些聲望高隆的學術大師創(chuàng)辦私學,他們多是獨立的自由職業(yè)者。教師根據自己的學識和見解安排課程,如儒者宣揚仁義之學,法家傳播刑名之術等。教育對象也有所變化,如孔子的弟子南宮敬叔等是貴族子弟,子貢出生在富商家庭,顏回卻非常貧窮。
——摘編自孫培青《中國教育史》
材料二 如圖中歷史 人物就治國理政展開辯論。
——摘自《漫畫中國通史故事》(1)根據材料一結合所學知識,簡述孔子的核心思想,并概括他在教育方面的主張。
(2)根據材料二并結合所學知識,分別簡述主張“實施仁政,治理天下”和“采用法治,治理天下”的學派名稱。
(3)根據材料二結合所學知識,指出“辯論”的歷史時期,并概括其主題。組卷:17引用:1難度:0.3 -
34.閱讀材料,完成下列要求。
材料:春秋五霸的爭霸戰(zhàn)略各不相同,各有特色。齊桓公之所以能成為春秋時期的第一個霸主,主要是因為他適時對內改革,任用管仲為相,改革內政,發(fā)展生產,使齊國的國力不斷增強。對外,他打著“尊天子,攘四夷”的策略。晉文公的政治,經濟策略是尊王、利民?!白鹜酢笔刮墓跔幇赃^程中師出有名,“利民”指整頓內政,重用人才,發(fā)展生產。他的這些努力,使晉國的國力強盛,奠定了晉文公的霸主地位。在春秋的爭霸過程中,有的諸侯國被消滅,一些強大的諸侯國的疆域不斷擴大,諸侯國數量逐漸減少。
——摘編自陳恩林《論春秋五伯的爭霸戰(zhàn)略》(1)根據材料指出春秋時期的第一個霸主。
(2)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個觀點,并結合材料和所學知識加以論述。組卷:43引用:3難度:0.4