2023-2024學(xué)年廣東省江門(mén)市鶴山市城鎮(zhèn)學(xué)校七年級(jí)（上）月考生物試卷
發(fā)布：2024/9/22 2:0:8
一、選擇題（下面各題選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，每小題2分，共60分）
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1．下列全都是生物的一組是（ ）
組卷：65引用：16難度：0.7 -
2．下列古詩(shī)描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是（ ）
組卷：364引用：8難度：0.6 -
3．“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)生物特征是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
4．下列有關(guān)生物的特征與生活實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
5．下列諺語(yǔ)或古詩(shī)與對(duì)應(yīng)的生命現(xiàn)象不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.6 -
6．自然界的生命現(xiàn)象多種多樣，“青蛙鳴叫”、“大樹(shù)底下好乘涼”、“朵朵葵花向太陽(yáng)”、“松鼠覓食”分別體現(xiàn)了生物的哪些基本特征？（ ）
①具有生長(zhǎng)現(xiàn)象；
②需要營(yíng)養(yǎng)；
③具有應(yīng)激性；
④能影響環(huán)境；
⑤能繁殖后代；
⑥具有遺傳和變異現(xiàn)象。組卷：8引用：1難度：0.7 -
7．冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族，已知可引起感冒及中東呼吸綜合征和嚴(yán)重急性呼吸綜合征等較嚴(yán)重疾病。人感染了冠狀病毒后常見(jiàn)體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等?？茖W(xué)家為了了解新冠病毒的結(jié)構(gòu)，對(duì)新冠病毒接種培養(yǎng)觀察，這種研究生物行為的方法是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5 -
8．下表是探究螞蟻食性的過(guò)程．屬于科學(xué)探究過(guò)程中作出假設(shè)的步驟是（ ?。?/h2>
組卷：63引用：9難度：0.7 -
9．根據(jù)你的調(diào)查，下列各組歸類正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.8 -
10．在我國(guó)北方，梧桐樹(shù)一到冬天就落葉，說(shuō)明生物體（ ）
組卷：18引用：5難度：0.9 -
11．山的向陽(yáng)面和背陰面植物種類和分布往往有較大的差別，導(dǎo)致這種差異的主要因素是（ ）
組卷：2引用：4難度：0.7
二、填空題（共40分）
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33．探究：鼠婦喜歡生活在背陰略潮濕的環(huán)境中。影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等。請(qǐng)你利用以下甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題。
（1）如果要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇以上哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是。
（2）如果要探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙裝置做探究實(shí)驗(yàn)？（填“能”或“不能”）。為什么？。
（3）生物興趣小組的同學(xué)想改進(jìn)乙裝置，探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”。請(qǐng)你參與設(shè)計(jì)探究方案，并回答下列有關(guān)問(wèn)題。
①提出問(wèn)題：？
②作出假設(shè)：。
③制訂計(jì)劃：材料用具：20只鼠婦、鐵盤(pán)、玻璃板、濕土（潮濕程度相當(dāng)）、干土。
設(shè)計(jì)并改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置：以橫軸中線為界，鐵盤(pán)內(nèi)一側(cè)放上一層濕土，另側(cè)放上一層干土，置于（填“明亮處”或“黑暗處”）。
方法步驟：A．將20只鼠婦全部放入鐵盤(pán)中干土和濕土交界處，靜置1～2分鐘。B．每隔2分鐘（或1分鐘）記錄一次干土區(qū)和濕土區(qū)鼠婦的個(gè)數(shù)，連續(xù)記錄10次。
④實(shí)施計(jì)劃：
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果：鐵盤(pán)內(nèi)濕土一側(cè)鼠婦數(shù)量多于干土一側(cè)鼠婦數(shù)量（實(shí)驗(yàn)記錄表格略）。
⑥數(shù)據(jù)分析及結(jié)論：為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，應(yīng)取。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是。
（4）關(guān)愛(ài)生命，從我做起。做完實(shí)驗(yàn)后，將鼠婦放回中。組卷：9引用：1難度：0.5 -
34．如圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是和，圖一的食物網(wǎng)中有條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?!--BA-->。
（2）圖二中的丁對(duì)應(yīng)圖一中的生物是，此生物與兔的關(guān)系是。
（3）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是，B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是（填動(dòng)物名稱），在此生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是。由于使用農(nóng)藥甲胺磷，草吸收了難以分解的甲胺磷，則圖三中含甲胺磷最多的生物是。（填字母）組卷：16引用：1難度：0.5