菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2022-2023學(xué)年新疆喀什地區(qū)喀什六中高三(上)實(shí)用性歷史試卷(9月份)(一)
發(fā)布:2024/8/11 8:0:2
一、單選題(本大題共24小題,每小題2分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
1.
2019年7月,距今(2019年)五千年左右的良渚古城遺址被成功列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。該遺址擁有大量的考古發(fā)現(xiàn),如刻有神人獸面紋的玉琮、反山王陵遺址、等級化的瑤山墓地遺址、外圍大型水利工程遺址等。據(jù)此,下列各項(xiàng)理解正確的是( ?。?br />①良渚水利工程體現(xiàn)了先民的智慧
②良渚古城社會實(shí)行基于血緣的封建制度
③良渚古城實(shí)證中華文明有五千年的歷史
④良渚古城體現(xiàn)舊石器時(shí)期出現(xiàn)明顯的等級劃分
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
組卷:12
引用:3
難度:0.5
解析
2.
孔子說:“能無為而治的,我看就是舜吧!他做了什么呢?就是自己恭恭敬敬,南面而坐而已。”這反映了,孔子( ?。?/div>
A.強(qiáng)調(diào)君王修身達(dá)禮有利于統(tǒng)治
B.倡導(dǎo)老子“無為”的政治主張
C.違背儒家積極入世的政治訴求
D.已具備了近代民主自由的理念
組卷:7
引用:7
難度:0.5
解析
3.
漢武帝開創(chuàng)了獻(xiàn)策上書為郎的選官途徑,在一定限度內(nèi)歡迎批評政治的意見。原本擔(dān)任低級職官的田千秋就是因?yàn)樯蠒允路Q旨,很快被任命為列為九卿之一的大鴻臚,不過數(shù)月又遷為丞相。這種做法( )
A.使貴族特權(quán)壟斷地位被打破
B.促進(jìn)了漢代官僚政治的發(fā)展
C.表明漢代察舉制遭到了破壞
D.為“中朝”形成奠定了基礎(chǔ)
組卷:9
引用:5
難度:0.6
解析
4.
如表是公元196-289年統(tǒng)治階層社會成分統(tǒng)計(jì)情況。表中曹魏時(shí)期寒素比重發(fā)生變化的主要原因是( )
期別
朝代
公元
士族
小姓
寒素
合計(jì)
No.
%
No.
%
No.
%
1
漢
196~219
38
29.0
19
14.5
74
56.5
131
2
曹魏
220~239
60
38.7
38
24.5
57
36.8
155
3
曹魏
240~264
74
47.1
59
37.6
24
15.3
157
4
西晉
265~289
84
46.2
67
36.8
31
17.0
182
A.孝廉成為選官唯一標(biāo)準(zhǔn)
B.社會動(dòng)亂導(dǎo)致人口銳減
C.九品中正制弊端的顯現(xiàn)
D.地方操控了人才的選拔
組卷:7
引用:15
難度:0.7
解析
5.
杜甫在《憶昔》詩中寫道:“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室,稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)。九州道路無豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出,齊縱魯編車班班,男耕女織不相失。”該詩道出了當(dāng)時(shí)( ?。?/div>
A.胡漢混合特色更加明顯
B.手工業(yè)和商業(yè)有巨大發(fā)展
C.儒釋道皆為統(tǒng)治者所用
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會安定的狀況
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
6.
唐宋兩代來自北方的狀元共68名,占全國總額的61%,元明清三代來自北方的僅26名,占全國總額的13.4%.以上數(shù)字說明了什么問題( ?。?/div>
A.經(jīng)濟(jì)重心南移帶來了文化重心的南移
B.中原人口南遷,帶走了北方的文化
C.南方人地大物博,人口眾多
D.少數(shù)民族建立的王朝實(shí)行對漢族的文化歧視
組卷:9
引用:3
難度:0.9
解析
7.
有思想家揭露道學(xué)家是偽君子,是“名為山人,而心同商賈,口談道德,而志在穿窬(穿窬指偷摸盜竊的行為)”。該思想家提出的理想社會是( ?。?/div>
A.“因其政不易其俗,順其性不佛其能?!?/label>
B.“天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂?!?/label>
C.“保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣?!?/label>
D.“虛涵氣,氣充虛,無有所謂‘無’者?!?/label>
組卷:3
引用:2
難度:0.7
解析
8.
明代《西湖游覽志余》中記載:“乃今三百六十行。各有市語(行業(yè)術(shù)語),不相通用。倉猝聆之,競不知為何等語?!边@說明明代( ?。?/div>
A.商業(yè)發(fā)展受到方言制約
B.手工業(yè)技術(shù)具有封閉性
C.工商業(yè)專業(yè)化趨勢明顯
D.商品長途販運(yùn)逐漸發(fā)達(dá)
組卷:14
引用:10
難度:0.6
解析
9.
胡繩說:“《天朝田畝制度》的作者無法把工商業(yè)和城市安排到他們理想的社會中,這些東西在那個(gè)文件中根本沒有位置。而在洪仁玕的《資政新篇》中,恰恰相反,幾乎沒有談到農(nóng)村?!庇纱丝梢姡教靽膬蓚€(gè)革命綱領(lǐng)( ?。?/div>
A.缺乏延續(xù)性
B.具有局限性
C.超越實(shí)際
D.缺乏支持
組卷:22
引用:3
難度:0.5
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、材料分析題(共52分)
28.
二戰(zhàn)后,國際形勢發(fā)展的主要態(tài)勢是持續(xù)近半個(gè)世紀(jì)的“冷戰(zhàn)”。閱讀材料,回答問題。
材料一:冷戰(zhàn)格局是第二次世界大戰(zhàn)后確立的一種以“二元兩極”為特征的世界體系。所謂“二元”,是指這一階段的世界發(fā)生了橫向的結(jié)構(gòu)性分裂……它是人類社會在應(yīng)對現(xiàn)代性矛盾和危機(jī)過程中依據(jù)不同的政治理念而追求不同的發(fā)展目標(biāo)所導(dǎo)致的制度性裂變……所謂“兩極”,是指因制度性裂變而形成的兩大國家集團(tuán)各有一個(gè)支配性的力量中心,而且兩者都具有世界性的影響力,從而構(gòu)成了國際體系層面“兩個(gè)世界”的對峙。
--摘自余偉民《“冷戰(zhàn)”是這樣開始的》
材料二:20世紀(jì)六七十年代,世界出現(xiàn)了西歐、中國和日本等新的力量中心,再加上第三世界力量的增長和發(fā)生的各種動(dòng)蕩所造成的全球不穩(wěn)定因素的增加,使美蘇兩個(gè)超級大國再也沒有足夠的能力去控制世界……冷戰(zhàn)的結(jié)束并沒有停止在冷戰(zhàn)過程中已經(jīng)出現(xiàn)的世界多極化的發(fā)展趨勢,與冷戰(zhàn)的結(jié)束幾乎同步出現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮,一個(gè)以經(jīng)濟(jì)全球化為基礎(chǔ)的“無國界經(jīng)濟(jì)”正在全球范圍內(nèi)形成。
--徐藍(lán)《從兩極格局到多極化趨勢的發(fā)展》
(1)根據(jù)材料一,概括冷戰(zhàn)形成的主要原因,結(jié)合所學(xué)知識,指出“兩個(gè)世界”的對峙格局最終形成的標(biāo)志。
(2)根據(jù)材料二,概括20世紀(jì)六七十年代世界多極化趨勢出現(xiàn)的主要因素,結(jié)合所學(xué)知識,分析冷戰(zhàn)結(jié)束后世界發(fā)展的特點(diǎn)。
組卷:3
引用:4
難度:0.4
解析
29.
閱讀材料,回答問題。
材料一:國家的崛起是伴隨著適應(yīng)環(huán)境變化的制度創(chuàng)新基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。16世紀(jì)的俄國在面對著外敵入侵、政局不穩(wěn)、國內(nèi)階級矛盾尖銳、王權(quán)受到極大抑制、國力衰微的背景下進(jìn)行的自上而下的改革……最重要的是在打擊舊的封建王公勢力,加強(qiáng)沙皇專制王權(quán)方面取得了很大成就,使俄國能夠以一個(gè)統(tǒng)一強(qiáng)大的國家出現(xiàn)。
——岳宗鳳李寧娟《伊凡四世的改革對俄國崛起的影響探析》
材料二:蘇俄的經(jīng)濟(jì)情況極為糟糕,1921年春,在彼得格勒、莫斯科等城市發(fā)生城市工人罷工和抗議游行。更嚴(yán)重的是,2月28日發(fā)生喀瑯施塔德水兵叛亂,他們提出了“貿(mào)易自由”、“擁護(hù)不要共產(chǎn)黨人參加的蘇維埃”。叛亂的水兵大多來自農(nóng)村,反映了農(nóng)民是何等不滿。
——周尚文《蘇聯(lián)興亡史》
材料三:我們不屈不撓的宗旨,就是要消滅德國的軍國主義和納粹主義,要確保德國絕不能夠再擾亂世界的和平……我們相信:經(jīng)由所有一切愛好和平的各國人民密切而繼續(xù)的合作,以防止侵略并消除政治上、經(jīng)濟(jì)上和社會上的戰(zhàn)爭原因,都是必要的。
——雅爾塔會議公報(bào)
(1)閱讀材料一,結(jié)合所學(xué)簡述伊凡四世改革的內(nèi)容及其影響。
(2)根據(jù)材料二指出蘇俄困難局面的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)分析造成這一局面的原因。為了改變這一困難局面,蘇俄政府采取了什么政策、產(chǎn)生怎樣的影響?
(3)根據(jù)材料三概括該會議公報(bào)的主題。結(jié)合所學(xué)對“雅爾塔體系”進(jìn)行評價(jià)。
組卷:4
引用:4
難度:0.5
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.4
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正